Tiet 19

NS: 29/10/2007
ND 7A: /11/2007 7B: 31/10/2007 7C: /11/2007
Tiết 19 đời sống kinh tế, văn hoá (tiếp)
ii- sinh hoạt xã hội và văn hoá
A- Mục tiêu
1- Kiến thức
- Thời Lý có sự phân hoá mạnh về giai cấp và các tầng lớp khác trong xã hội.
- Văn hoá giáo dục phát triển mạnh, hình thành văn hoá Thăng Long.
2- Tư tưởng
- Giáo dục lòng tự hào truyền thống văn hiến của dân tộc, ý thức xây dựng nền văn hoá dân tộc.
3- Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng lập bảng so sánh, vẽ sơ đồ.
B- Phương pháp
- Quan sát, phân tích, nêu vấn đề.
C- Phương tiện
- Tư liệu về thành tựu văn hoá thời Lý.
D- Tiến trình lên lớp
I- định (1’)
7AP…K 7BP…K 7CP…K
II- Bài cũ (5’)
1- Nhà Lý đã làm gì để đẩy mạnh sản xuất nông nghiệp?
2- Nêu tình hình thủ công nghiệp và thương nghiệp thời Lý?
Mối quan hệ giữa nông nghiệp, thủ công nghiệp và thương nghiệp?
III- Bài mới
1- Đặt vấn đề (1’)
Bên cạnh việc phát triển đời sống kinh tế thì văn hoá xã hội thời Lý cũng đạt được nhiều thành tựu rực rỡ. Bài học hôm nay cho thấy điều đó.
2- Triển khai bài
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức

Hoạt đông 1(20’)
Thời Lý xã hội được chia làm nhiều tầng lớp:
- Quan lại, hoàng tử, nông dân giàu -> được cấp hoặc có ruộng -> Địa chủ.
- Nông dân (từ 18 tuổi trở lên) -> nhận đất của làng xã -> Nông dân thường.
- Nông dân không có ruộng -> Nhận ruộng của địa chủ, cày cấy và nộp tô cho địa chủ -> Nông dân tá điền.
?So với xã hội thời Đinh, Tiền Lê sự phân biệt giai cấp ở thời Lý thế nào?
(Phân biệt giai cấp sâu sắc hơn. Địa chủ ngày càng tăng, nông dân tá điền bị bốc lột ngày càng nhiều)
?Đời sống các tầng lớp trong giai cấp thống trị như thế nào?
?Nêu đời sống của các tầng lớp trong giai cấp bị trị?
- Thợ thủ công: nộp thuế, làm nghĩa vụ.
- Nông dân: Là lực lượng sản xuất chính của xã hội.
- Nô tì: Tầng lớp thấp nhất trong xã hội
Hoạt động 2(15’)
? Văn Miếu được xây dựng năm nào?
- Văn Miếu được chính thức xây dựng vào tháng 9/ 1070 là miếu thờ tổ đạo Nho là nơi dạy các con vua học tập.
- Nhà Lý quan tâm đến giáo dục song chế độ thi cử chưa được quy củ.
- Các vua Lý đều sùng đạo Phật.
GV giới thiệu H.24, H.25
?Nêu vị trí đạo Phật thời Lý?
?Kể tên các hoạt động văn hoá dân gian và các môn thể thao được nhân dân ưa thích?
(Hát chèo múa rối dàn nhạc có các nhạc cụ trống kèn. Đá cầu, đua thuyền)
HS quan sát H.26 GV giới thiệu
Mình trơn, thân uốn khúc uyển chuyển
Các tác phẩm nghệ thuật thời Lý