Tienganh7
Chia sẻ bởi Lý Linh Thoại |
Ngày 18/10/2018 |
41
Chia sẻ tài liệu: tienganh7 thuộc Tiếng Anh 7
Nội dung tài liệu:
Week : 1 Date of preparing 3 /8 /2013
Period : 1 Date of teaching 13/8 /2013
GIỚI THIỆU MÔN HỌC VÀ HƯỚNG DẪN
CÁCH HỌC
I/ Mục đích của môn tiếng Anh
Thông qua các bài đối thoại, đoạn văn, mẫu câu, luyện cho học sinh sử dụng thành thạo cấu trúc, ôn luyện từ vựng theo từng chủ điểm bài học.
Rèn luyện cho học sinh thành thạo 4 kỹ năng: Listening, Speaking, Reading, Writing.
Học sinh áp dụng được vốn kiến thức vào những tình huống giao tiếp thông thường.
II/ Cách học bộ môn tiếng Anh
1, Cách sử dụng Sách giáo khoa và Sách bài tập
Sách tiếng Anh lớp 7 gồm 16 đơn vị bài học, mỗi đơn vị bài học là một chủ đề. Học sinh luyện nói trên lớp, lắng nghe và tiếp thu bài giảng; ghi chép đầy đủ, học thuộc từ vựng và làm bài tập ở nhà.
2,Về ngữ pháp:
Học thuộc các cấu trúc câu, tự đặt câu và áp dụng vào tình huống giao tiếp thực tế.
3, Về phát âm :
Để phát âm chuẩn và chính xác thì cần phải lắng nghe cẩn thận, luyện đọc nhiều lần và nghe máy.
III/ Chuẩn bị vở
Một vở ghi bài học ở lớp, một vở làm bài tập ở nhà.
Dùng bút chì làm bài tập trong Sách giáo khoa và Sách bài tập.
IV/ Về nhà
Chuẩn bị đầy đủ sách vở và xem trước bài mới chuẩn bị cho tiết học đầu tiên.
Week : 1 Date of preparing 4 /8 /2013
Period : 2 Date of teaching 14/8 /2013
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
I/. OBJECTIVES :
1. Knowledge : By the end of the lesson, students can check their previous lesson.
2. Skills : improve listening – speaking - reading -writing
3. Behaviour : make carefully
II/. PREPARATION :
1. Teacher :
-Method: .
-Language content:
– Vocabularies : none
-Structures: none
– Grammar points:
- Techniques : multiple choice, gap filling, comprehension, sentence building.
-Teaching aids: texts
2. Students : knowledge , pens
III/. Steps of teaching
Teacher’s activities
Students’ activities
Contents
1.Class-order:
Greets
2.Check-up:
3.New lesson:
* Warm up:
1.Presentation
2. Practice
3. Production
.
Greet
Greetings
Comments
Week : 1 Date of preparing 4 /8 /2013
Period : 3 Date of teaching 15/8 /2013
UNIT 1: BACK TO SCHOOL
Section A 1: FRIENDS (P.10 – P.18)
I/. OBJECTIVES :
1. Knowledge : By the end of the lesson, Ss will be able to use Simple present tense to greet people, introduce others and practice agreeing with others.
2. Skills : improve listening – speaking - reading -writing
3. Behaviour : make the students aware of the importance of friends.
II/. PREPARATION :
1. Teacher :
-Method: .
-Language content:
– Vocabularies : classmate, to meet, nice to meet/see you.
– Structures: Nice to see/meet you
Nice to see/meet you, too./ So am I
-Grammar points:
- Techniques : Slap the board, Matching, Pair works
-Teaching aids Pictures, posters, cassette.
2.Students: prepare exercise books.
III. Steps of teaching
Teacher’activities
Students’activities
Contents
Class-order:
- Greets.
Check-up:
- Checks their previous lesson.
- Gives feedback & marks.
New lesson:
* Warm-up:
- Sets up the activities, give instructions & explains
the game.
-reads
-Give feedback
1. Presentation
-Asks Ss close their books.
-“ I’m very happy to meet you again after the Summer holiday.How about you?”
