Thứ 3 tuần 8
Chia sẻ bởi Huỳnh Khánh Dũng |
Ngày 08/10/2018 |
47
Chia sẻ tài liệu: thứ 3 tuần 8 thuộc Toán học 1
Nội dung tài liệu:
Thứ ba ngày 17 tháng 10 năm 2006
Chính tả : KÌ DIỆU RỪNG XANH ( Nghe – viết )
I / Mục đích yêu cầu :
1/ Kiến thức -Nghe – viết đúng chính xác , trình bày đúng một đoạn trong bài Kì diệu rừng xanh .
2/ Kĩ năng -Nắm được quy tắc đánh dấu thanh ở tiếng chứa nguyên âm đôi yê , ya .
3/ Thái độ : Rèn lyện tính cẩn thận , trình bày đẹp , khoa học .
II / Đồ dùng dạy học :
GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2 , 3.
HS : SGK , xem bài trước
III / Hoạt động dạy và học :
T. g
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
04/
01/
19/
09/
02/
A / Kiểm tra bài cũ : 02 HS lên bảng viết :viếng , nghĩa , hiền , điều , liệu và giải thích nguyên tắc đánh dấu thanh trên các tiếng có nguyên âm đôi ia, iê.
B / Bài mới :
1 / Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ viết một đoạn bài Kì diệu rừng xanh và luyện tập đánh dấu thanh ở các tiếng chứa ya, yê.
2 / Hướng dẫn HS nghe – viết :
-GV đọc bài chính tả trong SGK .
Hỏi : Những muôn thú trong rừng được miêu tả như thế nào ?
-Hướng dẫn HS viết những từ mà HS dễ viết sai :rọi xuống , trong xanh , rào rào, chuyển động .
-GV đọc rõ từng câu cho HS viết .
-GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi .
-Chấm chữa bài :+GV chọn chấm một số bài của HS.
+Cho HS đổi vở chéo nhau để chấm
-GV rút ra nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả cho cả lớp .
3 / Hướng dẫn HS làm bài tập :
* Bài tập 2 : GV treo bảng phụ .
-1 HS nêu yêu cầu của bài tập 2 .
-Cho HS hoạt động cá nhân .
-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng .
* Bài tập 3 : GV treo bảng phụ .
-Cho HS nêu yêu cầu của bài tập 3 .
-Cho HS xem tranh minh hoạ để làm bài tập.
-Cho HS đọc lại câu thơ , khổ thơ có chứa vần uyên
-GV chữa bài tập ,nhận xét và chốt lại.
- Nêu quy tắc đánh dấu thanh các tiếng có ya , yê.
* Bài tập 4:
-Cho HS nêu tên các loài chim trong tranh .
4 / Củng cố dặn dò :
-HS nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh ở các tiếng chứa các nguyên âm đôi ya , yê .
-Nhận xét tiết học biểu dương HS học tốt .
-Xem trước bài : Kì diệu rừng xanh .
-01 HS lên bảng viết viết :viếng , nghĩa , hiền , điều , liệu và giải thích nguyên tắc đánh dấu thanh trên các tiếng có nguyên âm đôi ia, iê.
-HS lắng nghe.
-HS theo dõi SGK và lắng nghe.
-Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo …
-HS viết từ khó trên giấy nháp.
-HS viết bài chính tả.
- HS soát lỗi .
-2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau để chấm.
-HS lắng nghe.
-1 HS nêu yêu cầu của bài tập 2.
-HS hoạt động cá nhân , lên bảng trình bày .
-HS lắng nghe.
-HS nêu yêu cầu của bài tập 3.
-HS xem tranh minh hoạ và làm bài tập .
-HS đọc lại câu thơ , khổ thơ có chứa vần uyên.
-HS lắng nghe.
-HS nêu.
-HS nêu tên các loài chim trong tranh và nhận xét
-HS nêu quy tắc .
-HS lắng nghe.
( / Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Toán : SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN
I– Mục tiêu :
1/ Kiến thức : Giúp Hs biết cách so sánh hai số TP và biết sắp xếp các số TP theo thứ tự từ bé đến lớn (hoặc ngược lại ) .
