Tháng 11 CĐ nghề nghiệp

Chủ đề : Các nghề bé yêu
( Thực hiện từ ngày 15/11/2010 đến ngày 24/12/2010)
I- Mục đích yêu cầu
1- Phát triển thể chất:
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Trẻ biết chăm sóc sức khoẻ khi thay đổi thời tiết.
- Biết ăn uống đủ chất, lợi ích của từng loạị thực phẩm, (Theo 4 nhóm thực phẩm)
- Có thói quen lao động tự phục vụ.
* Phát triển vận động:
- Phát triển cơ bàn tay, ngón tay thông qua các hoạt động vẽ, viết, nặn, cắt theo từng chủ đề.
- Phát triển cơ bắp qua các bài tập vận động cơ thể như: (Bò, chui, chạy nhảy, ném ).
- Phát triển sự phối hợp tay mắt cùng các giác quan khác
- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn, điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu.
- Phát triển các giác quan thông qua việc sử dụng và tìm hiểu các sự vật và hiện tượng khác nhau trong MTXH xung quanh trẻ.
2- Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết về ngày 20/11 là ngày tết của các thầy cô giáo, biết một số hoạt động chào mừng.
- Có một số hiểu biết về ngày 22/12, ngày thành lập quân đội nhân dân Việt Nam, biết về nghề bộ đội.
- Trẻ có 1 số kiến thức hiểu biết sơ đẳng về 1 số hoạt động chính, công cụ và sản phẩm của 1 số nghề gần gũi và phổ biến trong xã hội (Giáo viên, nông dân, bác sỹ, công nhân, và một số nghề ở địa phương
- Biết trong xã hội có nhiều ngành nghề khác nhau
- Biết nghề nghiệp của những người thân trong gia đình và những người gần gũi xung quanh.Hiểu lợi ích của các nghề đối với đời sống con người.
- Có 1 số kỹ năng đơn giản: Phân loại, so sánh dụng cụ, sản phẩm của các nghề (theo số lượng, chất liệu, hình dạng
- Phát triển ở trẻ tính tò mò, ham hiểu biết, óc quan sát, khả năng phán đoán nhận xét của sự vật, hiện tượng xung quanh.
3- Phát triển ngôn ngữ:
- Biết thể hiện tình cảm của mình đối với cô giáo thông qua các bài thơ, câu truyện, kể được các hoạt động của cô giáo khi ở lớp bằng ngôn ngữ rõ ràng, mạch lạc.
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi, các bộ phận và 1 số đặc điểm nổi bật, rõ nét của 1 số ngành nghề phổ biến trong xã hội.
- Biết nói, kể truyện về công việc, tên gọi của các ngành nghề khác nhau theo kinh nghiệm của trẻ, theo suy nghĩ của trẻ. Biết biểu lộ trạng thái cảm xúc của bản thân bằng ngôn ngữ.
- Biết miêu tả các nghề bằng lời nói mạch lạc rõ ràng, giao tiếp tự nhiên với bạn bè và những người xung quanh
- Nói được những hiểu biết của mình về ngày 22/12
- Nói những gì trẻ nhìn thấy, quan sát, nhận xét được, biết trao đổi thảo luận với người lớn và các bạn.
4- Phát triển về tình cảm - xã hội :
- Biết bày tỏ tình cảm của mình đối với thầy, cô giáo nhân ngày 20/