Thứ 4 tuần 9

Thứ tư ngày 25 tháng 10 năm 2006

Tập đọc - Tiết 18 ĐẤT CÀ MAU
Theo Mai Văn Tạo I.- Mục tiêu:
1/ Kĩ năng :Đọc lưu loát , diễn cảm toàn bài , nhấn giọng những từ ngữ gợi tả , gợi cảm làm nổi bật sự khắc nghiệt của thiên nhiên ở Cà Mau và tính cách kiên cường của người Cà Mau .
1/ Kiến thức : Hiểu ý nghĩa của bài văn : Thiên nhiên Cà Mau góp phần hun đúc nên tính cách kiên cường của người Cà Mau ; Hiểu một số từ khó trong bài : cơn thịnh nộ , phập phều ………….. .
3/ Thái độ : : Biết yêu con người, yêu thiên nhiên và đất Cà Mau.
II.- Đồ dùng dạy học:
GV -Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc trong SGK ; HS : SGK , xem trước bài .
III.- Các hoạt động dạy – học:
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh

4’
1) Kiểm tra bài cũ :(pp kiểm tra)
- Gọi 2 HS đọc bài Cái gì quý nhất và trả lời câu hỏi .
H : Mỗi bạn đưa ra lý lẽ như thế nào để bảo vệ ý kiến của mình ? (TB- Y)
H: Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất? (TB- Y)
-GV nhận xét + cho điểm.

- 2 HS đọc và trả lời câu hỏi .

- HS khác theo dõi nhận xét .


1’
13’







9’

















10’
2) Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
b) Luyện đọc: (pp T H )
HĐ1: Gọi một HS khá (giỏi) đọc cả bài một lần.
HĐ2: Giáo viên chia đoạn : 3 đoạn. Cho HS đọc nối tiếp ( 2 lượt )
-Luyện đọc từ ngữ: mưa giông, hối hả, bình bát, thẳng đuột, lưu truyền.
HĐ3: Cho HS đọc chú giải và giải nghĩa từ.
HĐ4: GV đọc diễn cảm toàn bài.
c) Tìm hiểu bài: (pp đàm thoại)
Đoạn 1: Cho HS đọc đoạn 1
H: Mưa ở Cà Mau có gì khác thường? (TB- Y)
H: Hãy đặt tên cho đoạn văn này? (K-G)

Đoạn 2: Cho HS đọc đoạn 2.
H: Cây cối trên đất Cà Mau mọc ra sao? (TB- Y)


H: Người Cà Mau dựng nhà cửa như thế nào?
(TB- Y)

H: Hãy đặt tên cho đoạn văn này? (K-G)
Đoạn 3: Cho HS đọc đoạn 3.
H: Người dân Cà Mau có tính cách như thế nào?
(TB- Y)


d) Đọc diễn cảm: (PP TH)
-GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm.
-GV đưa bảng phụ đã chép trước đoạn văn cần luyện, hướng dẫn đọc.
- Cho HS luyện đọc theo cặp
Cho HS thi đọc diễn cảm.
GV nhận xét và khen những HS đọc hay nhất.
- H: Bài văn nói lên điều gì? (TB- Y)

-HS lắng nghe
- 1 HS đọc .
-Lớp đọc thầm
-HS dùng viết chì đánh dấu đoạn.
- HS đọc nối tiếp và luyện đọc từ ngữ.
- HS đọc nối tiếp lần hai .

-1HS đọc chú giải và 2 HS giải nghĩa từ
-HS chú ý lắng nghe.

1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo.
-Mưa ở Cà Mau là mưa giông: rất đột ngột, dữ dội nhưng chóng tạnh.
-Mưa ở Cà Mau.
1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm lướt .
-Cây cối thường mọc thành chân, thành rặng. Rễ cây dài, cắm sâu vào lòng đất. Đước mọc sang sát…
-Nhà cửa dựng dọc theo những bờ kênh. Nhà nọ, sang nhà kia phải leo lên cầu bằng thân cây đước.
-Cây cối nhà cửa ở Cà Mau.
1 HS đọc to, cả lớp đọc thầm theo.
-Là những người thông minh và giàu nghị lực. Họ thích kể, thích nghe về những huyền thoại người vật hổ, bắt cá sấu, bắt rắn hổ mây. Họ lưu giữ tinh thần thượng võ của cho ông.
-Một số HS đọc đoạn văn đã được hướng dẫn.

- HS luyện đọc theo cặp .
-2 HS thi đọc diễn cảm cả bài.
Lớp nhận xét.
- HS nêu nội dung như mục 1

3’
4/ Củng cố – dặn dò :
-GV nhận xét tiết