Thứ 5 tuần 9
Chia sẻ bởi Huỳnh Khánh Dũng |
Ngày 08/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: thứ 5 tuần 9 thuộc Toán học 1
Nội dung tài liệu:
Thứ năm ngày 26 tháng 10 năm 2006
Luyện từ và câu: - Tiết 18 :
I.- Mục tiêu:
1/ Kiến thức :.Nắm được khái niệm cơ bản về đại từ.
2/ Kĩ năng :.Nhận biết được đại từ trong các đoạn thơ, đoạn văn; bước đầu biết sử dụng đại từ thích hợp thay thế cho danh từ bị lặp nhiều lần trong một đoạn văn bản ngắn.
3/ Thái độ : Cẩn thận khi dùng từ trong xưng hô .
II.- Đồ dùng dạy học:
GV -Bảng phụ ghi sẵn các đoạn văn.-Giấy khổ to viết sẵn c/ chuyện Con chuột tham lam.
HS : SGK , vở BT .
III.- Các hoạt động dạy – học:
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
4’
1) Kiểm tra bài cũ : (pp kiểm tra)
-Gọi HS đọc đoạn văn viết về cảnh đẹp của quê hương em .
-GV nhận xét + cho điểm
-2 em làn lượt đọc đoạn văn viết về cảnh đẹp của quê em.
1’
11/
20/
2) Bài mới:
a) Giới thiệu bài: GV nêu MĐ , Y C của giờ học
b)Nhận xét: (PP trực quan +TH )
HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT1
-Cho HS đọc yêu cầu BT
-Cho HS làm bài và trình bày kết quả
-Lớp nhận xét và chốt lại ý đúng
GV: Những từ trên thay thế cho danh từ cho khỏi lặp lại. Những từ đó gọi là đại từ.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT2 (cách tiến hành như BT1)
-GV chốt lại ý chính
*Ghi nhớ:
H: Những từ in đậm trong câu được dùng làm gì? (TB- Y)
H: Những từ dùng để thay thế ấy được gọi tên là gì?
-Cho HS đọc phần ghi nhớ trong sgk
c)Luyện tập: (pp luyện tập + T H )
HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT1:
- Cho HS đọc yêu cầu BT
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả
HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT2
( cách tiến hành như bài tập 1)
HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập 3
- Cho HS đọc yêu cầu BT
- Cho HS làm việc theo nhóm .
- HS lắng nghe.
-1HS đọc to, cả lớp đọc thầm.
- HS làm bài cá nhân
- Dùng để thay thế cho danh từ, động từ, tính từ trong câu cho khỏi lập lại các từ ấy.
- Gọi là đại từ
- 4 –5 HS đọc
- 1HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS làm bài cá nhân
(Những từ đó được viết hoa nhằm biểu lộ thái độ quí trọng, kính mến Bác
(Đại từ trong khổ thơ là: mày, ông, tôi, nó
- 1HS đọc to, lớp lắng nghe.
- Làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày
(Thay đại từ nó vào câu 4, 5 thì câu chuyện sẽ hay hơn
4’
3) Củng cố, dặn dò:
H: Em hãy nhắc lại nội dung cần ghi nhớ (TB- Y)
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau : Ôn tập giữa HK I
- 2 HS nhắc lại.
- Học sinh theo dõi và ghi yêu cầu vào vở
( Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Toán - Tiết 44 LUỆN TẬP CHUNG
I– Mục tiêu :
1/ Kiến thức :Củng cố viết số do độ dài , khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị khác nhau
2/ Kĩ năng -Luyện giải bài toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài , diện tích
3/ Thái độ : Cẩn thận trong việc đổi các đơn vị đo .
II- Đồ dùng dạy học :
1 – GV : SGK bảng phụ . 2 – HS :VBT . SGK , chuẩn bị bài .
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
TG
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1/
5/
1/
10/
6/
8/
6/
3/
1– Ổn định lớp :
2– Kiểm tra bài cũ : (pp kiểm tra)
-Gọi 2 HS lên bảng chữa bài 3c,d . (TB- Y)
- Nhận xét,sửa chữa .
3 – Bài mới :
a–
Luyện từ và câu: - Tiết 18 :
I.- Mục tiêu:
1/ Kiến thức :.Nắm được khái niệm cơ bản về đại từ.
