TG động vật 4T MG bé
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Làn |
Ngày 05/10/2018 |
37
Chia sẻ tài liệu: TG động vật 4T MG bé thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ đề iv
thế giới động vật
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 17/12/2012 - 11/01/2013
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất
- Thực hiện tự tin và một số vận động cơ bản: bò, trườn, trèo, chạy nhảy, tung, bắt ...
- Phát triển khéo léo đôi bàn tay: xếp, xé nhỏ...
- Có thói quen hành vi vệ sinh trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật.
- Biết ích lợi của một số món ăn bắt nguồn từ thịt, cá đối với sức khoẻ con người
2. Phát triển nhận thức
- Biết so sánh để thấy được sự giống nhau và khác nhau của các con vật quen thuộc gần gũi qua một số đặc điểm của chúng
- Biết được ích lợi cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người
- Biết mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống(thức ăn, sinh sản, vận động...) của các con vật
- Có một số kỹ năng đơn giản về chăm sóc con vật gần gũi
- Biết so sánh kích thước, hình dạng, màu sắc... thông qua các con vật.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật rõ nét của một số con vật gần gũi
- Biết nói lên những điều trẻ biết, quan sát nhận xét được, biết trao đổi thảo luận với nhau.
- Nghe, kể lại truyện về một số con vật gần gũi( qua tranh ảnh, quan sát các con vật)
- Biết xem sác tranh ảnh về các con vật.
4. Phát triển thẩm mĩ.
- Thể hiện cảm xúc qua các bài hát, vận động theo nhạc, trò chơi nói về các con vật
- Được nghe và hát các bài hát dân ca nói về các con vật
- Làm các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà qua vẽ nặn, cắt, xé, dán, xếp hình về các con vật theo ý thích
5. Phát triển tình cảm- xã hội.
- Yêu thích các con vật nuôi
- Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm
- Biết bảo vệ chăm sóc các con vật nuôi gần gũi trong gia đình.
- Quý trọng người chăn nuôi
- Thể hiện tình cảm của mình đối với con vật qua các góc chơi
- Tập cho trẻ một số phẩm chất và kỹ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc được giao
* Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ:
+ Con vật nuôi trong gia đình:gà, lợn, ngan, ngỗng...
+ Con vật sống trong rừng: voi, hổ, báo, gấu, khỉ...
+ Con vật sống dưới nước: tôm, cua, ốc, ếch, cá...
+ Côn trùng: ong, bướm, chuồn chuồn, chim,...
- Con vật thât phù hợp không gây nguy hiểm cho trẻ: gà, mèo, chim,...
- Vật liệu để trẻ tạo hình các con vật: lá, rơm, vỏ trứng...
- Tranh có các ký hiệu để trẻ kể truyện sáng tạo,..
- Đồ dùng phục vụ môn học: thang TD, con giống học toán, các khối...
II. Mạng nội dung
thế giới động vật
Thời gian thực hiện: 4 tuần từ ngày 17/12/2012 - 11/01/2013
I. Mục tiêu:
1. Phát triển thể chất
- Thực hiện tự tin và một số vận động cơ bản: bò, trườn, trèo, chạy nhảy, tung, bắt ...
- Phát triển khéo léo đôi bàn tay: xếp, xé nhỏ...
- Có thói quen hành vi vệ sinh trong ăn uống và giữ gìn an toàn khi tiếp xúc với con vật.
- Biết ích lợi của một số món ăn bắt nguồn từ thịt, cá đối với sức khoẻ con người
2. Phát triển nhận thức
- Biết so sánh để thấy được sự giống nhau và khác nhau của các con vật quen thuộc gần gũi qua một số đặc điểm của chúng
- Biết được ích lợi cũng như tác hại của chúng đối với đời sống con người
- Biết mối quan hệ đơn giản giữa con vật với môi trường sống(thức ăn, sinh sản, vận động...) của các con vật
- Có một số kỹ năng đơn giản về chăm sóc con vật gần gũi
- Biết so sánh kích thước, hình dạng, màu sắc... thông qua các con vật.
3. Phát triển ngôn ngữ
- Biết sử dụng các từ chỉ tên gọi các bộ phận và một số đặc điểm nổi bật rõ nét của một số con vật gần gũi
- Biết nói lên những điều trẻ biết, quan sát nhận xét được, biết trao đổi thảo luận với nhau.
- Nghe, kể lại truyện về một số con vật gần gũi( qua tranh ảnh, quan sát các con vật)
- Biết xem sác tranh ảnh về các con vật.
4. Phát triển thẩm mĩ.
- Thể hiện cảm xúc qua các bài hát, vận động theo nhạc, trò chơi nói về các con vật
- Được nghe và hát các bài hát dân ca nói về các con vật
- Làm các sản phẩm tạo hình có bố cục cân đối, màu sắc hài hoà qua vẽ nặn, cắt, xé, dán, xếp hình về các con vật theo ý thích
5. Phát triển tình cảm- xã hội.
- Yêu thích các con vật nuôi
- Có ý thức bảo vệ môi trường sống và các con vật quý hiếm
- Biết bảo vệ chăm sóc các con vật nuôi gần gũi trong gia đình.
- Quý trọng người chăn nuôi
- Thể hiện tình cảm của mình đối với con vật qua các góc chơi
- Tập cho trẻ một số phẩm chất và kỹ năng sống phù hợp: mạnh dạn, tự tin, có trách nhiệm với công việc được giao
* Chuẩn bị:
- Tranh minh hoạ:
+ Con vật nuôi trong gia đình:gà, lợn, ngan, ngỗng...
+ Con vật sống trong rừng: voi, hổ, báo, gấu, khỉ...
+ Con vật sống dưới nước: tôm, cua, ốc, ếch, cá...
+ Côn trùng: ong, bướm, chuồn chuồn, chim,...
- Con vật thât phù hợp không gây nguy hiểm cho trẻ: gà, mèo, chim,...
- Vật liệu để trẻ tạo hình các con vật: lá, rơm, vỏ trứng...
- Tranh có các ký hiệu để trẻ kể truyện sáng tạo,..
- Đồ dùng phục vụ môn học: thang TD, con giống học toán, các khối...
II. Mạng nội dung
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Làn
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)