THI HKII S6 (2011-2012)

SỞ GD-ĐT KIÊN GIANG ĐỀ THI HỌC KỲ II (NĂM HỌC : 2008-2009)
TRƯỜNG THPT KIÊN HẢI MÔN : SINH HỌC 6 (ĐỀ 169)
Thời gian : 45 phút (không kể thời gian giao đề)

Họ và tên HS : ________________________________________. Lớp : 6__
ĐIỂM :




LỜI PHÊ CỦA GV :

PHẦN I : TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1: Nhóm cây nào gồm toàn cây 2 lá mầm:
A. Cây bưởi, xoài, nhãn, ổi. B. Ớt, cà, lúa. C. Dứa, me, , vú . D. Bắp, mía, lúa, tre
Câu 2: Giao phấn là hiện tượng:
A. Hạt phấn rơi trên đầu nhuỵ. B. Hạt phấn rơi trên đầu nhuỵ của cùng một hoa.
C. Hạt phấn của hoa này rơi vào đầu nhuỵ của hoa khác. D. Cả a, b, c đều đúng.
Câu 3: Lợi ích của việc nuôi ong trong vườn cây ăn quả:
A. Giao phấn cho hoa làm tăng năng suất quả. B. Thu được nhiều mật ong.
C. Đàn ong phát triển mạnh. D. Cả a, b, c đều đúng.
Câu 4: Dựa vào đặc điểm hình thái của vỏ quả chia quả thành các nhóm chính:
A. Nhóm quả có màu nâu đẹp. B. Nhóm quả hạch và khô.
C. Nhóm quả khô và thịt. D. Nhóm khô nẻ và mọng.
Câu 5: Quả và hạt phát tán nhờ động vật có đặc điểm:
A. Có nhiều gai hoặc móc. B. Có chùm lông hoặc có cánh.
C. Là thức ăn cho động vật. D. Cả a và c đều đúng.
Câu 6: Tảo là thực vật bậc thấp vì:
A. Sống ở nước. B. Cơ thể có cấu tạo đơn bào.
C. Cơ thể có cấu tạo đa bào. D. Chưa phân hoá thành rễ, thân, lá.
Câu 7: Dương xỉ khác rêu điểm nào?
A. Có rễ thật sự. B. Thân, lá đã có mạch dẫn.
C. Có nguyên tản. D. Cả a, b, c đều đúng.
Câu 8: Cơ quan sinh sản của cây thông là:
A. Bào tử. B. Hạt trần. C. Túi bào tử. D. Nón đực và nón cái.
Câu 9: Các bậc phân loại được xếp theo trật tự:
A. Ngành, lớp, bộ, chi, loài. B. Loài, chi, bộ, họ, ngành.
C. Ngành, lớp, bộ, họ, chi, loài. D. Bộ, họ, chi, loài, ngành, lớp.
Câu 10: Tính chất đặc trưng của ngành rêu:
A. Sống ở cạn. B. Có rễ, thân, lá.
C. Sinh sản bằng bào tử. D. Chưa có rễ thật sự ; có lá, có thân.
PHẦN II : TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1 (2đ): So sánh sự khác nhau giữa cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm.
Câu 2 (2đ): Rừng đã đem lại những lợi ích gì cho con người ?
Câu 3 (3đ): Hãy trình bày cấu tạo của hạt . Nêu các điều kiện để cho hạt nẩy mầm.
BÀI LÀM