TH- Thời trang của bé

GIÁO VIÊN: LÊ THỊ THOA
NGÀY: 16/10/2009
1/ Kiến thức:
Trẻ nói lên được những trang phục mình thích theo các mùa khác nhau.
Trẻ vẽ được các trang phục theo các mùa khác nhau.
2/Kỹ năng:
Rèn luyện kỹ năng vẽ, tô màu, bố cục bức tranh.
Rèn cho trẻ có sự sáng tạo trong bộ trang phục mà mình vẽ.
3/ Giáo dục:
Trẻ biết giữ gìn, vệ sinh áo quần sạch sẽ.
Không gian: Lớp học
Đồ dùng: Máy chiếu, chương trình powerpoint.
Giấy A4, bút màu, góc trưng bày sản phẩm.
1/Mở đầu hoạt động:
Cho trẻ biểu biễn thời trang, trang phục tự chọn.
2/ Hoạt động trọng tâm:
Trò chuyện cùng trẻ về các bộ thời trang mà các bạn vừa biểu diễn.
Cho trẻ đi đến gian hàng áo quần để xem trang phục của các bạn và
cùng trò chuyện với trẻ về các bộ trang phục đó.( slide 4)
Cho trẻ nêu lên ý tưởng của mình về các bộ trang phục mà trẻ thích.
Chuyển đội hình cho trẻ đọc thơ “ Trang phục bé yêu” (slide 5)
Trang phục bé yêu
Nào đầm nào váy
Nào áo nào quần
Nào giầy nào dép
Bé yêu tất cả
Những gì xinh xinh

Trước khi vẽ cô kiểm tra tư thế ngồi, cách cầm bút và nhắc nhỡ
trẻ vẽ bố cục tranh cân đối, tô màu phù hợp không lang ra ngoài.
Trẻ thực hiện: Cô động viên và gợi cho trẻ có được sự sáng tạo
của mình, cô mở nhạc cho trẻ nghe để kích thích sự sáng tạo ở trẻ.
Trưng bày sản phẩm: Cho vài trẻ lên nhận xét sản phẩm của bạn
sau đó cô nhận xét lại và tuyên dương đồng thời cô động viên
những bài vẽ chưa đẹp.
Giáo dục trẻ biết giữ gìn áo quần của mình luôn sạch sẽ.
3/ Kết thúc: Cho trẻ hát bài “ Cái mũi” ra ngoài