Thực vật
Chia sẻ bởi Vũ Thị Oanh |
Ngày 05/10/2018 |
38
Chia sẻ tài liệu: thực vật thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
CHỦ ĐỀ 5: THỰC VẬT ( khối 3 tuổi)
( Thời gian thực hiện từ ngày 12/12/2011 đến ngày 20/01/2012)
STT
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
GHI CHÚ
1
Phát triển thể chất
- Phát triển một số vận động cơ bản
- Phát triển các cơ nhỏ qua các hoạt động vệ sinh và chăm sóc cây, hoa trong vườn trường.
- Có khả năng phối hợp các giác quan và vận động nhịp nhàng, có khả năng định hướng trong không gian
- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận trên cơ thể điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu
- Trẻ có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với thế giới thực vật
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng như các loại: cây, rau, củ, quả để một cơ thể khỏe mạnh
- Trẻ biết được thế giới thực vật đã đem lại cho ta những lợi ích gì? Và biết được ai đã trồng ra các loại cây, rau, củ , quả để cho chúng ta bóng mát. Và được ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng thì cơ thể mới khỏe mạnh, thông minh, học giỏi. Thông qua đó trẻ biết phối hợp các cơ nhỏ như: Tay, mắt để thực hiện các bài tập
* VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang
- Trẻ còn biết phối hợp nhịp nhàng: Tay, chân mắt qua các bài tập
+ Trèo thang hái quả
+ Chuyển bóng
- Phát triển các giác quan thông qua hoạt vui chơi, tham quan, thực nghiệm
2
Phát triển nhận thức
- Trẻ biết được quá trình phát triển của cây từ hạt đến cây non, cây trưởng thành
- Biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của cây xanh, rau, hoa, củ, quả
- Trẻ biết được lợi ích và giá trị dinh dưỡng của 1 số loại cây, rau, hoa, củ, quả. Ngoài ra trẻ còn biết lợi ích của cây xanh đối với môi trường
- Biết tên gọi, màu sắc, hình dáng, màu vị của một một số loại hoa, củ, quả
- Phân loại so sánh các loại cây xanh rau, hoa, quả
- Biết trồng, chăm sóc và bảo vệ chúng
* Khám phá khoa học
* Trẻ biết được quá trình phát triển của cây từ hạt
- Trò chuyện và tìm hiểu một số loại cây xanh và cùng nhau khám phá các đặc điểm nổi bật của chúng và biết được cây đã cho ta bóng mát và cho ta ăn quả không những thế còn cho ta cảnh đẹp
* Trò chuyện và tìm hiểu về một số loại rau, hoa, củ, quả và quan sát nhận xét về đặc điểm màu sắc, hình dáng. Công dụng của chúng. Trẻ biết được ăn những chất đó có chứa rất nhiều chất vitamin
- Trò chuyện với trẻ về mùa xuân và tết vui nguyên đán
- Trẻ biết được mùa xuân cây cối đâm chồi nảy lộc, hoa quả, rau tươi tốt
- Trẻ còn biết được không khí ngày tết vui tươi nhộn nhịp
* Làm quen với toán
- So sánh sự giống và khác nhau về chiều cao giư 2,3 đối tượng
- Nhận biết nhiều hơn, ít hơn
- Nhận biết tương ứng 1-1
3
Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng ngôn ngữ mạch lạc trong cô giáo và các bạn trong lớp
- Biết sử dụng những từ chỉ tên gọi đặc điểm nổi bật của các loại cây cối, hoa, củ quả, rau
- Trẻ biết nói tên những điều trẻ quan sát, cảm nhận được từ cây cối, hoa, quả. Biết trao đổi thỏa thuận với người lớn và bạn bè về những gì mình đã thấy được
- Đọc diễn cảm, đọc thuộc một số bài thơ câu chuyện về cây cối, hoa, rau, củ quả
- Mở rộng vốn từ cho trẻ thông qua các hoạt động trò chuyện đàm thoại về các loại cây, hoa, rau, củ, Quả
- Kể một số câu chuyện trong chủ đề cho trẻ ghe
+ Truyện: “ chú đỗ con”
“ Hoa mào gà”
“ Nhỏ củ cải”
- Trẻ thuộc và hiểu được nội dung của một số bài thơ như:
+ “ Cây dây leo”
+ “ Hồ sen”
+ “ Bắp cải xanh”
+ “ Chùm quả ngọt”
4
Phát triển tình cảm xã hội
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các loại rau, hoa, quả, củ.
- Trẻ yêu thích thiên nhiên và giữ gìn bảo vệchúng
- Có ý thích trồng cây để tạo nên một môi trường xanh – sạch – đẹp.
