Thắm- kế hoạch

KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NĂM HỌC 2012 - 2013 Nhóm lớp 5 – 6 tuổi
Trường mầm non cao phong
I. NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH
-Căn cứ vào nhiệm vụ năm học của phòng giáo dục đào tạo huyện Sông Lô
- Căn cứ vào kế hoạch phát triển toàn diện của nhà trường
- Căn cứ vào đặc điểm thực tế của địa phương, của trường, lớp
II. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CỦA TỔ
-Tổng số giáo viên gồm: 3 cô
Khổng Thị Thùy
Khổng Thị Tuyết Nhung
Đỗ Thị Thắm
Tổng số trẻ: 124 trẻ Trong đó Trẻ Nam:
Trẻ Nữ:
100%là các cháu là dân tộc kinh
1. Thuận lợi:
* Về giáo viên:
- Cả ba giáo viên đều có kinh nghiệm dày dặn trong công tác giảng dạy, thường xuyên học hỏi đồng nghiệp, không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
- 100% các cô đều biết sử dụng máy tính nhưng chưa thành thạo.
- Là những giáo viên có tuổi đời còn trẻ năng động, sáng tạo, có tâm huyết với nghề, yêu nghề mến trẻ, có tư cách đạo đức tốt, được đồng nghiệp tín nhiệm, phụ huynh tin tưởng, học sinh yêu quý
* Về trẻ

- Trẻ có cùng độ tuổi, khả năng nhận thức không đồng đều, đa số đã đi học mẫu giáo 2 - 3 năm
- Đa số trẻ có thể lực tốt, hồn nhiên nhanh nhẹn, thích dược đi học, biết một số thao tác tự phục vụ bản thân có nề nếp tốt trong sinh hoạt và học tập.
* Về cơ sở vật chất:
Trường mới xây dựng tiện nghi đầy đủ sạch sẽ, thoáng đãng có sân chơi rộng rãi cho trẻ hoạt động
Lớp học thông thoáng đầy đủ ánh sáng, được trang trí đẹp mắt, sắp xếp gọn gàng găn nắp.
Lớp học được chuẩn bị đầy đủ đảm bảo cho trẻ ăn bán trú ở trường, có đầy đủ quạt mát về mùa hè , chăn đệm về mùa đông , có hệ thống nước sạch cho trẻ rửa tay, nhà vệ sinh sạch sẽ đầy đủ bàn nghế cho cô và trẻ mới bền đẹp đáp ứng cho nhu cầu chơi và học của trẻ.
Đồ dùng học tập đa dạng phong phú, hấp dẫn.
* Về phụ huynh :
- Đa số phụ huynh quan tâm đến con em mình đua và đón con đúng giờ quy định
- Có ý thức chấp hành nội quy của nhà trường, lớp đề ra
- Nhiệt tình phối hợp với nhà trường với giáo viên để chăm sóc giáo dục trẻ tốt
2. Khó khăn
* Về giáo viên:
- Cả 3 giáo viên đều đang theo học lớp đại học tại chức
- Các giáo viên còn gặp khó khăn trong công việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy đặc biệt là thiết kế bài giảng trên giáo án điện tử.
* Về trẻ
- Còn một số trẻ chưa có nề nếp thói quen lễ giáo (trẻ chưa chào hỏi, xưng hô không phù hợp)
- Nhiều trẻ trong lớp còn hiếu động, ảnh hưởng đến nề nếp của lớp
- Còn một số cháu có sức khỏe đạt kênh B
* Về phụ huynh
- Một số phụ huynh ý thức còn chưa tốt trong việc chấp hành nội quy quy chế của nhà trường, của lớp, đưa trẻ đi học muộn, đón trẻ muộn, để xe không đúng nơi quy định, phát ngôn bừa bãi ngoài sân trường.
III. MỤC TIÊU CỦA CUỐI ĐỘ TUỔI
1. Phát triển thể chất
- Trẻ khỏe mạnh cơ thể phát triển cân đối cân nặng và chiều cao theo xu hướng phát triển tốt
- Nhận biết phân loại được các nhóm thực phẩm và một số cách chế biến đơn giản, một số ích lợi của ăn uống đối với sức khỏe
- Có nề nếp thói quen trong vệ sinh cá nhân, vệ sinh môi trường
- Thực hiện các vận động cơ bản một cách vững vàng, đúng tư thế, biết phối hợp các giác quan và vận động thực hiện thành thạo vận động của đôi tay
- Nhận biết được một số thay đổicủa cơ thể khi hoạt động.
- Biết tránh xa những vật dụng nguy hiểm như: điện, dao kéo…..chơi ở nơi an toàn
2. Phát triển nhận thức
- Thích tìm hiểu khấm phá MTXQ ,hay đạt câu hỏi tại sao? Làm ntn? Khi nào?
- Phân biệt bản thân với bạn cùng tuổi
- Phân loại được một số đối tượng theo đến 2-> 3 dấu hiệu cho trước , tự tìm ra dấu hiệu phân loại
- Nhận biết được phía phải phía trái của người khác
- Phân biệt được hôm qua, hôm nay, ngày mai
- Có biểu tượng về số trong pham vi 10, thêm bớt trong phạm vi 10
- Phân biệt được các hình khối
- So sánh và sử dụng được các tư to – nhỏ