Tiet 06 - GDCD 11

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Hiểu được cơ sở khách quan của quy luật giá trị
- Nội dung của quy luật giá trị
2. Kỹ năng:
- Biết cách phân tích nội dung của quy luật giá trị
- Biết vận dụng quy luật giá trị
3. Thái độ:
- Xây dựng niềm tin và trách nhiệm của công dân trong việc phát triển nền kinh tế thị trường định hướng XHCN ở nước ta
II. Phương pháp, phương tiện và hình thức tổ chức dạy học.
1. Phương pháp:
- Diễn giảng, nêu và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm, phối hợp, phân tích, phát vấn, thực hành.
2. Phương tiện:
- Giáo án, SGK GDCD 11, SGV, tài liệu kinh tế chính trị Mác - Lênin.
- Bảng phụ, bút dạ, giấy khổ to, bảng chiếu.
- Văn kiện Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ X.
- Tạp chí kinh tế
3. Hình thức tổ chức dạy học:
- Lớp - bài, phân chia tổ, nhóm.
III. Tiến trình lên lớp.
1. định tổ chức:
11B1:................................... 11B6:............................. 11B11:............................................
11B2:................................... 11B7:............................. 11B12:............................................
11B3:................................... 11B8:............................. 11B13:............................................
11B4:................................... 11B9:............................. 11B14:............................................
11B5:................................... 11B10:........................... 11B15:............................................
2. Kiểm tra bài cũ:
- Thị trường là gì? Hãy phân tích các chức năng cơ bản của thị trường?
3. Tiến hành dạy bài mới:

hoạt động của thầy và trò
nội dung cần đạt


- Suy nghĩ, nghiên cứu tài liệu và chủ động liên hệ với thực tiễn để tiếp cận được mục tiêu.



- Chủ động suy nghĩ và ghi chép.









- Chủ động lấy VD và ghi nhớ các nội dung GV đã trình bày.













- Quan sát sơ đồ.








- Chú ý lắng nghe và suy nghĩ về VD mà GV đã trình bày để tiếp cận được mục tiêu bài học.












- Suy nghĩ và trả lời.










- Nghiên cứu tài liệu, chủ động ghi chép các nội dung cơ bản.












- Làm bài tập.



- Nêu và giải quyết vấn đề.

- Trình bày tóm tắt các nội dung cơ bản của bài.
- Tiến hành dạy đơn vị kiến thức 1:

- Phân tích và làm sang tỏ nhận định: ở đâu có sản xuất và lưu thông thì ở đó có quy luật giá trị.
- Kết luận:






- Phân tích, lấy VD: ở đâu có sản xuất và sử dụng máy vi tính thì ở đó xuất hiện vruts.

- Phân tích, kết luận và chuyển sang đơn vị kiến thức 2:


- Phân tích, lấy VD.

- Kết luận:



- Phân tích, lấy VD, sử dụng sơ đồ để chứng minh.


- Kết luận:



- Phân tích, giải thích.

VD: 1m vải = 10 giờ lao động khi đem trao đổi, buôn bán trên thị trường có thể bán = 11 giờ lao động và cũng có thể bán với giá = 9 giờ lao động. 9 hay 11 đều quay quanh trục giá trị là 10.

- Phân tích và chuyển tiếp: