Thơ em vẽ Bác Hồ

CHỦ ĐỀ: Thủ đô Hà Nội
(Thời gian từ 06T/05 đến 10/ 05/ 2013)
Tên bài dạy: Bài thơ Em vẽ Bác Hồ


. Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả, hiểu nội dung bài thơ.
Bước đầu đọc thuộc bài thơ cùng cô
2. Kỹ năng:
- Trẻ trả lời các câu hỏi của cô theo nội dung cảu bài thơ
- Rèn cho trẻ nói đủ cầu đủ ý.
3. Thái độ:
- Trẻ yêu quí và kính1 ơ gặp Bác Hồ. trọng và biết nghe lời cô giáo.
+ Tích hợp: âm nhạc: hát bài hát: đêm qua em mơ gặp Bác Hồ
II.Chẩn bị:
Tranh minh họa thơ” Em vẽ Bác Hồ”
- Hình ảnh Bác Hồ
- Nhạc bài hát “ Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”



HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ


1/ Hoạt động 1: Ôn định tổ chức:
- Cho trẻ nghe bài hát:” Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ”
Trong bài hát miêu tả Bác Hồ như thế nào nhỉ
Râu Bác như thế nào? Tóc Bác ra sao?
-Giáo dục trẻ:
-Có một bài thơ cũng miêu tả về hình ảnh thân thương của Bác mà hôm nay cô muốn dạy cho chúng mình đấy
2/Hoạt động 2: Nội dung chính:
* Cô giới thiệu tên bài thơ tên tác giả
- Cô đọc mẫu:
+ Lần 1: Cô đọc diễn cảm không có tranh
Cô hỏi trẻ tên bài thơ, tên tác giả?
+ Lần 2: Cô đọc có +tranh minh hoạ
* Đàm thoại giúp trẻ hiểu nội dung bài thơ:
+ Bài thơ nói về điều gì?
+ Bạn nhỏ vẽ ai?
+ Bạn nhỏ vẽ gì đầu tiên?
+ Trán Bác Hồ như thế nào?
+ Râu và tóc của Bác như thế nào?
+ Bạn nhỏ vẽ gì trên bầu trời?
+ Cuối bức tranh bạn nhỏ đề chữ gì?
=> GD trẻ: Bác Hồ là vị lãnh tụ đáng kính của dân tộc ta, để có được hòa bình như ngay hôm nay có một phần đóng góp to lớn của Bác, Vì vậy để nhớ ơn Bàc chúng mình phải chăm chỉ học tập, nghe lời người lớn để trở thành những cháu ngoan Bác Hồ.
+ Cô đọc lần 3
* Dạy trẻ đọc thuộc bài thơ:
- Cho cả lớp đọc theo cô 2-3 lần.
- Nhóm, tổ đọc cùng cô.
(cô lưu ý sửa sai cho trẻ ngọng, dạy trẻ đọc diễn cảm và làm 1 số cử chỉ )
- Mới cá nhân trẻ khá lên đọc
- Cả lớp đọc lại bài thơ lần cuối
3/Bước 3: kết thúc:
- Cho trẻ xem băng hình Bác Hồ đang chơi với các cháu thiếu nhi.







THỜI GIAN



5”
HOẠT ĐỌNG CỦA TRẺ





Trẻ nghe hỏt


Trẻ trả lời




Trẻ lắng nghe





Trẻ lắng nghe