TIẾNG VIỆT
Chia sẻ bởi Đặng Duy Thanh |
Ngày 10/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: TIẾNG VIỆT thuộc Tập đọc 5
Nội dung tài liệu:
TH HOÀNG HOA THÁM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
Họ và tên: ……………………………………. Năm học : 2012 – 2013
Lớp : 5a………… Môn : Tiếng Việt 5
Thời gian : 70 phút (Không kể thời gian phát đề )
Điểm:
Lời phê của thầy ( cô) giáo:
Đọc
Viết
TB
Đề A
A/ PHẦN ĐỌC:
I. Đọc thành tiếng:
Giáo viên cho học sinh bốc thăm chọn nội dung bài tập đọc và trả lời câu hỏi tương ứng với các bài tập đọc đã học ( từ tuần 1 đến tuần 9).
II. Đọc hiểu:
Đọc thầm bài “ người bạn tốt ” SGK TV5, tập I, trang 64. Dựa vào nội dung bài Tập đọc trên, hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Nhân vật A-ri-ôn là một nghệ sĩ như thế nào?
Nghệ sĩ bình thường.
Nghệ sĩ xuất sắc.
Nghệ sĩ nổi tiếng.
Câu 2: Trên đường trở về kinh đô bọn cướp đã làm gì ?
Tặng ông nhiều vật quý.
Cướp hết tặng vật và đòi giết ông .
Xô ông xuống biển.
Câu 3: Cách đối xử của đoàn thủy thủ đối với nghệ sĩ A-ri-ôn như thế nào?
Thân mật.
Có tình, có nghĩa.
Tham lam, độc ác.
Câu 4 :Sự việc nào cho thấy A-ri-ôn là người rất say mê ca hát?
a. Xin được hát bài hát mình thích trước khi chết.
b. Nhảy xuống biển trong lúc đang hát đoạn say mê nhất.
c. Tham gia cuộc thi ca hát ở đảo Xi-xin.
Câu 5: Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời?
a. Bọn say sưa thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ tài ba.
b. Bọn cướp đã tha chết cho nghệ sĩ A-ri-ôn.
c. Một đàn cá heo đã bơi đến, say sưa thưởng thức tiếng hát.
Câu 6: Em thấy cá heo đáng quý ở điểm nào?
a. Cá heo thông minh .
b. Cá heo biết cứu giúp người gặp nạn.
c. Cả 2 ý trên.
Câu 7: Ở nhiều thành phố Hi Lạp và La Mã đã xuất hiện những đồng tiền khắc hình một con cá heo cõng người trên lưng.Điều này có ý nghĩa gì?
a. Để ghi lại hình ảnh ngộ nghĩnh của cá heo.
b. Để ghi lại tình cảm yêu quý con người của loài cá heo thông minh.
c. Để ghi lại hình ảnh con người và cá heo.
Câu 8: Câu chuyện ca ngợi điều gì?
Câu chuyện ca ngợi sự thông minh của con cá heo
Câu chuyện ca ngợi sự thông minh ,tình cảm gắn bó của cá heo với con người.
Câu chuyện ca ngợi tình cảm gắn bó của con người với con cá heo.
Câu 9 : Trong câu: “Hai hôm sau, bọn cướp mới về tới đất liền” bộ phận nào là trạng ngữ?
a. Hai hôm sau
b. Bọn cướp mới về tới đất liền
c. Cả a và b đều đúng.
Câu 10: Từ “mắt”trong câu “Quả na mở mắt”mang nét nghĩa gì?
a. Nghĩa gốc.
b. Nghĩa chuyển.
c. Cả 2 ý trên.
B/ PHẦN VIẾT: ( HS làm bài trên giấy ô ly )
1. Chính tả ( Nghe – viết )
Bài : Dòng kinh quê hương . ( TV 5 Tập I / trang 65)
*Bài tập : Điền vào chỗ trống tr hay ch ?
...ẻ thơ, .....ín, ….tàu, đêm ……ăng,
2. Tập làm văn:
ngôi trường thân yêu gắn bó với em trong nhiều năm qua.
(Lưu ý: đối với học sinh khó khăn, thời gian gian có thể kéo dài thêm 10 phút)
TH HOÀNG HOA THÁM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
Họ và tên: ……………………………………. Năm học : 2012 – 2013
Lớp : 5a………… Môn : Tiếng Việt 5
Thời gian : 70 phút (Không kể thời gian phát đề )
Điểm:
Lời phê của thầy ( cô) giáo:
Đọc
Viết
TB
Đề B
A/ PHẦN ĐỌC:
I. Đọc thành tiếng:
Giáo viên cho học sinh bốc thăm chọn nội dung bài tập đọc
Họ và tên: ……………………………………. Năm học : 2012 – 2013
Lớp : 5a………… Môn : Tiếng Việt 5
Thời gian : 70 phút (Không kể thời gian phát đề )
Điểm:
Lời phê của thầy ( cô) giáo:
Đọc
Viết
TB
Đề A
A/ PHẦN ĐỌC:
I. Đọc thành tiếng:
Giáo viên cho học sinh bốc thăm chọn nội dung bài tập đọc và trả lời câu hỏi tương ứng với các bài tập đọc đã học ( từ tuần 1 đến tuần 9).
II. Đọc hiểu:
Đọc thầm bài “ người bạn tốt ” SGK TV5, tập I, trang 64. Dựa vào nội dung bài Tập đọc trên, hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng nhất trong các câu sau:
Câu 1: Nhân vật A-ri-ôn là một nghệ sĩ như thế nào?
Nghệ sĩ bình thường.
Nghệ sĩ xuất sắc.
Nghệ sĩ nổi tiếng.
Câu 2: Trên đường trở về kinh đô bọn cướp đã làm gì ?
Tặng ông nhiều vật quý.
Cướp hết tặng vật và đòi giết ông .
Xô ông xuống biển.
Câu 3: Cách đối xử của đoàn thủy thủ đối với nghệ sĩ A-ri-ôn như thế nào?
Thân mật.
Có tình, có nghĩa.
Tham lam, độc ác.
Câu 4 :Sự việc nào cho thấy A-ri-ôn là người rất say mê ca hát?
a. Xin được hát bài hát mình thích trước khi chết.
b. Nhảy xuống biển trong lúc đang hát đoạn say mê nhất.
c. Tham gia cuộc thi ca hát ở đảo Xi-xin.
Câu 5: Điều kì lạ gì đã xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát giã biệt cuộc đời?
a. Bọn say sưa thưởng thức tiếng hát của nghệ sĩ tài ba.
b. Bọn cướp đã tha chết cho nghệ sĩ A-ri-ôn.
c. Một đàn cá heo đã bơi đến, say sưa thưởng thức tiếng hát.
Câu 6: Em thấy cá heo đáng quý ở điểm nào?
a. Cá heo thông minh .
b. Cá heo biết cứu giúp người gặp nạn.
c. Cả 2 ý trên.
Câu 7: Ở nhiều thành phố Hi Lạp và La Mã đã xuất hiện những đồng tiền khắc hình một con cá heo cõng người trên lưng.Điều này có ý nghĩa gì?
a. Để ghi lại hình ảnh ngộ nghĩnh của cá heo.
b. Để ghi lại tình cảm yêu quý con người của loài cá heo thông minh.
c. Để ghi lại hình ảnh con người và cá heo.
Câu 8: Câu chuyện ca ngợi điều gì?
Câu chuyện ca ngợi sự thông minh của con cá heo
Câu chuyện ca ngợi sự thông minh ,tình cảm gắn bó của cá heo với con người.
Câu chuyện ca ngợi tình cảm gắn bó của con người với con cá heo.
Câu 9 : Trong câu: “Hai hôm sau, bọn cướp mới về tới đất liền” bộ phận nào là trạng ngữ?
a. Hai hôm sau
b. Bọn cướp mới về tới đất liền
c. Cả a và b đều đúng.
Câu 10: Từ “mắt”trong câu “Quả na mở mắt”mang nét nghĩa gì?
a. Nghĩa gốc.
b. Nghĩa chuyển.
c. Cả 2 ý trên.
B/ PHẦN VIẾT: ( HS làm bài trên giấy ô ly )
1. Chính tả ( Nghe – viết )
Bài : Dòng kinh quê hương . ( TV 5 Tập I / trang 65)
*Bài tập : Điền vào chỗ trống tr hay ch ?
...ẻ thơ, .....ín, ….tàu, đêm ……ăng,
2. Tập làm văn:
ngôi trường thân yêu gắn bó với em trong nhiều năm qua.
(Lưu ý: đối với học sinh khó khăn, thời gian gian có thể kéo dài thêm 10 phút)
TH HOÀNG HOA THÁM ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ I
Họ và tên: ……………………………………. Năm học : 2012 – 2013
Lớp : 5a………… Môn : Tiếng Việt 5
Thời gian : 70 phút (Không kể thời gian phát đề )
Điểm:
Lời phê của thầy ( cô) giáo:
Đọc
Viết
TB
Đề B
A/ PHẦN ĐỌC:
I. Đọc thành tiếng:
Giáo viên cho học sinh bốc thăm chọn nội dung bài tập đọc
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đặng Duy Thanh
Dung lượng: 101,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)