Tiet 10

Tiết 10 làm bài tập lịch sử.
NS:26/09/2007
ND:28/09/2007
A-Mục tiêu
1-Kiến thức : Giúp HS:
- Củng cố lại những kiến thức lịch sử thế giới trong phần I đã học.
2-Tư tưởng
- Giúp học sinh củng cố niềm tin, lòng tự hào về truyền thống lịch sử, những thành tựu về văn hoá, kinh tế mà nhân loại đạt được thời kì phong kiến.
3-Kĩ năng
- Kĩ năng khái quát phán đoán sự kiện lịch sử. Luyện kĩ năng sử dụng lược đồ.
B-Phương tiện dạy-học
1-Bản đồ châu châu
2-Tư liệu về xã hội phong kiến ở phương Đông và phương Tây.
3- Hệ thống bảng phụ.
C-Tiến trình lên lớp
I-định (1’)
II-Bài cũ (4’)
Nêu những nét chính của xã hội phong kiến?
III-Bài mới
1-Đặt vấn đề (1’)
Qua các tiết học trước, chúng ta đã biết được sự hình thành, phát triển của chế độ phong kiến ở cả phương Đông và phương Tây. Chế độ phong kiến là một gian đoạn quan trọng trong quá trình phát triển của lịch sử loài người. Để củng cố các kiến thức đã học hôm nay chúng ta sẻ làm bài tập.
2-Triển khai bài
Hoạt động của GV và HS
Nội dung kiến thức

1- Người Giéc-man chiếm ruộng đất của chủ nô Rô-ma cũ chia nhiều nhất cho:
a- Dòng tộc của mình.
b- Tướng lĩnh quân sự và quý tộc.
c- Phân đều cho mọi người.
d- Những người thân trong gia đình.
2- Quá trình phân hoá của các vương quốc phong kiến Châu Âu thời trung đại ntn?
V.q p.k châu Âu thời trung đại
V.q được phân hoá

1-V.q ăng-glô Xắc-xông
2-V.q Phơ-răng
3-V.q Tây Gốt
4-V.q Đông Gốt
a-
b-
c-
d-

3- Nêu hành trình của các nhà phát kiến địa lý:
Thời gian
Nhà p. kiến ..
Nơi đến





4- Thực chất của các phong trào Văn hoá Phục hưng và cải cách tôn giáo là gì?
5- Tóm tắt sự phát triển của Trung Quốc qua các triều đại đã học?
6- Lập bảng thống kê các giai đoạn phát triển của lịch sử Độ theo mẫu:
Thời gian
Sự kiện




7- Các quốc gia ở khu vực ĐNá có chung điều kiện tự nhiên ntn? Nêu sự hình thành của các quốc gia cổ ở ĐNá?
8- Nêu quá trình hình thành, phát triển và thời kì suy vong của chế độ phong kiến ở phương Đông và phương Tây?




Câu b





a- nước Anh.
b- nước Pháp.
c- nước Tây Ban Nha.
d- nước ý.


GV hướng dẫn HS trả lời.





 IV-Củng cố (3’)
GV yêu cầu HS nhắc lại các kiến thức đã học và ôn tập
V-Dặn dò (2’)
-Học bài cũ, nghiên cứu bài 8.