Tiết 19 - bài tập

Ngày soạn: 14/ 10 /2014 Ngày dạy: 20 / 10 /2014(10a1)
Tuần 10 - Tiết 19 theo ppct 23/10 /2014(10a2)
BÀI TẬP
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Nắm kiến thức các định luật Niu –Tơn.
- Nắm được phương pháp giải bài tập liên quan đến định luật Niu – Tơn.
- Củng cố, khắc sâu lại kiến về tổng hợp và phân tích lực, ĐK cân bằng
2.Kĩ năng và các năng lực:
a. Kĩ năng:
- Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán liên quan.
b. Năng lực:
- Kiến thức : K3, K4
- Phương pháp: P4, P5
- Trao đổi thông tin:,X5,X6
- Cá thể: C1
3. Thái độ :
- Nghiêm túc học tập, biết vận dụng kiến thức học được vào thực tế cuộc sống
4. Trọng tâm
- Phương pháp giải và vận dụng được công thức giải bài tập
5. Tích hợp
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên :
- Xem lại các câu hỏi và các bài tập trong SGK và trong sách bài tập.
- Chuẩn bị thêm một vài câu hỏi và bài tập.
2. Học sinh:
- Trả lời các câu hỏi và giải các bài tập mà thầy cô đã dặn về nhà.
- Chuẩn bị các câu hỏi cần hỏi thầy cô về những phần chưa hiểu.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Phương pháp tìm tòi,điều tra, nêu vấn đề, giải quyết vấn đề, dạy học tương tác
Diễn giảng, truyền thụ kiến thức một chiều, dạy học tích cực
IV. TIẾN TRÌNH DẠY – HỌC
1.Ổn định lớp ( 5 phút )
- Kiểm tra sĩ số
- Kiểm tra bài cũ : - Tóm tắt kiến thức
- Tổng hợp lực là gì? Phát biểu quy tắc hình bình hành?
- Phân tích lực là gì? Nêu cách phân tích lực thành 2 lực thành phần đồng qui theo 2 phương cho trước?
- ĐL I Niu – Tơn.
- ĐL II Niu – Tơn:

- ĐL III Niu – Tơn.
2.Bài mới :
Hoạt động 1 ( 10 phút ): Giải các bài tập giải thích

Các năng lực cần đặt
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung cơ bản


*K3: Sử dụng kiến thức vật lý để xác định yêu cầu bài toán
* K4: Vận dụng tính toán để giải quyết bài toán


*K3: Sử dụng kiến thức vật lý để xác định yêu cầu bài toán

* K4: Vận dụng tính toán để giải quyết bài toán
Đọc kỹ đề bài.
Xác định yêu cầu bài toán.

Vận dụng định luật II và III để giải quyết vấn đề


Đọc kỹ đề bài.

Xác định yêu cầu bài toán.

Vận dụng định luật III để giải quyết vấn đề..
Đọc đề bài và xác định yêu cầu của bài toán.
- Vận dụng định luật III để XĐ lực td lên mỗi xe.
- Vận dụng ĐL II để so sanh gia tốc của 2 xe.



Đọc đề bài và xác định yêu cầu của bài toán.
- Vận dụng định luật III để XĐ lực td lên tay.
bài tập 13 trang 65 SGK
- Theo định luật III: 2 xe chịu lực tác dụng như nhau:

- Theo định luật II: F = m.a
Nhưng KL xe con < KL xe tải => gia tốc xe con > gia tốc xe tải.
bài tập 14 trang 65 SGK
- Theo định luật III:
a. Độ lớn của phản lực : 40N
b. Hướng của phản lực: hướng xuống dưới.
c. Phản lực tác dụng vào tay người.
d. Quai túi xách gây ra phản lực

Hoạt động 2( 25 phút ): . Giải các bài tập

Các năng lực cần đặt
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung cơ bản







*P4: Vận dụng điều kiện cân bằng của chất điểm, sau đó áp dụng phép phân tích lực để biểu diễn các vec tơ lực.



*P5: Sử dụng các công cụ toán học phù hợp để tìm độ lớn của các lực đó.



















*K3: Sử dụng được kiến thức đã học để tóm tắt bài tập
*K3: Sử dụng được kiến thức để tính khối lượng, gia