2/ Kĩ năng :.Nhận biết được đại từ trong các đoạn thơ, đoạn văn; bước đầu biết sử dụng đại từ thích hợp thay thế cho danh từ bị lặp nhiều lần trong một đoạn văn bản ngắn.
3/ Thái độ : Cẩn thận khi dùng từ trong xưng hô .
II.- Đồ dùng dạy học:
GV -Bảng phụ ghi sẵn các đoạn văn.-Giấy khổ to viết sẵn c/ chuyện Con chuột tham lam.
HS : SGK , vở BT .
III.- Các hoạt động dạy – học:
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
4’
1) Kiểm tra bài cũ : (pp kiểm tra)
-Gọi HS đọc đoạn văn viết về cảnh đẹp của quê hương em .
-GV nhận xét + cho điểm
-2 em làn lượt đọc đoạn văn viết về cảnh đẹp của quê em.
1’
11/
20/
2) Bài mới:
a) Giới thiệu bài: GV nêu MĐ , Y C của giờ học
b)Nhận xét: (PP trực quan +TH )
HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT1
-Cho HS đọc yêu cầu BT
-Cho HS làm bài và trình bày kết quả
-Lớp nhận xét và chốt lại ý đúng
GV: Những từ trên thay thế cho danh từ cho khỏi lặp lại. Những từ đó gọi là đại từ.
HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT2 (cách tiến hành như BT1)
-GV chốt lại ý chính
*Ghi nhớ:
H: Những từ in đậm trong câu được dùng làm gì? (TB- Y)
H: Những từ dùng để thay thế ấy được gọi tên là gì?
-Cho HS đọc phần ghi nhớ trong sgk
c)Luyện tập: (pp luyện tập + T H )
HĐ1: Hướng dẫn HS làm BT1:
- Cho HS đọc yêu cầu BT
- Cho HS làm bài
- Cho HS trình bày kết quả
HĐ2: Hướng dẫn HS làm BT2
( cách tiến hành như bài tập 1)
HĐ3: Hướng dẫn HS làm bài tập 3
- Cho HS đọc yêu cầu BT
- Cho HS làm việc theo nhóm .
- HS lắng nghe.
-1HS đọc to, cả lớp đọc thầm.
- HS làm bài cá nhân
- Dùng để thay thế cho danh từ, động từ, tính từ trong câu cho khỏi lập lại các từ ấy.
- Gọi là đại từ
- 4 –5 HS đọc
- 1HS đọc to, lớp đọc thầm
- HS làm bài cá nhân
(Những từ đó được viết hoa nhằm biểu lộ thái độ quí trọng, kính mến Bác
(Đại từ trong khổ thơ là: mày, ông, tôi, nó
- 1HS đọc to, lớp lắng nghe.
- Làm việc theo nhóm
- Đại diện nhóm lên trình bày
(Thay đại từ nó vào câu 4, 5 thì câu chuyện sẽ hay hơn
4’
3) Củng cố, dặn dò:
H: Em hãy nhắc lại nội dung cần ghi nhớ (TB- Y)
- GV nhận xét tiết học
- Chuẩn bị tiết sau : Ôn tập giữa HK I
- 2 HS nhắc lại.
- Học sinh theo dõi và ghi yêu cầu vào vở
( Rút kinh nghiệm : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Toán - Tiết 44 LUỆN TẬP CHUNG
I– Mục tiêu :
1/ Kiến thức :Củng cố viết số do độ dài , khối lượng và diện tích dưới dạng số thập phân theo các đơn vị khác nhau
2/ Kĩ năng -Luyện giải bài toán có liên quan đến đơn vị đo độ dài , diện tích
3/ Thái độ : Cẩn thận trong việc đổi các đơn vị đo .
II- Đồ dùng dạy học :
1 – GV : SGK bảng phụ . 2 – HS :VBT . SGK , chuẩn bị bài .
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
TG
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1/
5/
1/
10/
6/
8/
6/
3/
1– Ổn định lớp :
2– Kiểm tra bài cũ : (pp kiểm tra)
-Gọi 2 HS lên bảng chữa bài 3c,d . (TB- Y)
- Nhận xét,sửa chữa .
3 – Bài mới :
a–
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Khánh Dũng
Dung lượng: 12,75KB|
Lượt tài: 2
Loại file: zip
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)