Thứ 3 tuần 3

Ngày dạy : Thứ 3 , ngày tháng 09 , năm 2006
Chính tả : THƯ GỬI CÁC HỌC SINH ( Nhớ -viết )
I/ Mục đíc yêu cầu :
-Kiến thức : HS nhớ và viết lại đúng chính tả những câu dã được chỉ định học thuộc lòng trong bài thư gửi các học sinh .
-Kĩ năng : Luyện tập về cấu tạo của vần ; bước đầu làm quen với vần ccó âm cuối : u , nắm được quy tắc đánh dấu thanh trong tiếng .
-Thái độ : Cẩn thận khi viết chính tả .
II/ Đồ dùng dạy học :
-GV : Phấn màu , kẽ sẵn mô hình cấu tạo vần .
-HS : SGK , xem trước bài
III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
T/g
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

1/

4/





30/
































5/
1) Ổn định tổ chức :
- GV kiểm tra sĩ số học sinh
2/ Kiểm tra bài cũ :
-Gọi 2 học sinh chép vần của cácc tiêng trong hai dòng thơ đã cho vào mô hình .
Trăm nghìn cảnh đẹp
Đành chom em ngoan .
GV nhận xét , ghi điểm .
3) Dạy học bài mới :
3.1) Giới thiệu bài :
- GV nêu MĐ , Y C của giờ học

3.2)Hướng dẫnhọc sinh nhớ viết :
( Trao đổi về nội dung đoạn viết

-Gọi HS đọc thuộc lòng đoạn thư cần nhớ viết
-Hỏi: Câu nói đó của Bác thể hiẹn điều gì ?

( Hướng dẫn viết từ khó .
- Yêu cầu HS tìm các từ ngữ khó , dễ lẫn

- Yêu cầu HS đọc và viết các từ ngữ vừa tìm được .
( Viết chính tả :
( Thu chấm bài .
- GV chấm chữa 7- 10 bài

3.3 Hướng dẫn làm bài tập chính tả :
Bài 2 :
- Gọi HS đọc yêu cầu và mẫu của bài tập
- Yêu cầu HS tự làm bài tập .

- GV nhận xét bài làm của từng nhóm .
Bài 3 :
- GV gọi HS đọc yêu cầu của bài tập
H: Dựa vào mô hình cấu tạo vần , em hãy cho biết khi viết một tiếng , dấu thanh cần được đặt ở đâu ?

-GV kết luận về quy tắc đánh dấu thanh
4/ Củng cố dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Dặn HS về nhà làm bài tập về nhà học lại quy tắc đánh dấu thanh .
- Chuẩn bị bài sau : Anh bộ đội cụ Hồ gốc Bỉ .


- Lớp trưởng báo cáo sĩ số

-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu :






Học sinh nghe để xác định nhiệm vụ của tiết học


- 2 HS đọc thuộc lòng đoạn thư nhớ viết trong bài .

( Thể hiện niềm tin của người đối với các cháu thiếu nhi

- nô lệ , kiến thiết vinh quang , cường quốc , -…………..


-HS viết theo trí nhớ .

- Từng cặp HS đổi vở soát lỗi cho nhau và sửa lỗi .


Một HS to tiếng để các bạn cùng nghe
- HS tiếp nối nhau lên bảng điền và dấu thanh vào mô hình .


-Một HS to tiếng để các bạn cùng nghe

( Hai HS ngồi cùng bàn trao đổi , thảo luận , sau đó trả lời trước lớp : Dấu thanh đặt ở âm chính .
- 2-3 HS nhắc lại quy tắc đánh dấu thanh .



- Học sinh theo dõi và ghi yêu cầu vào vở

( / Rút kinh nghiệm :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….














Luyện từ và câu : MỞ RỘNG VỐN TỪ : NHÂN DÂN

I/ Mục đíc yêu cầu :
-Kiến thức : Mở rộng , hệ thống hoá vốn từ về nhân dân , biết một số thành ngữ ca ngợi phẩm chất nhân dân Việt Nam
-Kĩ năng : Tích cực hoá vốn từ của HS : Tìm từ , sử dụng từ
-Thái độ : Biết sử dụng từ chính xác khi nói và viết trong lĩnh vực vốn từ nhân dân .
II/ Đồ dùng dạy học :
-GV :. Giấy khổ to , bút dạ đẻ ghi lời giải bài tập 3b ; từ điển Tiếng Việt Tiểu học .
-HS : SGK , xem trước bài
III/ Các hoạt động dạy và học chủ yếu :
T/g
 HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
 HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ

5/






30/