Tiet 09 - GDCD 11

I. Mục tiêu bài học:

1. Kiến thức:
- Nắm được khái niệm cung - cầu hàng hoá, dịch vụ và những nhân tố ảnh hưởng đến chúng.
- Hiểu được nội dung quan hệ cung - cầu hàng hoá, dịch vụ trong sản xuất và lưu thông hàng hoá.

2. Kỹ năng:
- Biết cách quan sát tình hình cung - cầu trên thị trường.
- Vận dụng vào phân tích các hiện tượng thực tiễn.

3. Thái độ:

- Nâng cao lòng tin vào sự vận dụng của Đảng và Nhà nước trong việc hình thành và phát triển kinh tế thị trường định hướng XHCN.
- Xây dựng niềm tin và trách nhiệm của công dân trong việc phát triển nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ở nước ta

II. Phương pháp, phương tiện và hình thức tổ chức dạy học.

1. Phương pháp:
- Diễn giảng, nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, phối hợp, phân tích, phát vấn, thực hành.
2. Phương tiện:
- Giáo án, SGK GDCD 11, SGV, tài liệu kinh tế chính trị Mác - Lênin.
- Bảng phụ, bút dạ, giấy khổ to, bảng chiếu.
- Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X.
- Tạp chí kinh tế
3. Hình thức tổ chức dạy học:
- Lớp - bài, phân chia tổ, nhóm.

III. Tiến trình lên lớp.

1. định tổ chức:
11B1:................................... 11B6:............................. 11B11:............................................
11B2:................................... 11B7:............................. 11B12:............................................
11B3:................................... 11B8:............................. 11B13:............................................
11B4:................................... 11B9:............................. 11B14:............................................
11B5:................................... 11B10:........................... 11B15:............................................

2. Kiểm tra bài cũ:
- Cạnh tranh là gì? Nguyên nhân nào dẫn đến cạnh tranh? Hãy nêu và phân tích các loại cạnh tranh?

3. Tiến hành dạy bài mới:

hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt


Giới thiệu bài:
Bằng sự quan sát, ta ta thấy trên thị trường người mua, người bán thường xuyên có mối quan hệ. Vậy mối quan hệ đó là gì ?
Theo em hiểu cầu là gì ? Lấy VD

D:
Anh A có nhu cầu mua ô tô, nhưng chưa có tiền, thì đây là nhu cầu chưa có khả năng thanh toán. Chỉ khi anh A có đủ số tiền để mua ô tô theo giá tương ứng, thì lúc đó nhu cầu có khả năng thanh toán mới xuất hiện.
Những yếu tố nào ảnh hưởng đến cầu ?
Học sinh trả lời

Cung là gì ? Lấy VD minh hoạ ?
Và cho biết có những yếu tố nào ảnh hưởng đến cung.




Theo em giữa số lượng cung với mức giá cả có mối quan hệ như thế nào ?
DKTL: Biểu hiện của mqh đó là:
Giá cả cao -> người SX và bán hàng mở rộng quy mô -> cung tăng lên.
Ngược lại:
Giá cả thấp -> thu hẹp SXKD -> cung giảm xuống.


Theo em quan hệ cung - cầu mang tính chủ quan hay khách quan ? Nó được thể hiện như thế nào ?

Nội dung của quan hệ cung - cầu được thể nhiện như thế nào ?
DKTL:
Trên thị trường quan hệ cung - cầu tác động theo những chiều hướng và mức độ khác nhau.
Yêu cầu HS phân tích 3 biểu hiện của nội dung quan hệ cung - cầu. Sau đó GV treo sơ đồ minh hoạ và phâ