The gioi thuc vat

MỤC TIÊU


I) PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT:
* Phát triển vận động:
Phát triển cho trẻ một số kỹ năng vận động thô, mô phỏng các con vật (bò thấp, bò cao chui qua cổng, ném trúng đích nằm ngang, ném xa 1 tay )
Phát triển cho trẻ một số kỹ năng vận động tinh(in hình, tô, vẽ, nặn, dán 1 số con vật)
* Dinh dưỡng và sức khỏe:
Giới thiệu 1 số thực phẩm bổ dưỡng từ động vật có ích cho sức khỏe con người( sữa, thịt, trứng, mật ong, các loại hải sản)
Giáo dục trẻ ăn chín, uống sôi và tất cả những thực phẩm từ động vật có ích cho sức khỏe.
II) PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC:
Trẻ nhận biết và gọi tên 1 số con vật ( nuôi trong gia đình, sống trong rừng, sống dưới nước, côn trùng)
Nhận biết đặc điểm, đặc trưng của từng con vật, nơi ở, di chuyển, thức ăn,nơi sống….những con vật có lông, những con vật có 2 chân, 4 chân, đẻ trứng, đẻ con.
Trẻ nhận biết các con vật sống cũng cần thức ăn, nước uống, không khí như con người.
Nhận biết được ích lợi của các con vật (làm thực phẩm, lấy sữa, giữ nhà, bắt chuột, kéo gỗ, làm xiếc…)
Đếm, phân nhóm, tạo nhóm, so sánh số lượng, chiều cao, to nhỏ của 1 số con vật.
III) PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ:
Trẻ biết sử dụng 1 số từ gọi tên các đặc điểm, đặt trưng, các bộ phận, giác quan….. của 1 số con vật.
Phát triển ngôn ngữ mạch lạc, mở rộng vốn từ về các loài động vật.
Trẻ biết đọc diễn cảm các bài thơ “ đàn gà con”, “ rong và cá”, “ong và bướm”.
Một số trẻ biết kể chuyện theo tranh về con vật theo sự gợi ý của cô.
IV) PHÁT TRIỂN THẨM MỸ:
Trẻ cảm nhận được vẻ đẹp tự nhiên, sống động của các con vật qua nét mặt, cử chỉ, điệu bộ.
Biết thể hiện cái đẹp qua các loại hình nghệ thuật (vẽ, xé dán, nặn, tô màu, hát vận động theo nhạc, mô phỏng động tác các con vật.)
V) PHÁT TRIỂN TÌNH CẢM –XÃ HỘI:
Giáo dục trẻ yêu thương và chăm sóc các con vật.
Không bắt và chọc các con vật.
Có ý thức bảo vệ các con vật.









MẠNG NỘI DUNG


































MẠNG HOẠT ĐỘNG
-



































SỐ CON VẬT NUÔI TRONG GIA ĐÌNH

THỜI GIAN ( TỪ NGÀY 14-18/12/2009)


HĐ
HAI
(14/12/09)
THỨ BA
(15/12/09)
THỨ TƯ
(16/12/09)
THỨ NĂM
(17/12/09)
THỨ SÁU
(18/12/09)

Đón trẻ, tập thể dục sáng
Đón trẻ vào lớp nhắc trẻ chào cô chào bố mẹ, cất đồ dùng đúng nơi qui định
Trò chuyện với trẻ về một số con vật nuôi trong gia đình(đặc điểm, cấu tạo, tiếng kêu, thức ăn)
Cho trẻ chơi ở các goác
Tập thể dục sáng với bài “ cá vàng bơi”
Điểm danh
Ăn sáng

Hoạt động có chủ đích
Nhận thức:
Quan sát trò chuyện về 1 số con vật nuôi trong gia đình
+Hát “ gà trống mèo con và cún con”
Thể chất:
Bò thấp chui qua cổng
+T/c: “Mèo đuổi chuột”

Ngôn ngữ: - Thơ “Đàn gà con”
+ T/c “về đúng chuồng”
Nhận thức
Đếm, phân nhóm con vật 2 chân, 4 chân.
+ Hát vận động “ gà trống, mèo con và cún con”

Thẩm mỹ;
Tô màu tranh gà mẹ dẫn con
+ Thơ “ đàn gà con”

Hoạt động ngoài trời
Quan sát 1 số con vật nuôi trong trường
Trò chuyện so sánh vật nuôi 2 chân, 4 chân
Tham quan nhà bếp xem chế biến 1 số món ăn từ vật nuôi
Hát vận động “ gà trống, mèo con và cún con”
t/c “ bắt chước dáng đi, tiếng kêu của các coin vật”, “ mèo đuổi chuột’

Hoạt động góc
Góc XD