Tiet 11 - GDCD 11

I. Mục tiêu bài học:

1. Kiến thức:
- Hiểu được khái niệm CNH, HĐH và lí giải được vì sao phải tiến hành CNH, HĐH đất nước.
- Nêu được nội dung cơ bản của CNH, HĐH ở nước ta.
- Hiểu được trách nhiệm của công dân trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước.
2. Kỹ năng:
- Biết xác định trách nhiệm của bản thân trong sự nghiệp CNH, HĐH đất nước.
- Biết quan sát tình hình CNH, HĐH ở địa phương và trên phạm vi cả nước.
3. Thái độ:
- Nâng cao lòng tin vào sự vận dụng của Đảng và Nhà nước trong việc hình thành và phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN.
- Xây dựng niềm tin và trách nhiệm của công dân trong việc phát triển nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ở nước ta.
- Tin tưởng, ủng hộ đường lối, chính sách của Đảng và Nhà nước ta về CNH, HĐH đất nước.
- Quyết tâm học tập, rèn luyện để trở thành người lao động đáp ứng được yêu cầu của sự nghiệp CNH, HĐH đất nước.
II. Phương pháp, phương tiện và hình thức tổ chức dạy học.

1. Phương pháp:
- Diễn giảng, nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, phối hợp, phân tích, phát vấn, thực hành.
2. Phương tiện:
- Giáo án, SGK GDCD 11, SGV.
- Sơ đồ, biểu bảng liên quan đến nội dung bài giảng, bảng phụ, bút dạ, phấn, phiếu học tập.
- Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X.
- Tạp chí kinh tế
3. Hình thức tổ chức dạy học:
- Lớp - bài, phân chia tổ, nhóm.

III. Tiến trình lên lớp.
1. định tổ chức:
11B1:................................... 11B6:............................. 11B11:............................................
11B2:................................... 11B7:............................. 11B12:............................................
11B3:................................... 11B8:............................. 11B13:............................................
11B4:................................... 11B9:............................. 11B14:............................................
11B5:................................... 11B10:........................... 11B15:............................................

2. Kiểm tra bài cũ:
- Hãy trình bày nội dung của quan hệ cung - cầu?

3. Tiến hành dạy bài mới:
hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt


- GV:
+ định tổ chức
+ Nêu vấn đề, giới thiệu qua nội dung bài học.

- HS: Quan sát cách vào bài của GV để tiếp cận được mục tiêu bài học.

- GV: Tiến hành dạy đơn vị kiến thức 1:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài.
- GV nêu qua 2 cuộc cách mạng KHKT trên TG cho HS nắm được.
Hoạt động 2: Chia lớp thành 3 nhóm thảo luận khái niệm CNH - HĐH.
Câu hỏi thảo luận:
+ Nhóm 1:
- KHKT có vai trò như thế nào đối với sự phát triển kinh tế ?
+ Nhóm 2:
- Trong lịch sử phát triển của loài người đã từng diễn ra mấy cuộc cách mạng kỹ thuật? Nội dung của từng cuộc cách mạng ?
+ Nhóm 3:
- Theo em Việt Nam có trải qua các cuộc CMKT mà thế giới thực hiện không ? Vì sao ?
Sau khi HS thảo luận đưa ra ý kiến của mình. GV đưa ra khái niệm đầy đủ nhất về CNH, HĐH.
GV nêu tiếp vấn đề:
? Vậy CNH - HĐH là gì ?
-> HS suy nghĩ và ph