TIET 13
Chia sẻ bởi Võ Mạnh Hiếu |
Ngày 11/05/2019 |
61
Chia sẻ tài liệu: TIET 13 thuộc Lịch sử 7
Nội dung tài liệu:
Tiết 13 NƯớc ĐạI Cổ VIệT Thời đinh – tiền lê
Ngày soạn:
Ngày dạy:
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh cần nắm:
- Nền kinh tế thời Đinh – Tiền Lê bước đầu được xây dựng và đạt được thành tựu gì ? Nguyên nhân của sự phát triển đó.
- Các tầng lớp xã hội và sinh hoạt văn hoá thời Đinh – Tiền Lê có gì thay đổi ?
2. Tư tưởng:
- Lòng biết ơn vua Lê đã có công xây dựng và phát triển kinh tế, văn hoá để củng cố nền độc lập, tự chủ.
3. Kỹ năng:
- Luyện cách phân tích, nhận xét.
B. Phương pháp:
- Giảng giải, nêu vấn đề, thảo luận.
C. Phương tiện:
- Một số loại hình nghệ thuật
D. Tiến trình bài giảng:
I. định:
II. Bài cũ:
1. Hãy mô tả bộ máy chính quyền trung ương và địa phương thời Tiền Lê. Nhận xét.
2. Trình bày vài nét chính về cuộc kháng chiến chống quân Tống của Lê Hoàn.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
Thời đại nhà Đinh sau đó là Tiền Lê nền độc lập thống nhất được củng cố và giữ vững. Nhân dân ta đã xây dựng nền kinh tế và văn hoá xã hội như thế nào để củng cố nền độc lập thống nhất quốc gia thời Đinh – Tiền Lê. Đây là nội dung chính của tiết học.
2. Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
- Em thấy tình hình sản xuất nông nghiệp nước ta thời thời Đinh – Tiền Lê như thế nào ?
(GV chốt lại: sản xuất nông nghiệp nước ta lúc này đã có bước đầu phát triển cơ bản có thể đảm bảo đời sống độc lập, tự chủ; nông dân đều có ruộng để cày cấy, nhà nước chăm lo sản xuất nông nghiệp).
- Tình hình thủ công nghiệp và thương nghiệp có gì nổi bật ?
- Nguyên nhân của sự phát triển kinh tế thời Đinh – Tiền Lê ?
(+ Nền độc lập thống nhất được bảo vệ
+ Thợ giỏi không bị bắt sang Trung Quốc
+ Nông dân có ruộng cày, nhà nước chăm lo sản xuất, truyền thống cần cù của nhân dân).
Hoạt động 2:
- Tổ chức và đời sống của các tầng lớp xã hội thời này như thế nào ? + GV vẽ sơ đồ và giải thích.
Nông dân, thợ thủ công, người làm nghề buôn bán nhỏ và một số ít địa chủ.
- Em có nhận xét gì ?
- Nét chính về giáo dục, tôn giáo và đời sống văn hoá thời Đinh – Tiền Lê ?
- Vì sao giai đoạn này giáo dục chưa phát triển ?
+ Hậu quả của hàng nghìn năm bị bọn phong kiến phương Bắc thống trị, đô hộ.
- Về tôn giáo; đời sống văn hoá có điều gì đáng chú ý ?
GV chốt ý chính.
II. Sự phát triển kinh tế, văn hoá:
1. Bước đầu xây dựng nền kinh tế tự chủ.
a. Nông nghiệp:
- Ruộng đất công làng xã
- Lúa mùa các n
Ngày soạn:
Ngày dạy:
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Học sinh cần nắm:
- Nền kinh tế thời Đinh – Tiền Lê bước đầu được xây dựng và đạt được thành tựu gì ? Nguyên nhân của sự phát triển đó.
- Các tầng lớp xã hội và sinh hoạt văn hoá thời Đinh – Tiền Lê có gì thay đổi ?
2. Tư tưởng:
- Lòng biết ơn vua Lê đã có công xây dựng và phát triển kinh tế, văn hoá để củng cố nền độc lập, tự chủ.
3. Kỹ năng:
- Luyện cách phân tích, nhận xét.
B. Phương pháp:
- Giảng giải, nêu vấn đề, thảo luận.
C. Phương tiện:
- Một số loại hình nghệ thuật
D. Tiến trình bài giảng:
I. định:
II. Bài cũ:
1. Hãy mô tả bộ máy chính quyền trung ương và địa phương thời Tiền Lê. Nhận xét.
2. Trình bày vài nét chính về cuộc kháng chiến chống quân Tống của Lê Hoàn.
III. Bài mới:
1. Đặt vấn đề:
Thời đại nhà Đinh sau đó là Tiền Lê nền độc lập thống nhất được củng cố và giữ vững. Nhân dân ta đã xây dựng nền kinh tế và văn hoá xã hội như thế nào để củng cố nền độc lập thống nhất quốc gia thời Đinh – Tiền Lê. Đây là nội dung chính của tiết học.
2. Triển khai bài:
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung kiến thức
Hoạt động 1:
- Em thấy tình hình sản xuất nông nghiệp nước ta thời thời Đinh – Tiền Lê như thế nào ?
(GV chốt lại: sản xuất nông nghiệp nước ta lúc này đã có bước đầu phát triển cơ bản có thể đảm bảo đời sống độc lập, tự chủ; nông dân đều có ruộng để cày cấy, nhà nước chăm lo sản xuất nông nghiệp).
- Tình hình thủ công nghiệp và thương nghiệp có gì nổi bật ?
- Nguyên nhân của sự phát triển kinh tế thời Đinh – Tiền Lê ?
(+ Nền độc lập thống nhất được bảo vệ
+ Thợ giỏi không bị bắt sang Trung Quốc
+ Nông dân có ruộng cày, nhà nước chăm lo sản xuất, truyền thống cần cù của nhân dân).
Hoạt động 2:
- Tổ chức và đời sống của các tầng lớp xã hội thời này như thế nào ? + GV vẽ sơ đồ và giải thích.
Nông dân, thợ thủ công, người làm nghề buôn bán nhỏ và một số ít địa chủ.
- Em có nhận xét gì ?
- Nét chính về giáo dục, tôn giáo và đời sống văn hoá thời Đinh – Tiền Lê ?
- Vì sao giai đoạn này giáo dục chưa phát triển ?
+ Hậu quả của hàng nghìn năm bị bọn phong kiến phương Bắc thống trị, đô hộ.
- Về tôn giáo; đời sống văn hoá có điều gì đáng chú ý ?
GV chốt ý chính.
II. Sự phát triển kinh tế, văn hoá:
1. Bước đầu xây dựng nền kinh tế tự chủ.
a. Nông nghiệp:
- Ruộng đất công làng xã
- Lúa mùa các n
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Võ Mạnh Hiếu
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)