Tích hợp TTHCM vào bài dạy
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Đông |
Ngày 27/04/2019 |
60
Chia sẻ tài liệu: Tích hợp TTHCM vào bài dạy thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
TẬP HUẤN
TÍCH HỢP
NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
Bạc Liêu Ngày 26/10/2010
( 1890-1969 )
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐỒNG NGHIỆP
HỘI ĐỒNG BỘ MÔN
LỊCH SỬ BẠC LIÊU
TẬP HUẤN TẠI ĐÀ LẠT – LÂM ĐỒNG
Tổng Bí thư Nông Đức Mạnh và đồng chí Tô Huy Rứa chụp ảnh cùng đại biểu
tại Hội nghị biểu dương các điển hình tiên tiến toàn quốc sau 4 năm thực hiện Cuộc vận động.
"Vinh quang con đứng bên người
Khách nước ngoài rất quan tâm đến các dấu mốc lịch sử của Việt Nam
Hướng d?n tích hợp
học tập và làm theo tấm Gương đạo đức Hồ Chí Minh
Mụn Lịch Sử.
**********@********
1.Mục đích tích hợp giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Trang bị cho HS những hiểu biết cần thiết cơ bản về đạo đức Hồ Chí Minh trên cơ sơ đó các em có được nhận thức, thái độ hành vi tích cực theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Giáo dục ý thức quan tâm tới việc học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; trở thành thói quen và nếp sống của học sinh
- Phát triển kĩ năng phát hiện và ứng xử tích cực trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Góp phần giáo dục cho học sinh trở thành người công dân tốt, biết sống và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và có trách nhiệm đối với đất nước
2. Nguyên tắc tích hợp giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Việc thực hiện giáo dục học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh phải đảm bảo một số nguyên tắc sau:
- Nội dung giáo dục học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh phải trở nội dung bắt buộc trong chương trình của một số môn và hoạt động, phải được thực hiện trong kế hoạch dạy học, giáo dục của nhà trường.
- Mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở các cấp, bậc học phải phù hợp với mục tiêu giáo dục của các cấp, bậc học tương ứng, góp phần thực hiện mục tiêu của giáo dục phổ thông nói chung.
- Giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh phải phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi , được triển khai theo hướng tích hợp vào các môn học và các hoạt động giáo dục chính khoá, hoạt động ngoại khoá, phù hợp với đặc trưng c?a bộ môn, không làm thay đổi mục tiêu và nội dung của môn học, đảm bảo tự nhiên, nhẹ nhàng, tránh gây nặng nề, ngược lại góp phần vào việc tạo nên sự gắn bó nội dung học tập với thực tiễn.
3. Chủ đề tích giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho HS cần tập chung vào các điểm chủ yếu sau:
- Tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người.
- Tấm gương của ý chí nghị lực tinh thần to lớn, vượt qua mọi thử thách khó khăn để đạt mục đích.
- Tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân, kính trọng nhân dân hết lòng hết sức phục vụ nhân dân.
- Tấm gương của một con người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu hết mực yêu thương con người.
- Tấm gương cần kiệm,liêm, chính chí công vô tư, đời riêng trong sáng, nếp sống giản dị và đức khiêm tốn phi thường.
- Tuy nhiên tuỳ theo lứa tuổi HS các lớp, các nội dung này được cung cấp cho học sinh ở các mứa độ khác nhau.
BÁC HỒ VÀ LỚP HỌC BÌNH DÂN
4. Mức độ tích hợp giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Tuỳ theo nội dung, đặc điểm và khả năng thực hiện tích hợp giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của môn học để lựa chọn mức độ tích hợp thích hợp, liên hệ ( Chỉ một phần của bài học, hoạt động thực hiện nội dung giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh mức độ trung bình đến tích hợp toàn phần. Cả một bài có n?i dung trùng khớp với nội dung giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, mức độ cao nhất).
5. Gợi ý nội dung tích hợp giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
N?I DUNG TCH H?P H?C T?P V LM THEO T?M GUONG D?O D?C H? CH MINH
TRONG MễN L?CH S?.
(Con tàu rời cảng Nhà Rồng ra đi)
Sông ơi! Đừng mọc đá ngầm
Biển ơi! Đừng dựng sóng dữ
Anh đi thuận gió,xuôi buồm
Hỡi những phương trời xa lạ
Hãy đón lấy anh
Một chàng trai nước Việt
Anh là của nước của dân
Tất cả đợi anh về!...