-Asks: How many students are there in your class?
-Are there any new students in
your class?
-Uses the picture
Period : 1 Date of teaching 13/8 /2013
GIỚI THIỆU MÔN HỌC VÀ HƯỚNG DẪN
CÁCH HỌC
I/ Mục đích của môn tiếng Anh
Thông qua các bài đối thoại, đoạn văn, mẫu câu, luyện cho học sinh sử dụng thành thạo cấu trúc, ôn luyện từ vựng theo từng chủ điểm bài học.
Rèn luyện cho học sinh thành thạo 4 kỹ năng: Listening, Speaking, Reading, Writing.
Học sinh áp dụng được vốn kiến thức vào những tình huống giao tiếp thông thường.
II/ Cách học bộ môn tiếng Anh
1, Cách sử dụng Sách giáo khoa và Sách bài tập
Sách tiếng Anh lớp 7 gồm 16 đơn vị bài học, mỗi đơn vị bài học là một chủ đề. Học sinh luyện nói trên lớp, lắng nghe và tiếp thu bài giảng; ghi chép đầy đủ, học thuộc từ vựng và làm bài tập ở nhà.
2,Về ngữ pháp:
Học thuộc các cấu trúc câu, tự đặt câu và áp dụng vào tình huống giao tiếp thực tế.
3, Về phát âm :
Để phát âm chuẩn và chính xác thì cần phải lắng nghe cẩn thận, luyện đọc nhiều lần và nghe máy.
III/ Chuẩn bị vở
Một vở ghi bài học ở lớp, một vở làm bài tập ở nhà.
Dùng bút chì làm bài tập trong Sách giáo khoa và Sách bài tập.
IV/ Về nhà
Chuẩn bị đầy đủ sách vở và xem trước bài mới chuẩn bị cho tiết học đầu tiên.
Week : 1 Date of preparing 4 /8 /2013
Period : 2 Date of teaching 14/8 /2013
KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG
I/. OBJECTIVES :
1. Knowledge : By the end of the lesson, students can check their previous lesson.
2. Skills : improve listening – speaking - reading -writing
3. Behaviour : make carefully
II/. PREPARATION :
1. Teacher :
-Method: .
-Language content:
– Vocabularies : none
-Structures: none
– Grammar points:
- Techniques : multiple choice, gap filling, comprehension, sentence building.
-Teaching aids: texts
2. Students : knowledge , pens
III/. Steps of teaching
Teacher’s activities
Students’ activities
Contents
1.Class-order:
Greets
2.Check-up:
3.New lesson:
* Warm up:
1.Presentation
2. Practice
3. Production
.
Greet
Greetings
Comments
Week : 1 Date of preparing 4 /8 /2013
Period : 3 Date of teaching 15/8 /2013
UNIT 1: BACK TO SCHOOL
Section A 1: FRIENDS (P.10 – P.18)
I/. OBJECTIVES :
1. Knowledge : By the end of the lesson, Ss will be able to use Simple present tense to greet people, introduce others and practice agreeing with others.
2. Skills : improve listening – speaking - reading -writing
3. Behaviour : make the students aware of the importance of friends.
II/. PREPARATION :
1. Teacher :
-Method: .
-Language content:
– Vocabularies : classmate, to meet, nice to meet/see you.
– Structures: Nice to see/meet you
Nice to see/meet you, too./ So am I
-Grammar points:
- Techniques : Slap the board, Matching, Pair works
-Teaching aids Pictures, posters, cassette.
2.Students: prepare exercise books.
III. Steps of teaching
Teacher’activities
Students’activities
Contents
Class-order:
- Greets.
Check-up:
- Checks their previous lesson.
- Gives feedback & marks.
New lesson:
* Warm-up:
- Sets up the activities, give instructions & explains
the game.
-reads
-Give feedback
1. Presentation
-Asks Ss close their books.
-“ I’m very happy to meet you again after the Summer holiday.How about you?”
-Asks: How many students are there in your class?
-Are there any new students in
your class?
-Uses the picture
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lý Linh Thoại
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)