Thể dục

TUẦN 20
KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG MỘT NGÀY TÍCH HỢP
(((((((
Ngày soạn:
Ngày dạy:
Thời gian thực hiện: 25 phút
Chủ đề nhánh: Nước
Hoạt động có chủ đích: Thể dục cơ bản
Hoat động 1: Bật xa
Hoạt động 2:LĐVS“Dùng nước sạch rữa tay sạch trước khi ăn, uống”

I/ Mục đích yêu cầu:
-Phát triển nhận thức: Trẻ biết bật xa bằng cách dùng lực của đôi bàn chân.
-Phát triển ngôn ngữ: Trò chuyện với cháu về nội dung bài giúp trẻ phat triển ngôn ngữ.
-Phát triển thể chất: Phát triển cơ chân và rèn luyện sự khéo léo nhanh nhẹn cho trẻ.
-Phát triển tình cảm xã hội –thẩm mỹ: Giáo dục trẻ thích tập thể dục để cơ thể khẻo mạnh-tinh thần sản khoái.
II/ Các hoạt động trong ngày:
1/ *Đón tre-û điểm danh -trò chuyện:
-Sáng ai đưa các bạn đến trường?
-Đi học các bạn mang theo những gì?
-Mang nón theo để làm gì?
-Vì sao phải đội nón?
-Nếu đi ra nắng không đội nón chúng ta sẽ bị gì?
*Thể dục sáng:
-Hô hấp : Thổi nơ.
-Tay-vai : Đưa hai tay dang ngang-lên cao.
-Chân : Ngồi khụy gối.
-Bụng lườn: Đứng nghiêng người sang hai bên.
-Bật : Bật tiến về trước.
2/ Hoạt động có chủ đích:
*Chuẩn bị:-Không gian:Trong lớp, sân bãi an toàn sạch sẽ.
-Đồ dùng:-Mô hình cho cháu tham quan.
-Vạch cho cháu bật.
-Một số đồ dùng đồ chơi khác.
-Tích hợp:-Aâm nhạc: Cho tôi đi làm mưa với.
-Thơ: Tập hợp.
*Phương pháp:- Dạy theo phương pháp đổi mới, cháu tích cực hoạt động.
- Các PP chủ yếu: (Diễn giải và làm động tác mẫu.
(Thực hành.
(Trò chơi.
*Cách tiến hành hoạt động có chủ đích:
Hoạt động của cô
Hoạt động của cháu

1/ Mở đầu hoạt động:
(Khởi động: Cho lớp đọc thơ Tập hợp, lớp xếp thành 3 hàng dọc, lớp hát chuyển thành vòng tròn kết hợp động tác giả, kết hợp đi các kiểu chân và tập BTPTC.
2/ Hoạt động trọng tâm:
(Trọng động:
*BTPTC: Kết hợp bài hát” cho tôi đi làm mưa với”.
-Hô hấp: Thổi nơ.
-Tay-vai: Tay quay dọc thân.
-Chân: Co chân.
-Bụng lườn: Đứng nghiêng người sang hai bên.
-Bật: Bật tách chân khép chân.
*VĐCB:Lớp chuyển thành hai hàng ngang đối diện nhau.
-Các bạn ơi! Bạn Lan có mời lớp chúng tađến nhà chơi, nhưng để đến dược nhà bạn Lan chúng ta phải nhảy qua một con suối, Vậy hôm nay cô cháu ta cùng tập bật xa trước nhe!
-Cô làm mẫu lần1 kết hợp giải thích: Cô đứng ngang vạch chuẩn, Hai tay đưa ra trước khụy gối từ từ hai tay đưa ra sauvà bật qua vạch.
-Cô làm mẫu lần 2 kết hợp diễn giải cùng cháu:
(Tư thế chuẩn bị như thế nào?

(Tiếp theo cô làm gì nữa?

-Cô mời hai cháu tiếp thu nhanh lên thực hiện cho cả lớp quan sát.
*Cháu thực hiện: Cho cả lớp thực hiện lần lược một cháu đến hết lớp, cô luôn ở bên cạnh cháu quan sát, sửa sai, động viên cháu thực hiện tốt hơn.
-Cô mời nhóm, cá nhân thi đua.
*TCVĐ: Thổi vật bay.
-Cho lớp chơi vài lần rồi hồi tĩnh.
-Sau khi học xong bài này, các con biết được điều gì?


-Đúng rồi! Các bạn nên nhớ, sau khi học xong chúng ta dùng nước rữa tay sạch sẽ và rữa tay sạch trước khi ăn, ở nhà các bạn cũng nên nhớ,rữa tay sạch sẽ sau khi chơi và trước khi ăn để tránh một số bệnh cho các bạn đó.
-Cô cũng cố-giáo dục-nhận xét-tuyên dương lớp.
(Hồi tỉnh: Cho lớp đi hít thở một vài vòng rồi chuyển sang hoạt động khác.
3/ Hoạt chuyển tiếp: Kêùt thúc tiết học cho lớp thu dọn đồ dùng đồ chơi.



-Cháu đọc thơ kết hợp đi các kiểu chân.




-Tập BTPTC kết hợp bài hát”cho tôi đi làm mưa với”




-Lớp chuyển đội hình.





-Lớp xem cô thực hiện mẫu.