Thứ 3 tuần 5
Chia sẻ bởi Huỳnh Khánh Dũng |
Ngày 08/10/2018 |
54
Chia sẻ tài liệu: thứ 3 tuần 5 thuộc Toán học 1
Nội dung tài liệu:
Thứ ba ngày 26 tháng 09 năm 2006
CHÍNH TẢ
Nghe - viết : MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I / Mục đích yêu cầu :
1/ Kiến thức :Nghe – viết đúng một đoạn văn trong bài Một chuyên gia máy xúc ( từ Qua khung cữa kính …đến những nét giản dị, thân mật .)
2/ Kĩ năng : Nắm được cách đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi : uô / ua .
3/ Thái độ : Tính cẩn thận trong khi viết bài .
II / Đồ dùng dạy học : Bảng lớp kẻ mô hình cấu tạo vần .
III / Hoạt động dạy và học :
T. gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
04 ph
01 ph
20 ph
08 ph
02 ph
A / Kiểm tra bài cũ : 01 HS chép các tiếng : biển , bìa , mía vào mô hình vần , sau đó nêu quy tắc đánh dấu thanh trong từng tiếng .
B / Bài mới :
1 / Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ viết một đoạn trong bài tập đọc Một chuyên gia máy xúc .
2 / Hướng dẫn HS nghe – viết :
-GV đọc bài chính tả trong SGK .
Hỏi : Dáng vẻ của A - lếch - xây có gì đặc biệt ?
-Hướng dẫn HS viết những từ mà HS dễ viết sai :khung cửa kính , buồng máy ,tham quan , ngoại quốc , chất phác .
-GV đọc rõ từng câu cho HS viết .
-Nhắc nhở , uốn nắn những HS ngồi viết sai tư thế .
-GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi .
-Chấm chữa bài :+GV chọn chấm một số bài của HS.
+Cho HS đổi vở chéo nhau để chấm
-GV rút ra nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả cho cả lớp .
3 / Hướng dẫn HS làm bài tập :
* Bài tập 2 :
-1 HS nêu yêu cầu của bài tập .
-Cho HS làm bài tập vào vở.
-Cho HS trình bày kết quả bài làmvà giải thích quy tắc ghi dấu thanh trong mỗi tiếng em vừa tìm được .
-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng .
* Bài tập 3 :
-Cho HS nêu yêu cầu của bài tập .
-Cho HS làm bài tập theo nhóm .
-Cho đại diện nhóm trình bày bài làm .
-GV chữa bài tập ,nhận xét và chốt lại.
4 / Củng cố dặn dò :
-HS nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh ở các tiếng chứa các nguyên âm đôi uô / ua .
-Nhận xét tiết học biểu dương HS học tốt .
-Yêu cầu HS về nhà tìm thêm các tiếng chứa uô / ua
-HS lên bảng điền các tiếng: biển , bìa , mía vào mô hình vần và nêu quy tắc đánh dấu thanh trong từng tiếng.
-HS lắng nghe.
-HS theo dõi SGK và lắng nghe.
-Dáng vẻ của A - lếch – xây : vóc dáng cao lớn , đặc biệt, có vẻ mặt chất phác , có dáng dấp của người lao động.
-HS viết từ khó trên giấy nháp.
-HS viết bài chính tả.
- HS soát lỗi .
-2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau để chấm.
-HS lắng nghe.
-1 HS nêu yêu cầu của bài tập .
-HS làm bài tập vào vở.
-HS trình bày kết quả và giải thích quy tắc ghi dấu thanh .
-HS lắng nghe.
-HS nêu yêu cầu của bài tập.
-HS làm bài tập theo nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày kết quả .
-HS lắng nghe.
-HS nêu.
-HS lắng nghe, nhận xét .
- HS nhắc lại qui tắc .
- HS lằng nghe .
( / Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Luyện từ và câu:
Mở rộng vốn từ : HOÀ BÌNH
I.- Mục tiêu:
1/ Kiến thức : Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm Cánh chim hoà bình.
2/ Kĩ năng : Biết sử dụng các từ đã học để dặt câu, viết đoạn văn nói về cảnh bình yên của một miền quê hoặc thành phố.
3/ Thái độ : Biết yêu hoà bình .
II.- Đồ dùng dạy học:
- Từ điển HS, các bài thơ, bài hát nói về cuộc sống hoà bình, khát vọng hoà bình.
