Tich hop BVMT -su 7-hay

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do– Hạnh phúc
((( (((

KẾ HOẠCH TÍCH HỢP GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
MÔN LỊCH SỬ 7

Số TT
Tuần
Tiết
Tên bài
Địa chỉ tích hợp
Nội dung giáo dục môi trường có thể tích hợp
Ghi chú

1
1
1
Bài 1: Sự hình thành và phát triển của xã hội phong kiến ở châu Âu ( thời sơ kì, trung kì Trung đại )
Mục 2: lãnh địa phong kiến




Mục 3: Sự xuất hiện các thành thị trung đại
- Nắm được khái niệm “ Lãnh địa phong kiến” để hiểu rằng các lãnh chúa phong kiến đã chiếm ruộng đất mênh mông, biến nô lệ và nông dân thành nông nô để bóc lột.
- Sự ra đời và họat động của các thành thị trung đại ở châu Âu
- Hình thành các khái niệm “Lãnh chúa”, “ Lãnh địa”, “Nông nô”
- Miêu tả lãnh địa phong kiến
- Miêu tả hội chợ trung đại
( sgk)

2
1
2
Bài 2: Sự suy vong của chế độ phong kiến và sự hình thành chủ nghĩa tư bản ở Châu Âu
Mục 1: Những phát kiến lớn về địa lí
- Xác định nguyên nhân của những cuộc phát kiến lớn về địa lí.
- Mở rộng môi trường tiếp xúc của con người ở các châu lục.
- Tác dụng của những cuộc phát kiến lớn về địa lí.
- Sử dụng lược đồ để trình bày về những cuộc phát kiến về địa lí , từ đó nêu kết luận về việc mở rộng môi trường giao dịch trên thế giới.

3
2
3
Bài 3: Cuộc đấu tranh của giai cấp tư sản chống phong kiến thời hậu kì trung đại
Mục 1: Phong trào Văn hóa Phục Hưng
- Thành tựu to lớn về phong trào Văn hóa Phục hưng.
- Bồi dưỡng ý thức bảo vệ các di sản văn hóa và óc thẩm mĩ.
Sưu tầm các tác phẩm hội họa nổi tiếng thời Văn hóa Phục hưng

4
2
5
Bài 4: Trung Quốc thời phong kiến
Mục 6: Văn hóa, KH-KT Trung Quốc thời phong kiến
Những thành tựu văn hóa Trung Quốc thời phong kiến
Sưu tầm tài liệu, sử dụng kênh hình trong SGK.

5
3
6
Bài 5: Ấn Độ thời phong kiến
Mục 3: Văn hóa Ấn Độ
Những thành tựu rực rỡ.
Sưu tầm tài liệu, tranh ảnh, sử dụng kênh hình trong SGK

6
4
7





8
Bài 6: Các quốc gia phong kiến Đông Nam Á
Mục 1: Sự hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á


Mục 3: Vương quốc Campuchia
Mục 4: Vương quốc Lào
- Những điều kiện tự nhiên của khu vực.
- Những mối quan hệ về kinh tế, văn hóa của các dân tộc trong khu vực đã có từ lâu.
- Điều kiện tự nhiên của 2 nước.
- Những thành tựu văn hóa chủ yếu và công trình kiến trúc.
- Sử dụng lược đồ Đông Nam Á .
- Giáo dục tinh thần đoàn kết giữa các dân tộc trong khu vực.
- Giáo dục tinh thần tôn trọng các thành tựu văn hóa của nhân dân các nước bạn, phát triển giao lưu văn hóa giữa các dân tộc.

7
6
11
Bài 8: Nước ta buổi đầu độc lập
Mục 3: Đinh Bộ Lĩnh thống nhất đất nước
- Đất nước giành được độc lập, song lại bị chia cắt bởi các thế lực cát cứ phong kiến.
- Yêu cầu đấu tranh thống nhất để phát triển vững mạnh.
Sử dụng kênh hình SGK.

8
6






7
12






13
Bài 9: Nước Đại Việt thời Ngô- Đinh –Tiền Lê
I. Tình hình chính trị- quân sự.
Mục 1: Nhà Đinh xây dựng đất nước
II. Sự phát triển kinh tế, văn hóa.
Mục 1: Buổi đầu xây dựng nền kinh tế tự chủ.
- Vị trí địa lí của Hoa Lư được chọn làm nơi đóng đô.

- Giáo dục ý thức giữ gìn, tôn tạo các di tích lịch sử của Hoa Lư.
- Công cuộc khai khẩn đất hoang, thủy lợi.
- Miêu tả vùng đất Hoa Lư.
- Khai thác kênh hình SGK.
- Xây dựng tinh thần, ý thức lao động

9
8
16
Bài 11: Cuộc khang chiến chống xâm lược Tống
II. Giai đoạn 2
Mục 1: kháng chiến bùng nổ.
Mục 2: Cuộc chiến đấu trên phòng tuyến Như Nguyệt.
- Sông Như Nguyệt và việc xây dựng phòng