THAM LUẬN THAM GIA THỰC HIỆN CÁC PHONG TRÀO CỦA NGÀNH GIÁO DỤC

PHÒNG GD& ĐT PHÚ XUYÊN
TRƯỜNG THCS PHƯỢNG DỰC
 CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do –Hạnh phúc



Phượng Dực, ngày 17 tháng 10 năm 2013


Tham luận về Phong trào thi đua
thực hiện các cuộc vận động của ngành

Kính thưa: các vị đại biểu khách quý, Kính thưa các thầy, cô giáo Thưa toàn thể hội nghị! Sau khi được nghe đ/c...........................................................  đọc bản báo cáo tổng kết việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 đồng thời nêu ra phương hướng nhiệm vụ của năm học 2013 - 2014, bản thân tôi  nhất trí cao với bản dự thảo đó. Trong hội nghị này, thật vinh dự cho tôi được hội nghị giới thiệu lên trình bày tham luận của cá nhân về vấn đề "Thực hiện các cuộc vận động của ngành".
Lời đầu tiên tôi xin gửi tới các vị đại biểu, các thầy cô giáo lời kính chúc sức khỏe, hạnh phúc và thành đạt. Chúc hội nghị của chúng ta thành công rực rỡ.
Thưa các đồng chí: Công tác thi đua là thước đo chuẩn mực để đánh giá năng lực của mỗi cá nhân và tập thể. Đặc biệt đối với các nhà trường thì phong trào thi đua là bước quyết định đến sự thành công của cả năm học. Vì vậy năm học vừa qua thầy và trò trường THCS Phượng Dực đã bám sát nhiệm vụ đề ra. Khi kết thúc năm học 2012- 2013 nhà trường đã đạt được những thành tích đáng kể.
Năm học 2013 - 2014 cũng chính là năm học tập trung 5 nhiệm vụ trọng tâm của cấp THCS mà ngành GD huyện nhà đã triển khai đó là:
1.Tiếp tục triển khai cuộc vận động ‘Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh’’, 2.Cuộc vận động‘Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạ,
3.Cuộc vận động ‘hai không với 4 nội
4.Thực hiện phong trào thi đua ‘Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích ,
5.Toàn trường bước vào năm học với chủ đề ổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo
Để thực hiện được những thành công đó tôi xin mạnh dạn nêu một số biện pháp sau.
Thứ nhất: Đối với cán bộ giáo viên
- Mỗi thầy cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo.
- Có tinh thần dám nghĩ dám làm và chịu trách nhiệm trước công việc được phân công.
- Tuyên truyền nội dung các cuộc vận động đến phụ huynh học sinh để mọi người cùng thống nhất nhận thức, hưởng ứng và tham gia tích cực với ngành GD, với nhà trường.
- Tập trung vào việc nâng cao ý thức và khả năng tự học, tự sáng tạo. Chú ý cao trong việc nâng cao năng lực chuyên môn và nghiệp vụ sư phạm, tăng cường khả năng giao tiếp giữa GV với HS, GV với nhân dân.
Thứ hai: đối với các đoàn thể
- Thường xuyên tuyên truyền tới từng HS qua các buổi chào cờ đầu tuần ở nhà trường.
Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh căn cứ vào các chủ điểm trong năm học để lên kế hoạch tổ chức các hoạt động thiết thực như thi trò chơi dân gian, văn nghệ, TDTT, vận động ủng hộ người nghèo, tiểu phẩm tuyên truyền, nhằm tạo sự lôi cuốn, hấp dẫn cho các em nhận thấy mỗi ngày đến trường là một ngày vui.
Thứ ba: đối với ban giám hiệu
Để làm tốt phong trào này trước tiên cần thành lập Ban chỉ đạo cấp trường do Hiệu trưởng nhà trường làm trưởng ban, xây dựng kế hoạch hành động cụ thể của trường nhằm thực hiện từng nội dung và triển khai thực hiện ngay từ đầu năm học, phân