III.- Các hoạt động dạy – học:
CHÍNH TẢ
Nghe - viết : MỘT CHUYÊN GIA MÁY XÚC
I / Mục đích yêu cầu :
1/ Kiến thức :Nghe – viết đúng một đoạn văn trong bài Một chuyên gia máy xúc ( từ Qua khung cữa kính …đến những nét giản dị, thân mật .)
2/ Kĩ năng : Nắm được cách đánh dấu thanh ở các tiếng chứa nguyên âm đôi : uô / ua .
3/ Thái độ : Tính cẩn thận trong khi viết bài .
II / Đồ dùng dạy học : Bảng lớp kẻ mô hình cấu tạo vần .
III / Hoạt động dạy và học :
T. gian
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
04 ph
01 ph
20 ph
08 ph
02 ph
A / Kiểm tra bài cũ : 01 HS chép các tiếng : biển , bìa , mía vào mô hình vần , sau đó nêu quy tắc đánh dấu thanh trong từng tiếng .
B / Bài mới :
1 / Giới thiệu bài : Hôm nay các em sẽ viết một đoạn trong bài tập đọc Một chuyên gia máy xúc .
2 / Hướng dẫn HS nghe – viết :
-GV đọc bài chính tả trong SGK .
Hỏi : Dáng vẻ của A - lếch - xây có gì đặc biệt ?
-Hướng dẫn HS viết những từ mà HS dễ viết sai :khung cửa kính , buồng máy ,tham quan , ngoại quốc , chất phác .
-GV đọc rõ từng câu cho HS viết .
-Nhắc nhở , uốn nắn những HS ngồi viết sai tư thế .
-GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi .
-Chấm chữa bài :+GV chọn chấm một số bài của HS.
+Cho HS đổi vở chéo nhau để chấm
-GV rút ra nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả cho cả lớp .
3 / Hướng dẫn HS làm bài tập :
* Bài tập 2 :
-1 HS nêu yêu cầu của bài tập .
-Cho HS làm bài tập vào vở.
-Cho HS trình bày kết quả bài làmvà giải thích quy tắc ghi dấu thanh trong mỗi tiếng em vừa tìm được .
-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng .
* Bài tập 3 :
-Cho HS nêu yêu cầu của bài tập .
-Cho HS làm bài tập theo nhóm .
-Cho đại diện nhóm trình bày bài làm .
-GV chữa bài tập ,nhận xét và chốt lại.
4 / Củng cố dặn dò :
-HS nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh ở các tiếng chứa các nguyên âm đôi uô / ua .
-Nhận xét tiết học biểu dương HS học tốt .
-Yêu cầu HS về nhà tìm thêm các tiếng chứa uô / ua
-HS lên bảng điền các tiếng: biển , bìa , mía vào mô hình vần và nêu quy tắc đánh dấu thanh trong từng tiếng.
-HS lắng nghe.
-HS theo dõi SGK và lắng nghe.
-Dáng vẻ của A - lếch – xây : vóc dáng cao lớn , đặc biệt, có vẻ mặt chất phác , có dáng dấp của người lao động.
-HS viết từ khó trên giấy nháp.
-HS viết bài chính tả.
- HS soát lỗi .
-2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau để chấm.
-HS lắng nghe.
-1 HS nêu yêu cầu của bài tập .
-HS làm bài tập vào vở.
-HS trình bày kết quả và giải thích quy tắc ghi dấu thanh .
-HS lắng nghe.
-HS nêu yêu cầu của bài tập.
-HS làm bài tập theo nhóm.
-Đại diện nhóm trình bày kết quả .
-HS lắng nghe.
-HS nêu.
-HS lắng nghe, nhận xét .
- HS nhắc lại qui tắc .
- HS lằng nghe .
( / Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Luyện từ và câu:
Mở rộng vốn từ : HOÀ BÌNH
I.- Mục tiêu:
1/ Kiến thức : Mở rộng, hệ thống hoá vốn từ thuộc chủ điểm Cánh chim hoà bình.
2/ Kĩ năng : Biết sử dụng các từ đã học để dặt câu, viết đoạn văn nói về cảnh bình yên của một miền quê hoặc thành phố.
3/ Thái độ : Biết yêu hoà bình .
II.- Đồ dùng dạy học:
- Từ điển HS, các bài thơ, bài hát nói về cuộc sống hoà bình, khát vọng hoà bình.
III.- Các hoạt động dạy – học:
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Khánh Dũng
Dung lượng: 103,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)