Tiết 1
Chia sẻ bởi Bùi Đình Tuấn Anh |
Ngày 26/04/2019 |
33
Chia sẻ tài liệu: tiết 1 thuộc Tin học 12
Nội dung tài liệu:
Chương 1: KHÁI NIỆM VỀ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU
(Tiết 1): §1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
Ngày soan: …./ …./ 2009
Ngày dạy: …./ …./ 2009
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết khái niệm cơ sở dữ liệu
- Vai trò cơ sở dữ liệu trong cuộc sống và học tập
- Biết các yêu cầu đối với hệ cơ sở dữ liệu
2. Kĩ năng:
3. Thái độ:
II. Chuẩn bị của thầy và trò:
1. Thầy giáo:
- Đồ dùng: SGK, giáo án
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi
III. Tiến trình dạy học:
1 Tổ chức ổn định lớp:
+ Lớp: .... tổng số:.... vắng mặt:....
2. Nội dung:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
* Đặt vấn đề: Trong cuộc sống hàng ngày chúng ta thường thấy trong các tổ chức nào đó thường quản lý con người hoặc hàng hóa. Công việc quản lý trở lên phức tạp khi quản lý nhiều, nhưng nhờ có máy tính điện tử và công cụ hỗ trợ công việc đó trở lên khá rễ. Làm thế nào để tạo được công cụ đó chính là vấn đề chúng ta cần quan tâm trong chương trình 12. Vậy để tìm hiểu vấn đề được thuận lợi thì chúng ta phải lắm được một số khái niệm cơ bản, đó chính là nội dung bài hôm nay.
Bài toán quản lý
- Muốn quản lý thông tin về điểm học sinh của lớp ta nên lập danh sách chứa các cột nào? Gợi ý:Để đơn giản vấn đề cột điểm nên tượng trưng một vài môn.
Stt, hoten, ngaysinh, giới tính, đoàn viên, toán, lý, hóa, văn, tin
* Tìm hiểu các công việc thường gặp khi xử lý thông tin của một tổ chức
- Dựa vào SGK em hãy nêu lên các công việc thường gặp khi quản lý thông tin của một đối tượng nào đó ?
- Tạo lập hồ sơ là gì?
- Cập nhật hồ sơ là gì?
- Khai thác hồ sơ là gì?
- Nghe giảng
- Cột Họ tên, giới tính, ngày sinh, địa chỉ, tổ, điểm toán, điểm văn, điểm tin...
- Đó là công việc tạo lập, cập nhật và khai thác hồ sơ.
- Tuỳ thuộc nhu cầu của tổ chức mà xác định chủ thể cần quản lý.
- Dựa vào các yêu cầu cần quản lý thông tin của chủ thể để xác định cấu trúc hồ sơ.
- Thu thập, tập hợp hồ sơ thông tin cần thiết cho hồ sơ từ nhiều nguồn khác nhau và lưu trữ chúng theo đúng cấu trúc đã xác định
HS: Sửa chữa hồ sơ là việc thay đổi một vài thông tin trong hồ sơ không còn đúng nữa.
- Cần bổ xung thêm cho cá thể mới tham gia vào tổ chức.
- Cần xoá hồ sơ của cá thể mà tổ chức không còn quản lý nữa.
- Sắp xếp hồ sơ theo một tiêu chí nào phù hợp với như cầu cần quản lý của tổ chức.
- Tìm kiếm là việc tra cứu thông tin có sẵn trong hồ sơ.
- Thông kê là cách khai thác hồ sơ dựa trên tính toán để đưa ra các thông tin đặc trưng không có sẵn trong hồ sơ.
- Lập báo cáo là việc sử dụng kết quả tìm kiếm, thông kê sắp xếp các bộ hồ sơ để tạo lập một bộ hồ sơ mới.
1. Bài toán quản lý
Để quản lý học sinh trong nhà trường, người ta thường lập các biểu bảng gồm các cột, hàng để chứa các thông tin cần quản lý.
Một trong những biểu bảng được thiết lập để lưu trữ thông tin về điểm của hs như sau(h.1)
2. Tìm hiểu các công việc thường gặp khi xử lý thông tin của một tổ chức
a) Tạo lập hồ sơ: Cần thực hiện các công việc như sau:
- Xác định chủ thể cần quản lý.
VD: ví dụ trên chủ thể cần quản lý là học sinh,
- Xác định cấu trúc hồ sơ.
- Thu thập, tập hợp hồ sơ thông tin cần thiết cho hồ sơ từ nhiều nguồn khác nhau và lưu trữ chúng theo đúng cấu trúc đã xác định.
b) Cập nhật hồ sơ:
- Sửa chữa hồ sơ.
- Chèn thên hồ sơ.
- Cần xoá hồ sơ
(Tiết 1): §1. MỘT SỐ KHÁI NIỆM CƠ BẢN
Ngày soan: …./ …./ 2009
Ngày dạy: …./ …./ 2009
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Biết khái niệm cơ sở dữ liệu
- Vai trò cơ sở dữ liệu trong cuộc sống và học tập
- Biết các yêu cầu đối với hệ cơ sở dữ liệu
2. Kĩ năng:
3. Thái độ:
II. Chuẩn bị của thầy và trò:
1. Thầy giáo:
- Đồ dùng: SGK, giáo án
- Phương pháp: Thuyết trình, giảng giải
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi
III. Tiến trình dạy học:
1 Tổ chức ổn định lớp:
+ Lớp: .... tổng số:.... vắng mặt:....
2. Nội dung:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Nội dung
* Đặt vấn đề: Trong cuộc sống hàng ngày chúng ta thường thấy trong các tổ chức nào đó thường quản lý con người hoặc hàng hóa. Công việc quản lý trở lên phức tạp khi quản lý nhiều, nhưng nhờ có máy tính điện tử và công cụ hỗ trợ công việc đó trở lên khá rễ. Làm thế nào để tạo được công cụ đó chính là vấn đề chúng ta cần quan tâm trong chương trình 12. Vậy để tìm hiểu vấn đề được thuận lợi thì chúng ta phải lắm được một số khái niệm cơ bản, đó chính là nội dung bài hôm nay.
Bài toán quản lý
- Muốn quản lý thông tin về điểm học sinh của lớp ta nên lập danh sách chứa các cột nào? Gợi ý:Để đơn giản vấn đề cột điểm nên tượng trưng một vài môn.
Stt, hoten, ngaysinh, giới tính, đoàn viên, toán, lý, hóa, văn, tin
* Tìm hiểu các công việc thường gặp khi xử lý thông tin của một tổ chức
- Dựa vào SGK em hãy nêu lên các công việc thường gặp khi quản lý thông tin của một đối tượng nào đó ?
- Tạo lập hồ sơ là gì?
- Cập nhật hồ sơ là gì?
- Khai thác hồ sơ là gì?
- Nghe giảng
- Cột Họ tên, giới tính, ngày sinh, địa chỉ, tổ, điểm toán, điểm văn, điểm tin...
- Đó là công việc tạo lập, cập nhật và khai thác hồ sơ.
- Tuỳ thuộc nhu cầu của tổ chức mà xác định chủ thể cần quản lý.
- Dựa vào các yêu cầu cần quản lý thông tin của chủ thể để xác định cấu trúc hồ sơ.
- Thu thập, tập hợp hồ sơ thông tin cần thiết cho hồ sơ từ nhiều nguồn khác nhau và lưu trữ chúng theo đúng cấu trúc đã xác định
HS: Sửa chữa hồ sơ là việc thay đổi một vài thông tin trong hồ sơ không còn đúng nữa.
- Cần bổ xung thêm cho cá thể mới tham gia vào tổ chức.
- Cần xoá hồ sơ của cá thể mà tổ chức không còn quản lý nữa.
- Sắp xếp hồ sơ theo một tiêu chí nào phù hợp với như cầu cần quản lý của tổ chức.
- Tìm kiếm là việc tra cứu thông tin có sẵn trong hồ sơ.
- Thông kê là cách khai thác hồ sơ dựa trên tính toán để đưa ra các thông tin đặc trưng không có sẵn trong hồ sơ.
- Lập báo cáo là việc sử dụng kết quả tìm kiếm, thông kê sắp xếp các bộ hồ sơ để tạo lập một bộ hồ sơ mới.
1. Bài toán quản lý
Để quản lý học sinh trong nhà trường, người ta thường lập các biểu bảng gồm các cột, hàng để chứa các thông tin cần quản lý.
Một trong những biểu bảng được thiết lập để lưu trữ thông tin về điểm của hs như sau(h.1)
2. Tìm hiểu các công việc thường gặp khi xử lý thông tin của một tổ chức
a) Tạo lập hồ sơ: Cần thực hiện các công việc như sau:
- Xác định chủ thể cần quản lý.
VD: ví dụ trên chủ thể cần quản lý là học sinh,
- Xác định cấu trúc hồ sơ.
- Thu thập, tập hợp hồ sơ thông tin cần thiết cho hồ sơ từ nhiều nguồn khác nhau và lưu trữ chúng theo đúng cấu trúc đã xác định.
b) Cập nhật hồ sơ:
- Sửa chữa hồ sơ.
- Chèn thên hồ sơ.
- Cần xoá hồ sơ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Đình Tuấn Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)