Thi thu quoc gia lan 1

SỞ GD&ĐT NGHỆ AN
TRƯỜNG THPT NGHI LỘC 2
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 1
Môn thi: SINH HỌC. Năm học 2015 - 2016
(Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề)
(Đề thi gồm 06 trang)

Họ và tên thí sinh: .................................................
Số báo danh: ..........................................................

Câu 1: Cho các thành tựu sau:
(1) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt;
(2) Tạo giống dâu tằm tam bội 3n;
(3) Tạo giống lúa gạo vàng có khả năng tổng hợp
-caroten trong hạt;
(4) Tạo giống nho không hạt;
(5) Tạo cừu Đôly;
(6) Tạo cừu sản xuất protein huyết thanh của người.
Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là:
A. (2) và (6). B. (1) và (3). C. (2) và (4). D. (5) và (6).
Câu 2: Xét một quần thể có 106 cá thể gồm 3 kiểu gen AA; Aa; aa. Trong quần thể đồng thời xảy ra đột biến thuận với tần số (u), đột biến ngịch với tần số (v = 4.u). Sau khi xảy ra đột biến quần thể đạt trạng thái cân bằng. Số cá thể mang kiểu gen dị hợp theo lí thuyết là:
A. 375.000 B. 320.000 C. 640.000 D. 40.000
Câu 3:Cà chua có bộ NST 2n = 24. Có bao nhiêu trường hợp trong tế bào đồng thời có thể 1 kép và thể không?
A. 132 B. 1320 C. 726 D. 660
Câu 4: Trong sinh sản hữu tính, cấu trúc nào sau đây được truyền đạt nguyên vẹn từ đời bố mẹ cho đời con.
A. Nhiễm sắc thể B. Tính trạng C. Alen D. Nhân tế bào
Câu 5. Nghiên cứu sinh vật hoá thạch có ý nghĩa suy đoán:
A. tuổi của các lớp đất chứa chúng. B. lịch sử xuất hiện, phát triển và diệt vong của chúng
C. lịch sử phát triển của quả đất. D. diễn biến khí hậu qua các thời đại.
Câu 6. Một gen cấu trúc có chiều dài 0,51 µm và tỉ lệ A/G = 2/3. Gen bị Đột biến tổng hợp phân tử mARN có chứa 280 Ađênin, 321 Uraxin, 599 Guanin và 300 Xitôzin. Biết rằng Đột biến chỉ tác động lên một cặp Nuclêôtít. Dạng Đột biến xảy ra là
A. thay một cặp A-T bằng một cặp G-X. B. thêm một cặp loại G-X.
C. thay một cặp G-X bằng một cặp A-T. D. thêm một cặp loại A-T.
Câu 7. Trong kĩ thuật chuyển gen, để chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, người ta không sử dụng những cấu trúc nào sau đây làm thể truyền?
(1) Plasmit.       (2) ARN.      (3) Ribôxôm.          (4) ADN thể thực khuẩn.
A. (1), (2).                       B. (2), (3).              C. (3), (4).         D. (1), (4).
Câu 8: Giải thích nào sau đây là đúng về bộ nhiễm sắc thể của loài:
A. Trong tất cá các tế bào của mọi sinh vật, các NST luôn tồn tại thành từng cặp NST tương đồng.
B. Mỗi loài có số lượng NST khác nhau
C. Loài nào tiến hóa hơn thì số lượng NST lớn hơn.
D. Mỗi loài sinh vật có bộ NST đặc trưng về hình thái , số lượng và cấu trúc.
Câu 9: Ở một loài thực vật lưỡng bội có 6 nhóm gen liên kết. Thế một của loài có số NST đơn trong mỗi tế bào khi đang ở kì sau của nguyên phân là.
A. 11 B. 22 C. 12 D. 24
Câu 10: Theo quan điểm của thuyết tiến hóa tổng hợp quan niệm nào sau đây không đúng?
A. Tiến hóa nhỏ là quá trình làm biến đổi tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể
B. Tiến hóa nhỏ sẽ không xảy ra nếu tần số alen và thành phần kiểu gen của quần thể được duy trì không đổi từ thế hệ này sang thế hệ khác.
C. Yếu tố ngẫu nhiên dẫn đến làm tăng đa dạng di truyền của quần thể
D. Lai xa và đa bội hóa có thể nhanh chóng hình thành loài mới ở thực vật
Câu 11: Trong tế bào sinh