2/ Kĩ năng : -Giúp HS so sánh 2 PS đúng ,nhanh, thành thạo .
3/ Thái độ : Yêu thích
Chính tả : KÌ DIỆU RỪNG XANH ( Nghe – viết )
I / Mục đích yêu cầu :
1/ Kiến thức -Nghe – viết đúng chính xác , trình bày đúng một đoạn trong bài Kì diệu rừng xanh .
2/ Kĩ năng -Nắm được quy tắc đánh dấu thanh ở tiếng chứa nguyên âm đôi yê , ya .
3/ Thái độ : Rèn lyện tính cẩn thận , trình bày đẹp , khoa học .
II / Đồ dùng dạy học :
GV : Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập 2 , 3.
HS : SGK , xem bài trước
III / Hoạt động dạy và học :
T. g
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
04/
01/
19/
09/
02/
A / Kiểm tra bài cũ : 02 HS lên bảng viết :viếng , nghĩa , hiền , điều , liệu và giải thích nguyên tắc đánh dấu thanh trên các tiếng có nguyên âm đôi ia, iê.
B / Bài mới :
1 / Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ viết một đoạn bài Kì diệu rừng xanh và luyện tập đánh dấu thanh ở các tiếng chứa ya, yê.
2 / Hướng dẫn HS nghe – viết :
-GV đọc bài chính tả trong SGK .
Hỏi : Những muôn thú trong rừng được miêu tả như thế nào ?
-Hướng dẫn HS viết những từ mà HS dễ viết sai :rọi xuống , trong xanh , rào rào, chuyển động .
-GV đọc rõ từng câu cho HS viết .
-GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi .
-Chấm chữa bài :+GV chọn chấm một số bài của HS.
+Cho HS đổi vở chéo nhau để chấm
-GV rút ra nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả cho cả lớp .
3 / Hướng dẫn HS làm bài tập :
* Bài tập 2 : GV treo bảng phụ .
-1 HS nêu yêu cầu của bài tập 2 .
-Cho HS hoạt động cá nhân .
-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng .
* Bài tập 3 : GV treo bảng phụ .
-Cho HS nêu yêu cầu của bài tập 3 .
-Cho HS xem tranh minh hoạ để làm bài tập.
-Cho HS đọc lại câu thơ , khổ thơ có chứa vần uyên
-GV chữa bài tập ,nhận xét và chốt lại.
- Nêu quy tắc đánh dấu thanh các tiếng có ya , yê.
* Bài tập 4:
-Cho HS nêu tên các loài chim trong tranh .
4 / Củng cố dặn dò :
-HS nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh ở các tiếng chứa các nguyên âm đôi ya , yê .
-Nhận xét tiết học biểu dương HS học tốt .
-Xem trước bài : Kì diệu rừng xanh .
-01 HS lên bảng viết viết :viếng , nghĩa , hiền , điều , liệu và giải thích nguyên tắc đánh dấu thanh trên các tiếng có nguyên âm đôi ia, iê.
-HS lắng nghe.
-HS theo dõi SGK và lắng nghe.
-Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo …
-HS viết từ khó trên giấy nháp.
-HS viết bài chính tả.
- HS soát lỗi .
-2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau để chấm.
-HS lắng nghe.
-1 HS nêu yêu cầu của bài tập 2.
-HS hoạt động cá nhân , lên bảng trình bày .
-HS lắng nghe.
-HS nêu yêu cầu của bài tập 3.
-HS xem tranh minh hoạ và làm bài tập .
-HS đọc lại câu thơ , khổ thơ có chứa vần uyên.
-HS lắng nghe.
-HS nêu.
-HS nêu tên các loài chim trong tranh và nhận xét
-HS nêu quy tắc .
-HS lắng nghe.
( / Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Toán : SO SÁNH HAI SỐ THẬP PHÂN
I– Mục tiêu :
1/ Kiến thức : Giúp Hs biết cách so sánh hai số TP và biết sắp xếp các số TP theo thứ tự từ bé đến lớn (hoặc ngược lại ) .
2/ Kĩ năng : -Giúp HS so sánh 2 PS đúng ,nhanh, thành thạo .
3/ Thái độ : Yêu thích
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Khánh Dũng
Dung lượng: 88,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)