Anh Ba không nói gì chỉ nhìn cô trìu mến, cái nhìn biệt ly rồi dảo bước lên cầu tàu, vì tàu đang đổ còi giục. Anh Ba đứng trên boong tàu quay lại vẫy tay từ biệt mọi người, út Huệ quỳ xuống mép nước, chắp hai tay trước ngực, cô khấn:
. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
Thành phố Luân Đôn
Nơi Nguyễn Tất Thành đã sống từ 1914 – 1917.
Toàn cảnh Đại hội I (12/1021) của Đảng Cộng Sản Pháp, đồng chí Nguyễn Ái Quốc tham gia Đoàn Chủ tịch.
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
IV. Một số giáo án tích hợp tư tưởng học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh
Bài 16: Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài trong những năm (1919-1925)
Đoàn đại biểu thường trực MTDTGPMNVN tại miền Bắc đến chào Hồ Chủ tịch (1966)
IV. Một số giáo án tích hợp tư tưởng học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh
Bài 17: Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà từ sau ngày 2/9/1945 đến trước
ngày 19/12/1946
IV. Một số giáo án tích hợp tư tưởng học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh
Bài 18: Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời
IV. Một số giáo án tích hợp tư tưởng học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh
Bài 17: Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946
V. Các dạng kiểu và phương tiện tích hợp
1. Sử dụng khi vào bài mới
.2 Trong từng đơn vị kiến thức trong từng bài học
3. Dùng tư liệu chữ viết
4. Tư liệu hình ảnh (kênh hình)
5. Tư liệu âm thanh, video clip
6. Âm nhạc
7. Thơ văn
8. Kiểm tra, đánh giá: miệng, 15 phút, 1 tiết
9. Ngoại khoá
Một số hình ảnh không được chú thích mong quý thầy cô thông cảm –(xin lỗi )……
CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN KẾT THÚC
CHÚC QUÍ THẦY CÔ VẬN DỤNG THÀNH CÔNG
HẸN GẶP LẠI QUÍ THẦY CÔ LẦN SAU
TÍCH HỢP
NỘI DUNG HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH
Bạc Liêu Ngày 26/10/2010
( 1890-1969 )
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN ĐỒNG NGHIỆP
HỘI ĐỒNG BỘ MÔN
LỊCH SỬ BẠC LIÊU
TẬP HUẤN TẠI ĐÀ LẠT – LÂM ĐỒNG
Tổng Bí thư Nông Đức Mạnh và đồng chí Tô Huy Rứa chụp ảnh cùng đại biểu
tại Hội nghị biểu dương các điển hình tiên tiến toàn quốc sau 4 năm thực hiện Cuộc vận động.
"Vinh quang con đứng bên người
Khách nước ngoài rất quan tâm đến các dấu mốc lịch sử của Việt Nam
Hướng d?n tích hợp
học tập và làm theo tấm Gương đạo đức Hồ Chí Minh
Mụn Lịch Sử.
**********@********
1.Mục đích tích hợp giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
- Trang bị cho HS những hiểu biết cần thiết cơ bản về đạo đức Hồ Chí Minh trên cơ sơ đó các em có được nhận thức, thái độ hành vi tích cực theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Giáo dục ý thức quan tâm tới việc học tập, làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; trở thành thói quen và nếp sống của học sinh
- Phát triển kĩ năng phát hiện và ứng xử tích cực trong việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
- Góp phần giáo dục cho học sinh trở thành người công dân tốt, biết sống và làm việc theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh và có trách nhiệm đối với đất nước
2. Nguyên tắc tích hợp giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Việc thực hiện giáo dục học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho học sinh phải đảm bảo một số nguyên tắc sau:
- Nội dung giáo dục học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh phải trở nội dung bắt buộc trong chương trình của một số môn và hoạt động, phải được thực hiện trong kế hoạch dạy học, giáo dục của nhà trường.
- Mục tiêu, nội dung, phương pháp giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ở các cấp, bậc học phải phù hợp với mục tiêu giáo dục của các cấp, bậc học tương ứng, góp phần thực hiện mục tiêu của giáo dục phổ thông nói chung.
- Giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh phải phù hợp với đặc điểm tâm sinh lí lứa tuổi , được triển khai theo hướng tích hợp vào các môn học và các hoạt động giáo dục chính khoá, hoạt động ngoại khoá, phù hợp với đặc trưng c?a bộ môn, không làm thay đổi mục tiêu và nội dung của môn học, đảm bảo tự nhiên, nhẹ nhàng, tránh gây nặng nề, ngược lại góp phần vào việc tạo nên sự gắn bó nội dung học tập với thực tiễn.