- Tổ chức cho trẻ đi thăm quan một số vườn cây, vườn rau, hoa, quả của các gi đình gần trường và trong
( Thời gian thực hiện từ ngày 12/12/2011 đến ngày 20/01/2012)
STT
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
GHI CHÚ
1
Phát triển thể chất
- Phát triển một số vận động cơ bản
- Phát triển các cơ nhỏ qua các hoạt động vệ sinh và chăm sóc cây, hoa trong vườn trường.
- Có khả năng phối hợp các giác quan và vận động nhịp nhàng, có khả năng định hướng trong không gian
- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận trên cơ thể điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu
- Trẻ có cảm giác sảng khoái, dễ chịu khi tiếp xúc với thế giới thực vật
- Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, biết lợi ích của việc ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng như các loại: cây, rau, củ, quả để một cơ thể khỏe mạnh
- Trẻ biết được thế giới thực vật đã đem lại cho ta những lợi ích gì? Và biết được ai đã trồng ra các loại cây, rau, củ , quả để cho chúng ta bóng mát. Và được ăn đầy đủ các chất dinh dưỡng thì cơ thể mới khỏe mạnh, thông minh, học giỏi. Thông qua đó trẻ biết phối hợp các cơ nhỏ như: Tay, mắt để thực hiện các bài tập
* VĐCB: Ném trúng đích nằm ngang
- Trẻ còn biết phối hợp nhịp nhàng: Tay, chân mắt qua các bài tập
+ Trèo thang hái quả
+ Chuyển bóng
- Phát triển các giác quan thông qua hoạt vui chơi, tham quan, thực nghiệm
2
Phát triển nhận thức
- Trẻ biết được quá trình phát triển của cây từ hạt đến cây non, cây trưởng thành
- Biết tên gọi, đặc điểm nổi bật của cây xanh, rau, hoa, củ, quả
- Trẻ biết được lợi ích và giá trị dinh dưỡng của 1 số loại cây, rau, hoa, củ, quả. Ngoài ra trẻ còn biết lợi ích của cây xanh đối với môi trường
- Biết tên gọi, màu sắc, hình dáng, màu vị của một một số loại hoa, củ, quả
- Phân loại so sánh các loại cây xanh rau, hoa, quả
- Biết trồng, chăm sóc và bảo vệ chúng
* Khám phá khoa học
* Trẻ biết được quá trình phát triển của cây từ hạt
- Trò chuyện và tìm hiểu một số loại cây xanh và cùng nhau khám phá các đặc điểm nổi bật của chúng và biết được cây đã cho ta bóng mát và cho ta ăn quả không những thế còn cho ta cảnh đẹp
* Trò chuyện và tìm hiểu về một số loại rau, hoa, củ, quả và quan sát nhận xét về đặc điểm màu sắc, hình dáng. Công dụng của chúng. Trẻ biết được ăn những chất đó có chứa rất nhiều chất vitamin
- Trò chuyện với trẻ về mùa xuân và tết vui nguyên đán
- Trẻ biết được mùa xuân cây cối đâm chồi nảy lộc, hoa quả, rau tươi tốt
- Trẻ còn biết được không khí ngày tết vui tươi nhộn nhịp
* Làm quen với toán
- So sánh sự giống và khác nhau về chiều cao giư 2,3 đối tượng
- Nhận biết nhiều hơn, ít hơn
- Nhận biết tương ứng 1-1
3
Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng ngôn ngữ mạch lạc trong cô giáo và các bạn trong lớp
- Biết sử dụng những từ chỉ tên gọi đặc điểm nổi bật của các loại cây cối, hoa, củ quả, rau
- Trẻ biết nói tên những điều trẻ quan sát, cảm nhận được từ cây cối, hoa, quả. Biết trao đổi thỏa thuận với người lớn và bạn bè về những gì mình đã thấy được
- Đọc diễn cảm, đọc thuộc một số bài thơ câu chuyện về cây cối, hoa, rau, củ quả
- Mở rộng vốn từ cho trẻ thông qua các hoạt động trò chuyện đàm thoại về các loại cây, hoa, rau, củ, Quả
- Kể một số câu chuyện trong chủ đề cho trẻ ghe
+ Truyện: “ chú đỗ con”
“ Hoa mào gà”
“ Nhỏ củ cải”
- Trẻ thuộc và hiểu được nội dung của một số bài thơ như:
+ “ Cây dây leo”
+ “ Hồ sen”
+ “ Bắp cải xanh”
+ “ Chùm quả ngọt”
4
Phát triển tình cảm xã hội
- Giáo dục trẻ biết yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các loại rau, hoa, quả, củ.
- Trẻ yêu thích thiên nhiên và giữ gìn bảo vệchúng
- Có ý thích trồng cây để tạo nên một môi trường xanh – sạch – đẹp.
- Tổ chức cho trẻ đi thăm quan một số vườn cây, vườn rau, hoa, quả của các gi đình gần trường và trong
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vũ Thị Oanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)