Thuyết trình về trò chơi xây dựng

I.KHÁI NIỆM
Là loại trò chơi sáng tạo
Hoạt động của trẻ trong những trò chơi này có nội dung chủ yếu là tạo ra các mô hình phỏng theo bề ngoài (hình dạng, cấu trúc …) sự vật xung quanh và chơi với các mô hình ấy.
Trẻ có thể tạo ra các mô hình một cách tự do, tuỳ theo óc tưởng tượng hoặc theo mô hình, sơ đồ gợi ý.
SỰ PHÁT TRIỂN KHẢ NĂNG XD
1/Mô hình xây dựng của trẻ: mô hình đơn lẻ hay theo chủ đề (chủ đề đó gồm những chi tiết nào? Sinh động, đa dạng hay đơn điệu?)
2/Hoạt động kiến tạo mô hình
Ý tưởng xây dựng :là dự định về mô hình XD, vể đồ chơi dự kiến sử dụng và cách thức tiến hành)
Kỹ năng xây dựng : chọn nguyên vật liệu nào để xây? (vì gắn với NVL sẽ là những kỹ năng tương ứng với NVL đó) Bố cục như thế nào, có hài hoà, hợp lý và thẩm mỹ không?
3/ Khả năng phối hợp với bạn khi chơi
4 Tính tự lực, sáng tạo của trẻ
Khả năng xây dựng của trẻ nhỏ(nhà trẻ)
- Những mô hình của trẻ nhỏ có dạng khối đặc
- Sản phẩm của trò chơi thường là những mô hình đơn lẻ: ngôi nhà, đường đi, bàn, ghế, ô tô …
Chưa có ý tưởng xây dựng
Kỹ năng: chủ yếu là xếp chồng – xếp cạnh
NVL: các hình khối, đc tạo tình huống
Vai trò của giáo viên:
A/ CHUẨN BỊ
ĐỐI VỚI TRẺ NHỎ:
CÁC KHỐI GỖ
ĐC TẠO TÌNH HUỐNG: BÚP BÊ; CÁC CON THÚ NHỎ (GẤU, THỎ, GÀ, VỊT …)
SẮP XẾP MANG TÍNH GỢI Ý CỤ THỂ
TD: MÔ HÌNH MẪU NHÀ, ĐƯỜNG ĐI… GỢI Ý TRẺ XẾP THEO MÔ HÌNH ĐÓ
B/ TIẾN HÀNH TRÒ CHƠI
THƯỜNG TỔ CHỨC VÀO GiỜ HĐ GÓC
TRẺ TỰ CHỌN CHỦ ĐỀ, CHỌN BẠN CÙNG CHƠI, TỰ TRIỂN KHAI TC
CÔ BAO QUÁT TRẺ CHƠI
TUỲ THEO MỨC ĐỘ THỂ HIỆN CỦA TRẺ CÔ SẼ CÓ BiỆN PHÁP TÁC ĐỘNG PHÙ HỢP (GỢI Ý, CÙNG CHƠI VỚI TRẺ …)