Thi HSG năm học 2013-2014 5 khối

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ ĐÔNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG
BÀI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 1
NĂM HỌC 2012 – 2013
MÔN TIẾNG VIỆT
Thời gian: 60 phút


Điểm
Giám khảo 1
Giám khảo 2
Số phách

Bằng số

……………

Bằng chữ

…………………..


…………………..


………………..


………….


Bài 1: (7 điểm) Đọc thầm bài văn sau:

BÉ VÀ CHIM CHÍCH BÔNG

Buổi sáng, Bé dậy sớm, ngồi học bài. Dậy sớm học bài là một thói quen tốt. Nhưng phải cố gắng lắm mới có được thói quen ấy. Rét ghê. Thếm mà bé vùng dậy, chui ra khỏi cái chăn ấm. Bé ngồi học bài.
Rồi trời ấm dần. Phải rồi, khi chim sâu ra ăn đàn, thế là trời nắng ấm.
Chim sâu nhiều thế. Nó bay trần ra vườn cải. Cả đàn ùa xuống, líu ríu trên những luống rau trồng muộn.
Bé hỏi :
- Chích bông ơi, chích bông làm gì thế ?
Chim trả lời :
- Chúng em bắt sâu.
Chim lại hỏi Bé :
- Chị Bé làm gì thế ?
Bé ngẩn ra rồi nói :
- À......Bé học bài.
(Tô Hoài)
Dựa vào bài đọc, hãy khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng cho mỗi câu hỏi sau:
1. Bé dậy sớm để làm gì ?
a. bé dậy sớm để học bài. B. Bé dậy sớm để tập thể dục.
c. Bé dậy để chăm sóc vườn rau.
2. Chim sâu xuống vườn cải để làm gì ?
a. Chim sâu xuống vườn cải để dạo chơi.
b. Chim sâu xuống vườn cải để bắt sâu.
c. Chim sâu xuống vườn cải đẩutò chuyện với Bé.
3. Chi tiết nào thể hiện sự quyết tâm, cố gằng dậy sớm của Bé ?
a. Dậy sớm học bài là một thói quen tốt.
b. Bé vùng dậy, chui ra khỏi cái chăn ấm.
c. Bé từ từ ngồi dậy, chui ra khỏi cái chăn ấm.
4. Tìm trong bài đọc “Bé và chim chích bông” và ghi lại:
- Từ hoặc tiếng chứa vần uông và vần ươn

5. Trong bài “Bé và chim chích bông” những ai đáng khen ? Vì sao đáng khen ?
Em hãy viết câu trả lời đó.

6. Hãy sắp xếp các từ trong mỗi dòng sau thành câu có nghĩa.
a. Bé / quý / chích bông / rất.
b. chăm chỉ / đều / và / chích bông / Bé.

Bài 2 : ( 3 điểm )
Buổi chiều, bà đưa tôi đi rạo bên bờ xuối. Tôi bắt đầu tìm những viêng đá, chọn kĩ lưỡng, mong có được một viên đá thất chòn.
a. Các câu văn trên có một số chữ viết sai chính tả em hãy gạch chân các chữ đó.
b. Viết lại hai câu văn viết đúng chính tả.































PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ ĐÔNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC KIM ĐỒNG
BÀI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI LỚP 2
NĂM HỌC 2012 – 2013
MÔN TIẾNG VIỆT
Thời gian: 60 phút


Điểm
Giám khảo 1
Giám khảo 2
Số phách

Bằng số

……………

Bằng chữ

…………………..


…………………..


………………..


………….

Bài làm

Bài 1: (4 điểm) Đọc thầm văn bản sau:

Những con chim non đáng yêu
Tôi vừa đặt chân tới mép vũng nước, chợt thấy ba con chim non vừa bơi qua, còn một con mới đến bờ.
Chim mẹ thấy tôi, khẽ ra lệnh:
Pi… u! Nằm xuống!
Ba con chim non nhất tề nằm rạp xuống bãi cỏ. Riêng con thứ tư nằm bẹp ngay trên vũng nước. Tôi đến bên cạnh chú chim ấy. Nó vẫn không nhúc nhích. Toàn thân nó ướt sũng. Thương quá, tôi nhẹ nâng chú chim đặt lên bờ. Nó vẫn nằm như chết. Tôi thử bước đi. Chim mẹ nấp đâu đó, hốt hoảng gọi bầy con:
- Cru, cru… ! Nhảy lên ! Chạy đi !
Loáng một cái, cả bốn con chim non bật dậy, vừa kêu lích chích, vừa cắm cồ chạy đến với mẹ.
“À ra thế ! Lũ chim này thật đáng yêu biết bao !”
Theo N.XLA-TKÔP
Dựa vào bài đọc, hãy