Thứ 6 tuần 12

Thứ sáu ngày 17 tháng 11 năm 2006

Tập làm văn - Tiết 24 LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
( Quan sát và chọn lọc chi tiết )
I / Mục đích yêu cầu :
1/ Kiến thức : Nhận biết được mnhững chi tiết tiêu biểu , đặc sắc về ngoại hình , hoạt động của nhân vật qua bài văn mẫu ( Bà tôi người thợ rèn .
2/ Kĩ năng : Khi quan sát , khi viết 1 bài văn tả người , phải chọn lọc để đưa vào bài chỉ những chi tiết tiêu biểu , nổi bật , gây ấn tượng .
3/ Thái độ : Biết dùng từ miêu tả người .
II / Đồ dùng dạy học : GV : Bảng phụ ghi những đặc điểm ngoại hình của người bà ( Bài tập 1) , những chi tiết tả người thợ rèn đang làm việc ( Bài tập 2) HS : SGK , xem trước bài
III / Hoạt động dạy và học :
T/ g
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

1/
04/




01/

17/




15/





02/

I/ Ổn định tổ chức
II/ Kiểm tra bài cũ : (pp kiểm tra)
Kiểm tra HS về việc hoàn chỉnh dàn ý chi tiết của tiết trước .
Nhắc lại cấu tạo ba phần của bài văn tả người .(TB- Y)
III / Bài mới :
1 / Giới thiệu bài : GV nêu Y/c và ghi đề bài học
2 / Hướng dẫn HS luyện tập:( PP TH)
* Bài tập 1 :-Cho HS trao đổi nhóm đôi .
-GV cho HS trình bày kết quả .
-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng đã ghi trên bảng phụ ( GV treo bảng phụ )
-GV khắc hoạ thêm những chi tiết chọn lọc .
* Bài tập 2 : -Cho HS trao đổi nhóm đôi .
-GV cho HS trình bày kết quả .
-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng đã ghi trên bảng phụ ( GV treo bảng phụ )
-GV tóm lại lại nghệ thuật miêu tả
3 / Củng cố dặn dò :
-Nêu tác dụng của việc quan sát và chọn lọc chi tiết miêu tả ? (TB- Y)
-GV nhận xét tiết học .
-Về nhà quan sát và ghi lại có chọn lọc kết quả quan sát 1 người em thường gặp (cô giáo , chú công an , người hàng xóm …)để lập được dàn ý cho bài văn tả người trong tiết TLV tới ..
Hát

-02 HS nộp vở .

- 1 HS nêu

-HS lắng nghe.

*Trao đổi , thảo luận nhóm đôi .
-HS trình bày kết quả .
-Lớp nhận xét .
-HS quan sát bảng tóm tắt .
-HS lắng nghe.
* Trao đổi , thảo luận nhóm đôi .
-HS trình bày kết quả .
-Lớp nhận xét .
-HS quan sát bảng tóm tắt .
-HS lắng nghe.

-Chọn lọc chi tiết tiêu biểu khi miêu tả sẽ làm cho đối tượng này không giống đối tượng khác ; bài viết sẽ hấp dẫn , không lan man , dài dòng .

-HS lắng nghe.


( Rút kinh nghiệm :
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….………………………………..

Toán - Tiết 60 LUYỆN TẬP
I– Mục tiêu :
1/ Kiến thức : Củng cố về nhân một số thập phân với một số thập phân
2/ Kĩ năng : Bước đầu sử dụng tiùnh kết hợp của phép nhân các số thập phân trong thực hành tính.
3/ Thái độ : Rèn tính cẩn thận thực hiện phép tính nhân một số thập phân với một số thập phân
II- Đồ dùng dạy học :
1 – GV : Bảng phụ kẽ sẵn bài 1a . 2 – HS : VBT .
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu :
TG
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

1/
5/



1/

17/













8/





5/


3/

1– Ổn định lớp :
2– Kiểm tra bài cũ : (pp kiểm tra)
Nêu Qtắc nhân 1 số TP với 0,1; 0,01; 0,001 ? (TB- Y)
- Nhận xét,sửa chữa .
3 – Bài mới :
a/ Giới thiệu bài GV nêu Y/c và ghi đề bài học
b– Hoạt động (pp ôn luyện )
Bài1 :a)Tính rồi so sánh giá trị của (a x b)và (b x a )
-GV treo bảng phụ kẽ sẵn bảng của phần a) rồi cho HS làm bài vào