Thi dinh ki

Đề thi định kì kần 3
Môn: Tiếng việt
I. Phần đọc hiểu:
1. Đọc thầm bài văn sau: Cho và nhận
Một cô giáo đã giúp tôi hiểu ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.
Khi nhìn thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện, mà dẫn tôi tới bác sĩ nhãn khoa riêng của cô. Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính.
- Em không thể nhận được! Em không có tiền trả đâu thưa cô! – Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo.
Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe. Chuyện rằng: “ Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng kính cho một cô bé khác. Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời”. Thế rồi, cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất mà chưa ai từng nói với tôi: “ Một ngày nào đó em sẽ mua kính cho một cô bé khác”.
Cô nhìn tôi như một người cho. Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như một thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống. Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt cặp kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận một món quà, mà như người chuyển tiếp món quà đó cho người khác với tấm lòng tận tuỵ.
2. Trả lời các câu hỏi sau bằng cách khoanh tròn trước những câu trả lời đúng:
Câu 1: Vì sao cô giáo lại dẫn bạn học sinh đi khám mắt?
a, Vì bạn ấy bị đau mắt.
b, Vì cô đã thấy bạn ấy cầm sách đọc một cách không bình thường.
c, Cả hai ý trên.
Câu 2: Việc làm đó chứng tỏ cô giáo là người như thế nào?
a, Cô là người rất quan tâm đến học sinh.
b, Cô rất giỏi về y học.
c, Cả hai ý trên.
Câu 3: Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính?
a, Nói rằng đó là cặp kính rất rẻ tiền, không đáng là bao nên bạn không phải bận tâm.
b, Nói rằng có ai đó nhờ cô mua tặng cho bạn.
c, Kể cho bạn nghe một câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người được nhận quà mà chỉ là người chuyển tiếp món quà cho người khác.
Câu 4: việc cô giáo thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình cho thấy cô là người như thế nào?
a, cô là người thường dùng phần thưởng để khuyến kích học sinh.
b, Cô là người hiểu rất rõ ý nghĩa của việc cho và nhận. Cô còn là người luôn sống vì người khác.
c, Cô là người rất cương quyết.
Câu 5: Câu chuyện muốn nói với em điều gì:
a, Cần thường xuyên tặng quà cho người khác để thể hiện sự quan tâm.
b, Sống không chỉ biết nhận mà phải biết cho.
c, Cần sẵn sàng nhận quà của người khác.
Câu 6: Từ nào gần nghĩa cho
a, bán b, tậu c, tặng
Câu 7: Tìm từ trái nghĩa với từ trách nhiệm
A, tận tâm b, vô trách nhiệm c, tận tuỵ
Câu 8: Câu nào sau đây là câu ghép:
a, Khi nhìn thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt.
b, Một cô giáo đã giúp tôi hiểu ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.
c, Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe.
Câu 9: Câu sau thuộc loại câu gì? Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm
a, Câu kể Ai là gì? B, Câu kể Ai làm gì? C, Câu kể ai thế nào?
Câu 10: Điền cặp từ hô ứng vào chỗ … cho thích hợp:
Tôi …….. cầm sách để đọc, cô ……….. nhận thấy có gì không bình thường.
Phần II.
Viết bài chính tả Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân, Từ: Bắt đầu …. thổi cơm.
Viết bài văn tả đồ vật mà em yêu thích nhất.
Đáp án
PhầnI: Đọc hiểu 5 điểm mỗi câu đúng 0,5 điểm
Câu 1: b. câu 2: a câu 3: c câu 4: b câu 5: b
Câu 6: c câu7: b câu8: a câu 9: