Tied 113 kich
Chia sẻ bởi Lý Thị Hồng Thúy |
Ngày 21/10/2018 |
75
Chia sẻ tài liệu: tied 113 kich thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
II. Nghị luận
1. Khái lược về văn nghị luận.
a, Khái niệm Nghị luận :
là 1 thể loại văn học dùng lí lẽ, phán đoán chứng cứ để bàn luận về 1 vấn đề nào đó
Vấn đề có thể là những lĩnh vực của đời sống hoặc những phương diện khác nhau của con người
b, Đặc trưng
Điểm đặc biệt: ngoài việc trình bày , diễn giải còn có yếu tố tranh luận, biện bác.
=> ngôn ngữ giàu hình ảnh và biểu cảm
Tuyên ngôn độc lập
"Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học. Chúng tắm những cuộc khởi nghĩ của ta trong nhưng bể máu"
" Mùa xuân năm nay, từ Quảng Trị đến Bắc Kì, hơn hai triệu đồng bào ta bị chết đói"
Điểm đặc biệt: ngoài việc trình bày , diễn giải còn có yếu tố tranh luận, biện bác
=> ngôn ngữ phải chính xác( mang tính xã hội và tính học thuật cao)
Ví dụ
“ Cã kÎ mang ®ai ®éi mò ngÊt ngëng ngåi trªn, cã kÎ ¸o réng kh¨n ®en lóc nhóc ngåi díi”
“ Bëi lÏ tríc hÕt M¸c lµ 1 nhµ c¸ch m¹ng. .. Tham gia vµo viÖ lËt ®æ x· héi t s¶n vµ c¸c thiÕt chÕ nhµ níc do nã dùng lªn, tham gia vµo sù nghiÖp gi¶i phãng giai cÊp...”
2. Yêu cầu về đọc văn nghị luận
Tìm hiểu về thân thế và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm
( căn cứ hiểu sâu các luận điẻm)
Phát hiện và tóm lược cá luận điểm tư tưởng
( nắm bắt mạc vận đọng của văn bản, các mối liên hệ logic giữa các luận điểm)
Cảm nhận các sắc thái cảm xúc, tình cảm
=>phương diện tăng sức thuyết phục của tác phẩm nghị luận
Phân tích BP lập luận, cách nêu chứng cứ, sử dụng ngôn ngữ
đi sâu vào thao tác tổ chức của văn bản
- Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm
III. Luyện tập
Bài tập 2 ( SGK - 111)
Cấu trúc lập luận gồm 7 đoạn
Biện pháp chính là so sánh tăng tiến, nội dung sau cao hơn nội dung trước
=. BP lập luận chính là yếu tố tạo nên thành công của bài
1. Khái lược về văn nghị luận.
a, Khái niệm Nghị luận :
là 1 thể loại văn học dùng lí lẽ, phán đoán chứng cứ để bàn luận về 1 vấn đề nào đó
Vấn đề có thể là những lĩnh vực của đời sống hoặc những phương diện khác nhau của con người
b, Đặc trưng
Điểm đặc biệt: ngoài việc trình bày , diễn giải còn có yếu tố tranh luận, biện bác.
=> ngôn ngữ giàu hình ảnh và biểu cảm
Tuyên ngôn độc lập
"Chúng lập ra nhà tù nhiều hơn trường học. Chúng tắm những cuộc khởi nghĩ của ta trong nhưng bể máu"
" Mùa xuân năm nay, từ Quảng Trị đến Bắc Kì, hơn hai triệu đồng bào ta bị chết đói"
Điểm đặc biệt: ngoài việc trình bày , diễn giải còn có yếu tố tranh luận, biện bác
=> ngôn ngữ phải chính xác( mang tính xã hội và tính học thuật cao)
Ví dụ
“ Cã kÎ mang ®ai ®éi mò ngÊt ngëng ngåi trªn, cã kÎ ¸o réng kh¨n ®en lóc nhóc ngåi díi”
“ Bëi lÏ tríc hÕt M¸c lµ 1 nhµ c¸ch m¹ng. .. Tham gia vµo viÖ lËt ®æ x· héi t s¶n vµ c¸c thiÕt chÕ nhµ níc do nã dùng lªn, tham gia vµo sù nghiÖp gi¶i phãng giai cÊp...”
2. Yêu cầu về đọc văn nghị luận
Tìm hiểu về thân thế và hoàn cảnh ra đời của tác phẩm
( căn cứ hiểu sâu các luận điẻm)
Phát hiện và tóm lược cá luận điểm tư tưởng
( nắm bắt mạc vận đọng của văn bản, các mối liên hệ logic giữa các luận điểm)
Cảm nhận các sắc thái cảm xúc, tình cảm
=>phương diện tăng sức thuyết phục của tác phẩm nghị luận
Phân tích BP lập luận, cách nêu chứng cứ, sử dụng ngôn ngữ
đi sâu vào thao tác tổ chức của văn bản
- Khái quát giá trị nội dung và nghệ thuật của tác phẩm
III. Luyện tập
Bài tập 2 ( SGK - 111)
Cấu trúc lập luận gồm 7 đoạn
Biện pháp chính là so sánh tăng tiến, nội dung sau cao hơn nội dung trước
=. BP lập luận chính là yếu tố tạo nên thành công của bài
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lý Thị Hồng Thúy
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)