Thế giới thực vật-rau

Thứ 6 ngày 24 tháng 12 năm 2011

Lớp:Lá 1
*ĐÓN TRẺ
-Cô đến đúng giờ quy định 15 phút,quyet dọn sạch sẽ thông thoáng phòng học.
-Trò chuyện với trẻ về một số nề nếp hoạt động của lớp.
-Thể dục sáng:Tập với băng nhạc.
*HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH.
-Lĩnh vực phát triển:phát triển ngôn ngữ.
-Môn:chữ cái
-Đề tài:làm quen chữ cái g.y
I,Mục đích,yêu cầu.
1,Kiến thức.
-Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái g.y
trẻ nhận nhanh chữ cái g,y qua trò chơi.
-Biết nhận xét so sánh giống nhau,khác nhau của 2 loại chữ.
2,Kỹ năng.
-Luyện kỹ năng phát âm,nhận xét so sánh.
-Phát triển vốn từ rộng rãi,mạch lạc.
3,Thái độ.
-giáo dục trẻ yêu cây xanh.
II,Chuẩn bị.
-Thẻ chữ cái
-pt bài thơ hoa kết trái
III,Tiến hành.
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
*Hoạt động 1: ổn định giới thiệu bài
-cho trẻ hát bài:lá xanh
-cây xanh dùng để làm gì nhỉ?
-chúng ta phải làm gì để bảo vệ cây xanh?
giáo dục trẻ yêu quý và iết bảo vệ cây xanh
*Hoạt động 2:làm quen nhóm chữ cái y,g
-Cô có bài thơ vẽ gì?
-Cho trẻ đọc từ ngữ” đừng hái hoa tươi”
-Mời 2 trẻ lên chơi thi gắn từ đừng
-Kiểm tra kết quả 2 đội
-Trong từ “đường”thiếu những thanh gì?
-Cho trẻ lên tìm chữ cái giồng nhau
-Cô cất đồ chơi chưa học
-Rút chữ “g”giới thiệu cho trẻ
-Cô phát âm “g” 2 lần
-Mời trẻ phát âm
-Sửa cách phát âm chữ “g”
-Cho trẻ nêu cấu tạo chữ “g”(mở rộng)
-Hỏi trẻ chữ “g” viết kiểu gì?
-Ngoài ra còn có nhiều chữ “g” gì nữa?(so sánh sơ qua g viết thường và g in thường)
*Làm quen chữ “y”(hoặc cô đưa chữ y đố trẻ)(cô hỏi chữ gì có 2 nét xiên chéo lại)
sau đó cho trẻ phát âm và thực hiện các bước tương tự như chữ g
*So sánh:
-Ai có nhận xét gì về 2 chữ trên
2-4 trẻ nhận xét
-Giong nhau:
-Khác nhau:
-Cho trẻ phát âm lại 2 chữ cái
*Hoạt động 3:Luyện tập củng cố.
+Trò chơi 1:luyện phát âm chữ cái
-cô oẳn tù tì cô dơ chữ nào trẻ phát âm chữ đó
-Chơi nhanh dần
-Nhận xét cách chơi
+Trò chơi 2:gạch nhanh chữ cái y.g
cô viết bài thơ”hoa kết trái”
cho 2 đội lên thi gạch chân ai gahcj đings nhanh là thắng cuộc
-Nhận xét kết quả 2 đội chơi
+:cho trẻ đi tưới cây.
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ


-toả bóng mát
-tưới nước cho cây...


-những bông hoa

-2 trẻ lên chơi

-trẻ trả lời
-chữ g



-cả lớp ,cá nhân
-nhóm
2-4 trẻ




-trẻ trả lời chữ y





-trẻ nhận xét




-tổ ,nhóm
cá nhân




-2 đội lên chơi


*HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI.
-Hoạt động có mục đích:QS rau mồng tơi
-trò chơi vận động:gieo hạt
-tctd
I,Mục đích,yêu cầu.
1,Kiến thức.
-trẻ biết được đặc điểm,tác dụng của rau mồng tơi
2,Kỹ năng
-Luyện kỹ năng quan sát,ghi nhớ có chủ định.
3,Thái độ
-Giaos dục trẻ biết yêu quý và bảo vệ thiên nhiên.
II,Chuẩn bị.
-vườn rau để quan sát.
III,Tiến hành
*Hoạt động 1:Quan sát và đàm thoại.
-cho trẻ hát bài cây bắp cải và xếp thành 2 hàng đi ra sân.
-cho cả lớp quan sát vườn rau.
-Cô hỏi các con đang quan sát rau gì vậy? -rau mồng tơi
-Vậy bạn nào cho cô biết rau mồng tơi có những đặc điểm
gì nào?
-cây rau mồng tơi có lá màu xanh,lá to,và rất nhờn
-Cây rau mồng tơi dùng để nấu canh dùng trong các bữa ăn hnagf ngày.
*Hoạt động 2: