Thang 9

Chia sẻ bởi Thạch Thị Mỹ Lệ | Ngày 05/10/2018 | 42

Chia sẻ tài liệu: thang 9 thuộc Lớp 3 tuổi

Nội dung tài liệu:

Thứ hai ngày 26 tháng 09 năm 2014
ÂM NHẠC : NGHE HÁT EM BÚP BÊ
Nghe âm thanh to nhỏ của dụng cụ ( lục lạc )

1.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-Trẻ nghe hát và hát nhẫm theo cô .
-Trẻ thích hát và minh họa theo nhạc vỗ tay lắc lư …
-Biết yêu thương búp bê không khóc nhè biết cất đồ chơi.
2.CHUẨN BỊ :
-Đồ dùng dạy học : 1 búp bê , trống lắc đủ số trẻ học (cô ).
-Nơi học : Tại lớp.
3.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
*HĐ 1 : Cô cho cháu ngồi gần cô , cô trò chuyện cùng trẻ hỏi các con đi học có khóc nhè không ?.
*HĐ 2 : Cô giới thiệu hôm nay cô có bài hát rất hay tên bài hát em búp bê cho cháu nhắc tên bài theo cô .
*HĐ 3 : Cô hát mẫu 2 lần cho cháu nghe .
+Lần 1 : Cô hát diễn cảm cho trẻ nghe nhắc tên bài em búp bê .
+Lần 2 : Cô hát diễn cảm kèm theo điêu bộ minh họa của bài hát , cô giải thích nội dung bài cô đưa búp bê ra hỏi trẻ các con xem ai đây ? nói à em búp bê cho trẻ nhắc theo cô từ “em búp bê” , cô nói búp bê rất đáng yêu bé tí teo đi học không khóc nhè , các con phải ngoan như em búp bê nhé .
-Cô cho cả lớp và vỗ tay theo cô 2 – 3 lần , chú ý động viên trẻ vỗ tay .
-Cô cho trẻ cùng đứng lên vận động theo nhac , cùng minh họa theo bài hát 2 lần .
-Củng cố : Cô hỏi tên bài hát và minh họa lại 1 lần .
*Nghe âm thanh to nhỏ của dụng cụ ( lục lạc ) .
-Cô giới thiệu tên trò chơi nghe âm thanh to nhỏ .
-Cô làm mẫu 2 lần .
+Lần 1 : Cô làm cho trẻ xem
+Lần 2 : Cô vừa làm vừa nói : Tay cô cầm lục lạc cô vỗ theo âm thanh nhỏ cô vỗ nhẹ tay , âm thanh to cô vỗ mạnh tay , cô vỗ cho trẻ xem 1 – 2 lần .
-Cô phát đồ chơi lục lạc cho cả lớp sau đó cùng cho tập 2 – 3 lần (Chú ý khi trẻ chơi).
-GD : Chơi xong biết cất đồ chơi .
-Nhận xét : Khen và động viên trẻ .

*Những điều cần lưu ý :
................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ hai ngày 26 tháng 09 năm 2014
NHẬN BIẾT TẬP NÓI : BỘ PHẬN CƠ THỂ BÉ

1.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-Trẻ nhận biết tên gọi bé.
-Nhận và nói rõ từ “ Bé ” một số đặc điểm mắt , miệng , mũi , tai , tay , chân.
-Biết yêu thương em bé .
2.CHUẨN BỊ :
-Đồ dùng dạy học : tranh ảnh bé .
-Nơi học tại lớp .
3.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
*HĐ 1 : Cô cho cháu xếp thành 1 hàng dọc , thành 1 đoàn tàu , vừa đi vừa hát bài một đoàn tàu đi đến kệ sách cho trẻ xem tranh ảnh chỉ vào tranh hỏi ai đây ? cô nói bé cho cháu nói theo 1 lần.
*HĐ 2 : Cô hỏi trẻ vừa rồi cô cháu mình đi đâu xem gì ? Hôm nay cô cháu mình sẽ nhận biết về bé nhé .
-Cô đưa tranh ra hỏi trẻ ai đây ? Cô nói đây là bé mắt bé , tai , miệng , tay và chân bé cho cả lớp nói theo từng đặc điểm của em bé 1 - 2 lần .
-Sau đó cô gọi từng cháu nhận và nói tên bé , tên các đặc điểm theo yêu cầu của cô 1- 2 lần .
*HĐ 3 : Nghe hát em búp bê .
-Cô cùng hát và minh họa bài hát cho trẻ cùng thực hiện 2 lần .
-Sau đó cô gọi một vài trẻ lên nhận và nói tên bé đặc điểm về bé.
-Giáo dục phải biêt yêu thương em bé .
-Củng cố cô hỏi tên bài , nhắc lại 1 lần .
-Nhận xét khen và động viên trẻ

*Những điều cần lưu ý :
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………








Thứ ba ngày 23 tháng 09 năm 2014
VẬN ĐỘNG : BÒ TRƯỜN VỀ PHÍA TRƯỚC

1.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-Trẻ biết bò trườn về phía trước
-Biêt phối hợp mắt , tay , 2 chân bò trườn về phía trước .
-Không xô đẩy nhau , biết cất đồ chơi.
2.CHUẨN BỊ :
-Đồ chơi : Búp bê.
-Nơi tập : Tại lớp .
3.TỔ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Thạch Thị Mỹ Lệ
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)