Thứ 3 tuần 11

Thứ ba ngày 7 tháng 11 năm 2006
Chính tả - Tiết 11
Nghe - viết : LUẬT BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG
I / Mục đích yêu cầu :
1/ Kiến thức :. Nghe – viết đúng chính xác một đoạn trong Luật bảo vệ môi trường .
- Ôn lại cách viết các từ ngữ có âm cuối n / ng .
2/ Kĩ năng : Viết đúng chính tả , nắm được và làm tốt bài tập trong SGK .
3/ Thái độ : Tính cẩn thận trong khi viết .
II / Đồ dùng dạy học : GV : Một số phiếu nhỏ viết từng cặp chữ ghi tiếng theo cột dọc 2b.
HS : SGK , xem trước bài .
III / Hoạt động dạy và học :
T/g
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

01/
04/


01/
20/












10/








04/


A/ Ổn định tổ chức :
B / Kiểm tra bài cũ : GV nhận xét , rút kinh nghiệm kết quả kiểm tra giữa HK I.
C / Bài mới :
1 / Giới thiệu bài :GV nêu MĐ , Y C của giờ học
2 / Hướng dẫn HS nghe – viết :(PP TQ+ TH)
-GV đọc điều 3, khoản 3 luật bảo vệ môi trường
-GV giải thích từ “sự cố”.
Hỏi : Bài chính tả nói về điều gì ? (TB- Y)
-Hướng dẫn HS viết những từ mà HS dễ viết sai : hoạt động , khắc phục ,suy thoái .
-GV đọc rõ từng câu cho HS viết ( Mỗi câu 2 lần )
-GV nhắc nhở tư thế ngồi của HS.
-GV đọc toàn bài cho HS soát lỗi .
-Chấm chữa bài :+ GV chọn chấm 07 bài của HS
+Cho HS đổi vở chéo nhau để chấm
-GV rút ra nhận xét và nêu hướng khắc phục lỗi chính tả cho cả lớp .
3 / Hướng dẫn HS làm bài tập : (pp luyện tập)
* Bài tập 2b :
-Cho HS làm bài theo hình thức trò chơi: Thi viết nhanh :05 em lên bốc thăm , thực hiện yêu cầu ghi trên phiếu. Ai nhanh , đúng ( thắng .
* Bài tập 3b : Thi tìm nhanh .
-Cho HS nêu yêu cầu của bài tập 3b .
-Cho HS hoạt động nhóm thi tìm nhanh .
-Đại diện nhóm trình bày kết quả .
4 / Củng cố dặn dò :
-Nhận xét tiết học biểu dương HS học tốt .
-Ghi nhớ cách viết chính tả những từ đã luyện tập ở lớp
-Chuẩn bị tiết sau nghe viết Mùa thảo quả .
- Hát
-HS lắng nghe.


-HS lắng nghe.

-HS theo dõi SGK và lắng nghe.
-HS lắng nghe.
-Nói về trách nhiệm bảo vệ môi trường ở VN của các tổ chức , cá nhân trong và ngoài nước .
-1 HS lên bảng viết , cả lớp viết giấy nháp .
-HS viết bài chính tả.

- HS soát lỗi .

-2 HS ngồi gần nhau đổi vở chéo nhau để chấm.
-HS lắng nghe.


-1 HS nêu yêu cầu của bài tập 2b.

-HS hoạt động theo hình thức trò chơi: Thi viết nhanh.
-HS nêu yêu cầu của bài tập 3b.
-HS hoạt động nhhóm thi tìm nhanh.




-HS lắng nghe.
-Học sinh theo dõi và ghi yêu cầu vào vở

( Rút kinh nghiệm : ………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Toán - Tiết 52 TRỪ HAI SỐ THẬP PHÂN
I– Mục tiêu :
1/ -Biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân
2/ -Bước đầu có kĩ năng trừ hai số thập phân và vận dụng kĩ năng đó trong giải baì toán có nội dung thực tế .
3/ Tính cẩn thận trong khi đặt tính trừ hai số thập phân .
II- Đồ dùng dạy học :
1 – GV : SGK . bảngt phụ ; 2 – HS :. SGK vở bài tập , xem trước bài
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu :
TG
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh

1/
4/



1/

15/










16/










3/

1– Ổn định lớp :
2– Kiểm tra bài cũ : (pp kiểm tra)
- Nêu cách cộng nhiều số TP . (TB- Y)
- Nêu T/C phép cộng số TP . (K-G)
3 – Bài mới :
a– Giới thiệu bài :