Thứ 4 tuần 5

Ngày dạy : Ngày tháng năm 2006
Đạo đức : ( Tiết 2 ) EM LÀ HỌC SINH LỚP 5
I/ Mục tiêu :
- Kiến thức : Sau khi HS học bài này , HS biết vị thế của HS lớp 5 so với các lớp trước
- Kỹ năng : Bước đầu có kĩ năng tự nhận thức , kĩ năng đạt mục tiêu .
- Thái độ : Vui và tự hào khi là HS lớp 5 . Có ý thức học tập , rèn luyện để xứng đáng là
HS lớp 5
II/ Đồ dùng dạy học
GV :Sưu tầm những chuyện kể về lớp 5 gương mẫu
HS : SGK , chuẩn bị trước kế hoạch phấn đấu của bản thân .
+ Sưu tầm các bài thơ , bài hát nói về HS lớp 5 gương mẫu .
III / Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
Tg
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ


1’


4’


30/
1’









































5/
* Hoạt động khởi động :
I. Ổn định tổ chức : Cho HS hát
HS hát tập thể bài hát Em yêu trường em , nhạc và lời : Hoàng vân
II. Kiểm tra bài cũ :
- Kiêûm tra các câu hỏi thuộc nội dung tiết trước .
III. Bài mới :
1. Giới thiệu bài :
GV nêu MĐ , Y C của giờ học
*Hoạt động 1 :Thảo luận về kế hoạch phấn đấu
(Mục tiêu : Rèn luyện cho HS kĩ năng đặt mục tiêu .
Động viên cho HS có ý thức phấn đấu vươn lên về mọi mặt .để xưngs đáng là HS lớp 5
(Cách tiến hành :
- Từng HS trình bày kế hoạch cá nhân của mình trong nhóm nhỏ .

- Nhóm trao đổi góp ý kiến .
- Gọi HS trình bày trước lớp .
+ GV nhận xét chung và kết luận : Để xứng đáng là HS lớp 5 , chúng ta cần phải quyết tâm phấn đấu rèn luyện một cách coa kế hoạch ..
*Hoạt động 2 : Kể chuyện về các tấm giương HS lớp 5 gương mẫu .
( Mục tiêu :Học sinh biết thừa nhận và học tập theo các tấm gương tốt
(Cách tiến hành :
- HS kể về các HS lớp 5 gương mẫu .

- Cho HS thảo luận về những điều có thể học tập từ các tấm gương đó .
- GV có thể giới thiệu thêm một vài tấm gương khác
- GV kết luận : Chúng ta cần học tập theo các tấm gương tốt của bạn bè để mau tiến bộ
Hoạt động 3 :Hát , múa , đọc thơ ,giới thiệu tranh vẽ về chủ đề trường em
( Mục tiêu : Giáo dục HS tình yêu và trách nhiệm đối với trường , lớp
( Cách tiến hành :
- Yêu cầu HS giới thiệu tranh vẽ của mình với cả lớp
- Yêu cầu HS hát múa đọc thơ về chủ đề trường em .

( GV nhận xét và kết luận
IVCủng cố , dặn dò :
- Yêu cầu HS đọc lại phần ghi nhớ của tiết trước
- Nhận xét tiết học .
Chuẩn bị bài sau : Có trách nhiệm về việc làm của mình

-HS hát.
- HS hát bài hát Em yêu trường em .


-3 HS trả lời .



- HS theo dõi lắng nghe


- HS theo dõi .




- HS trình bày kế hoạch


- 2 HS trình bày , cả lớp trao đổi nhận xét









- Kể các HS lớp 5 gương mẫu ( trong lớp , trong trường ………….)
- HS thảo luận



- HS theo dõi .






- HS giới thiệu tranh .

- Một vài HS hát múa đọc thơ VD như bài hát Em yêu trường em . ……….



- 2-3 HS nêu lại phần ghi nhớ


 ( / Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….









Tập đọc : (TIẾT 4) SẮC MÀU EM YÊU
A/ Mục đíc yêu cầu :
-Kiến thức :
+Giúp học sinh nghĩa các từ chỉ màu sắc có trong bài : Màu đỏ , màu xanh ,…
+ Hiểu mội dung ,ý nghĩa bài thơ : Tình cảm của bạn nhỏ với những sắc màu ,những con người và sự vật xung quanh thể hiện tình yêu của bạn với quê hương đất nước .
-Kĩ năng :
+Đọc đúng các từ tiếng khó hoặc dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ : Tổ quốc , màu vàng ,rực rỡ , bé ngoan ,yên tĩnh