Thống kê điểm hk1 năm 2009-2010

Phòng GD và GD Bình Chánh Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
Trường TiH Lê Minh Xuân 3 Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số:……../……………
BÁO CÁO SƠ KẾT CHUYÊN MÔN
HỌC KÌ I – NĂM HỌC: 2009 – 2010
ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
Số liệu về giáo viên, học sinh:

Stt
KHỐI
TSGV
TRÌNH ĐỘ CHUYÊN MÔN
TIN HỌC
ANH VĂN
ƯDCNTT
GHI CHÚ




ĐH
CĐ
THCN
KHÁC





1
Một
2

2


1
2



2
Hai
2
1
1


2
2
2


3
Ba
2

1
1

2
2
2


4
Bốn
2

1
1

1
2
1


5
Năm
1

1


1
1
1


TC
TT
9
1
6
2

7
9
6



Thuận lợi, khó khăn:
Thuận lợi: (Nhận định cụ thể những thuận lợi về: các văn bản chỉ đạo(Sở, Phòng, Trường); các hoạt động về bồi dưỡng chyên môn trong hè; đầu năm (của Phòng, Cụm, Trường), thuận lợi về nhân sự (GV – HS), chất lượng đầu năm; Điều kiện, phương tiện phục vụ dạy và học…)
Năm học này, sự tiếp nhận văn bản chỉ đạo từ sở, phòng được kịp thời, thuận lợi – internet – từng nội dung chỉ đạo cụ thể, tạo điều kiện thuận lợi cho trường trong việc thực hiện nhiệm vụ năm học.
Đội ngũ giáo viên trường trẻ, năng động (giáo viên trên 40 tuổi ít – 3 giáo viên ), trình độ đại học: 11,11%; trình độ CĐ: 66,67%; trình độ trên chuẩn gần 80%. Trường có số học sinh ít – bình quân 32hs/ lớp – thuận lợi cho công tác giảng dạy.
Đầu vào trên 80% được qua mẫu giáo, kết quả khảo sát đầu năm ổn định – số học sinh yếu thấp – chứng tỏ trong hè các em vẫn không sao lãng việc học.
Trong năm học này, phương tiện hỗ trợ cho công tác giảng dạy đủ cung cấp cho các lớp về cơ bản. CSVC đảm bảo phục vụ cho giảng dạy.
Việc học tập, bồi dưỡng kịp thời, hỗ trợ giáo viên nắm bắt lại một số kĩ năng cần thiết phục vụ cho công tác giảng dạy.
Khó khăn:
Việc thực hiện thông tư 32 còn khó khăn,
Số lượng giáo viên ít, nên việc học tập kinh nghệm lẫn nhau chưa phong phú. Đối với học sinh: đa số các em thuộc diện gia đình có thu nhập thấp, các em ngoài giờ học tại trường các em còn giúp gia đình, nên việc họ c ít nhiều bị ảnh hưởng.
Trường có qui mô nhỏ, kinh phí hạn hẹp, nên việc trang bị phương tiện dạy học chưa đủ theo nhu cầu hiện tại.
Giáo viên chưa tiếp xúc được nhiều với máy tính, với mạng, do chưa có máy gia đình hoặc có nhưng đã cũ, hư nên còn rụt rè khi tham gia phong trào thi đua có nội dung thực hành trên máy tính.
Các hoạt động trong học kì 1:
(Nhận định, đánh giá các việc làm được(mặt tích cực) và những việc cần rút kinh nghiệm, khắc phục trong HK 2.)
Chuyên môn:
Hoạt động chuyên đề, thao giảng:

STT
Tên chuyên đề
Môn
TS GV tham dự
TSHS tham dự
Theo yêu cầu của huyện
Theo yeu cầu của cụm
Cấp trường
Hiệu quả




TS
Nữ
TS
Nữ





1
CĐ: Dạy học theo hướng cá thể hóa
LTVC  2
11
8
28
16


x
Tốt

2
CĐ: làm ĐDDH
T-TV-K-S-Đ
12
9




x
Tốt

3
TG: r - s
Học vần
5
4
36
22


X
Tốt

4
TG; ong – ông
Học vần
5
4
32
18


X
Khá

5
TG: Lít
Toán 2
5
4
27
13


X
Tốt

6
TG: eo – ao
Học vần
5
4
36
22


X
Khá

7
TG: Từ ngữ về đồ dùng, công việc trong nhà
LTVC 2
8
6
28
16


X
Tốt

8
TG: Bình Tây Đại Nguyên Soái Trương Định
LS 5
5