Thế giới thực vật

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai,ngày 13 tháng 2 năm 2012
Lĩnh vực: Phát triển nhận thức
Hoạt động chung: Làm quen với toán
Đề tài : Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 10.

I/Mục tiêu :
Trẻ đếm đến 10 và nhận biết được số lượng 10.
Trẻ nhận biết được mối quan hệ hơn kém nhau về số lượng trong phạm vi 10.
Trẻ biết thêm bớt trong phạm vi 10.
Giáo dục trẻ phải biết siêng năng đọc chữ số và đếm số lượng trong phạm vi 10.
II/Chuẩn bị:
Tranh để trò chuyện tiếng việt.
Các thẻ chữ số 5,6 ,7,8.
11 hoa hồng, 11 hoa sen ,11 hoa cúc, 11 hoa hướng dương.
Tranh lô tô cho cháu chơi.
III/ Tiến trình hoạt động:
a/ Mở đầu hoạt động:
1/ Họp mặt đón trẻ : Tận tay phụ huynh.
2/ Thể dục sáng: Hô hấp2; Tay – vai 4;Bụng – Lườn 3;Chân 1;Bật nhảy 4
3/ Trò chuyện tiếng việt: Một số loại hoa .
Cô gắn tranh vẽ về hoa sen lên cho cháu quan sát và đặt câu hỏi cho cháu trả lời:
+ Cô có tranh vẽ về hoa gì?
+ Hoa sen gồm có những bộ phận nào?
+ Hoa sen có màu gì? Ngoài hoa sen có màu tím ra các con còn biết hoa sen có những màu gì nữa?
+ Các con thấy hoa sen nở có đẹp không?
+ Ở quê ta có hoa sen không?
+ Ở quê ta ngoài hoa sen ra còn có những loại hoa nào hãy kể cho cô và các bạn cùng nghe.
- Giáo dục cháu biết chăm sóc bảo vệ các loại hoa để cho hoa tô đẹp cho thiên nhiên cho đất nước

b/ Hoạt động trọng tâm:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

Hoạt động 1: Ổn định – giới thiệu.
Cô cho cháu hát bài: “ màu hoa”
Các con vừa hát bài gì?
Trong bài hát hoa có màu gì?
Các con xem cô có hoa gì? Màu gì? Có bao nhiêu hoa?
Cô gắn 8 hoa sen.
Cô gắn thêm 2 hoa sen nữa.
8 thêm 2 được mấy ?

Hôm nay cô sẽ dạy cho các con nhận biết “mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 10”.
- Lớp và cá nhân lặp lại.
Hoạt động 2: Nhận biết mối quan hệ hơn kém trong phạm vi 10.
Cô đọc câu đố :
Thân cành có nhiều gai
Hương thơm tỏa sớm mai
Trắng, hồng nhung nhiều loại
Tên gọi là hoa chi ?
- Cô mời một bạn lên gắn hoa hồng
Bạn gắn được mấy hoa hồng vậy con?Phải chọn chữ số mấy gắn vào?
Cô cho cháu lên gắn số 10
Cô mời một bạn lên gắn hoa cúc.Bạn gắn được mấy hoa cúc? Phải chọn chữ số mấy?
Cô cho cháu lên gắn số 7.
Vậy hai nhóm này như thế nào?
Muốn hai nhóm này bằng nhau cô phải làm sao?
Cô gắn thêm 2 hoa cúc cho cháu đếm lại số lượng hoa cúc và hoa hồng.
Hoa cúc và hoa hồng. đều có số lượng mấy ?Cô gắn số 10 tương ứng.
Cho cháu lặp lại 7 thêm 3 được 10.
Cho cá nhân lặp lại.
Ngoài hoa hồng và hoa cúc cô còn một số loại hoa nữa .Cô mời một bạn lên xem và đếm giúp cô .
Cháu gắn 9 hoa hướng dương cho lớp đếm.
Cháu gắn 10 hoa sen cho lớp đếm.
Hướng dương và sen hoa nào nhiều hơn?nhiều hơn mấy?
Cô muốn hoa hướng dương bằng hoa sen cô bớt mấy ?
Cô bớt 1 và cho cháu lặp lại 10 bớt 1 còn 9.
Lớp và cá nhân lặp lại.
Tương tự, cô mời trẻ lên tiếp tục gắn các loại hoa và sau đó thực hiện hơn kém trong phạm vi 10
- Cô cho trẻ tìm xung quanh lớp các loại hoa có số lượng trong phạm vi 10 và thực hiện hơn kém.
Luyện tập:
Cô cho cháu “xếp theo yêu cầu của cô”
Cô giải thích cách xếp :Cô phát cho mỗi cháu một cái rổ có đựng đồ dùng
Cô cho cháu chọn chữ số 10.Sau đó xếp hoa hồng tương ứng tương ứng.
Con xếp thêm hoa cúc dưới hoa hồng ít hơn 2.
Cho cháu so sánh nhóm 8 và 10 nhóm nào nhiều hơn ,nhóm nào ít hơn.
Tương tự cô cho cháu làm vài lần
Cô nhận xét tuyên dương cháu.
Hoạt động 3: Trò chơi về đúng vườn hoa
Cô giải thích cách chơi
Cô cho cháu thực hiện chơi
Cô nhận xét tuyên dương cháu
Hoạt