3. Chủ đề tích giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
Giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh cho HS cần tập chung vào các điểm chủ yếu sau:
- Tấm gương trọn đời phấn đấu, hy sinh vì sự nghiệp giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, giải phóng con người.
- Tấm gương của ý chí nghị lực tinh thần to lớn, vượt qua mọi thử thách khó khăn để đạt mục đích.
- Tấm gương tuyệt đối tin tưởng vào sức mạnh của nhân dân, kính trọng nhân dân hết lòng hết sức phục vụ nhân dân.
- Tấm gương của một con người nhân ái, vị tha, khoan dung, nhân hậu hết mực yêu thương con người.
- Tấm gương cần kiệm,liêm, chính chí công vô tư, đời riêng trong sáng, nếp sống giản dị và đức khiêm tốn phi thường.
- Tuy nhiên tuỳ theo lứa tuổi HS các lớp, các nội dung này được cung cấp cho học sinh ở các mứa độ khác nhau.
BÁC HỒ VÀ LỚP HỌC BÌNH DÂN
4. Mức độ tích hợp giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
Tuỳ theo nội dung, đặc điểm và khả năng thực hiện tích hợp giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh của môn học để lựa chọn mức độ tích hợp thích hợp, liên hệ ( Chỉ một phần của bài học, hoạt động thực hiện nội dung giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh mức độ trung bình đến tích hợp toàn phần. Cả một bài có n?i dung trùng khớp với nội dung giáo dục về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, mức độ cao nhất).
5. Gợi ý nội dung tích hợp giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.
N?I DUNG TCH H?P H?C T?P V LM THEO T?M GUONG D?O D?C H? CH MINH
TRONG MễN L?CH S?.
(Con tàu rời cảng Nhà Rồng ra đi)
Sông ơi! Đừng mọc đá ngầm
Biển ơi! Đừng dựng sóng dữ
Anh đi thuận gió,xuôi buồm
Hỡi những phương trời xa lạ
Hãy đón lấy anh
Một chàng trai nước Việt
Anh là của nước của dân
Tất cả đợi anh về!...
Anh Ba không nói gì chỉ nhìn cô trìu mến, cái nhìn biệt ly rồi dảo bước lên cầu tàu, vì tàu đang đổ còi giục. Anh Ba đứng trên boong tàu quay lại vẫy tay từ biệt mọi người, út Huệ quỳ xuống mép nước, chắp hai tay trước ngực, cô khấn:
. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
Thành phố Luân Đôn
Nơi Nguyễn Tất Thành đã sống từ 1914 – 1917.
Toàn cảnh Đại hội I (12/1021) của Đảng Cộng Sản Pháp, đồng chí Nguyễn Ái Quốc tham gia Đoàn Chủ tịch.
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
III. Nội dung tích hợp học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
trong môn lịch sử ở chương trình THCS
IV. Một số giáo án tích hợp tư tưởng học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh
Bài 16: Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài trong những năm (1919-1925)
Đoàn đại biểu thường trực MTDTGPMNVN tại miền Bắc đến chào Hồ Chủ tịch (1966)
IV. Một số giáo án tích hợp tư tưởng học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh
Bài 17: Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà từ sau ngày 2/9/1945 đến trước
ngày 19/12/1946
IV. Một số giáo án tích hợp tư tưởng học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh
Bài 18: Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời
IV. Một số giáo án tích hợp tư tưởng học tập và làm theo tấm
gương đạo đức Hồ Chí Minh
Bài 17: Nước Việt Nam dân chủ cộng hoà từ sau ngày 2/9/1945 đến trước ngày 19/12/1946
V. Các dạng kiểu và phương tiện tích hợp
1. Sử dụng khi vào bài mới
.2 Trong từng đơn vị kiến thức trong từng bài học
3. Dùng tư liệu chữ viết
4. Tư liệu hình ảnh (kênh hình)
5. Tư liệu âm thanh, video clip
6. Âm nhạc
7. Thơ văn
8. Kiểm tra, đánh giá: miệng, 15 phút, 1 tiết
9. Ngoại khoá
Một số hình ảnh không được chú thích mong quý thầy cô thông cảm –(xin lỗi )……
CHƯƠNG TRÌNH TẬP HUẤN KẾT THÚC
CHÚC QUÍ THẦY CÔ VẬN DỤNG THÀNH CÔNG
HẸN GẶP LẠI QUÍ THẦY CÔ LẦN SAU
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Đông
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)