Tiet 07- GDCD 11

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Hiểu được cơ sở khách quan của quy luật giá trị
- Nội dung của quy luật giá trị
2. Kỹ năng:
- Biết cách phân tích nội dung của quy luật giá trị
- Biết vận dụng quy luật giá trị
3. Thái độ:
- Xây dựng niềm tin và trách nhiệm của công dân trong việc phát triển nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ở nước ta
II. Phương pháp, phương tiện và hình thức tổ chức dạy học.
1. Phương pháp:
- Diễn giảng, nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, phối hợp, phân tích, phát vấn, thực hành.
2. Phương tiện:
- Giáo án, SGK GDCD 11, SGV, tài liệu kinh tế chính trị Mác - Lênin.
- Bảng phụ, bút dạ, giấy khổ to, bảng chiếu.
- Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X.
- Tạp chí kinh tế
3. Hình thức tổ chức dạy học:
- Lớp - bài, phân chia tổ, nhóm.
III. Tiến trình lên lớp.
1. định tổ chức:
11B1:................................... 11B6:............................. 11B11:............................................
11B2:................................... 11B7:............................. 11B12:............................................
11B3:................................... 11B8:............................. 11B13:............................................
11B4:................................... 11B9:............................. 11B14:............................................
11B5:................................... 11B10:........................... 11B15:............................................
2. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra 15 phút.

3. Tiến hành dạy bài mới:

Hoạt động của thầy và trò
Nội dung cần đạt



- Nhắc lại các đề mục theo yêu cầu của GV.








- Nghiên cứu tài liệu.















- Nghiên cứu tài liệu, chủ động ghi nhớ các nội dung chính của bài.














- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi.






- Tham khảo tài liệu.










- Nghiên cứu tài liệu.


- Chủ động suy nghĩ và ghi chép các nọi dung cần thiết.





- Thảo luận nhóm:
Tại sao chúng ta phải vận dụng đúng quy luật giá trị trong sản xuất và lưu thông hàng hoá?
(10 phút)

- Các nhóm cử đại diện lên trình bày.






- Luyện tập.

- Khái quát lại nội dung kiến thức đã học ở tiết trước.

- Yêu cầu HS nhắc lại các đề mục đã học.

- Tiến hành dạy bài mới:




- Phân tích, lấy VD.


- Kết luận:












- Phân tích, lấy VD để chứng minh.








- Nêu vấn đề và chuyển sang đơn vị kiến thức tiếp theo:



- Nêu vấn đề và hỏi: Nhà nước và công dân phải vận dung quy luật giá trị như thế nào?


- Nhận xét, kết luận:




- Phân tích.

- Nêu vấn đề và trình bày:










- Phân tích, nêu vấn đề, chuyển nội dung:









- Tiến hành cho HS thảo luận nhóm.

- Nhận xét và kết luận.



- Phân tích, hệ thống bài giảng.

- Tiến hành luyện tập và chữa bài tập.
- Kết thúc bài giảng.


3. Tác đ