Tapto L,M,N
Chia sẻ bởi Tạ Thị Thu Hường |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: tapto L,M,N thuộc Lớp 3 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án thi giáo viên giỏi cấp cơ sở vòng 2
Môn thi : Làm quen chữ viết
Đề tài : Tập tô “ l”, “ n”, “ m”
Chủ điểm : Thế giới thực vật
Đối tượng : 5- 6 tuổi
Thời gian : 30 phút
Đơn vị: Trường Mầm non Thị trấn Bố Hạ
I./ Mục đích, yêu cầu
1./ Kiến thức
- Trẻ có tư thế ngồi, cách cầm bút, cách mở vở để tô chữ “ l” ,“ n”, “ m”.Biết tô trùng khít lên chữ in mờ trên dòng kẻ ngang
- Tô trọn vẹn các từ ghép theo nét chấm mờ, biết tô theo đúng quy trình của chữ theo chiều mũ tên. Tô từ trái sang phải, tô từ trên xuống dưới, biết phát âm đúng chữ cái “l”, “n”, “ m” trong các ô cửa. Nhận biết và phát âm chữ “ l”, “n”, “m” in thường và viết thường.
2./ Kỹ năng:
- Rèn tư thế ngồi,rèn kỹ năng cầm bút, kỹ năng tô chữ, và tô đúng quy trình và tô trùng khít
- Rèn trẻ kỹ năng phát âm đúng chữ “ l”, “n”,”m”
- Củng cố một số môn học: toán, tìm hểu môi trường xung quanh, âm nhạc.
- 90% trẻ nẵm được yêu cầu của bài
3./ Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết được ích lợi của hoa, quả, biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh, vệ sinh an toàn thực phẩm. Yêu thích môn học, tích cực tham gia vào các hoạt động
II./ Chuẩn bị:
1./ Đồ dùng của cô:
- Tranh hướng dẫn tập tô, bút dạ, trò chơi chống mệt mỏi
2./ Đồ dùng của trẻ:
- Vở tập tô, bút chì, bàn ghế đúng quy cách
III./ Cách tổ chức và thực hiện
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1./ Hoạt động 1: Tổ chức trò chơi ôn luyện phát âm chữ “ l”, “n”, “m”.(5 phút)
- Thưởng trò chơi “ ô cửa bí mật”( các ô cửa trên màn vi tính ).Trong các ô cửa chứa điều bí mật, cô sẽ mời một bạn lên khám phá ô cửa nào mà mình thích, xem trong đó có điều gì?
- Cô tiến hành cho trẻ chơi trò chơi”ô cửa bí mật”khi các con chọn mỗi một ô cửa trong mỗi ô cửa có chứa một chữ cái mà các con đã được học. Sau đó các con phát âm luyện tập cùng cô
VD:
Ô số 1 có chứa chữ cái” l”
Ô số 2 chứa chữ cái “n”
Ô số 3 chứa chữ cái “ m”
- Mỗi chữ cái cô chú ý sửa sai cách phát âm
2./ Hoạt động 2: Dạy trẻ tập tô chữ cái “l”, “n”, “m”( 20 phút)
a./ Bước 1: Giới thiệu tranh chữ “l”
- Cô treo tranh hưỡng dẫn hỏi trẻ tranh vẽ gì?
- Lá có màu gì?
- Muốn cho lá xanh tốt thì chúng mình phải làm gì?
- Bên cạnh cái lá, cô có từ “ cái lá” cả lớp phát âm cho cô.
- Còn đây là củ gì?
- Các con được ăn củ lạc bao giờ chưa ?
- ăn “ Lạc “ rất ngon. Trong “ Củ lạc” chứa nhiều dầu và chất béo ăn rất tốt cho cơ thể.
- Bên cạnh “ củ lạc”cô cũng có từ “ củ lạc” các con ph
Môn thi : Làm quen chữ viết
Đề tài : Tập tô “ l”, “ n”, “ m”
Chủ điểm : Thế giới thực vật
Đối tượng : 5- 6 tuổi
Thời gian : 30 phút
Đơn vị: Trường Mầm non Thị trấn Bố Hạ
I./ Mục đích, yêu cầu
1./ Kiến thức
- Trẻ có tư thế ngồi, cách cầm bút, cách mở vở để tô chữ “ l” ,“ n”, “ m”.Biết tô trùng khít lên chữ in mờ trên dòng kẻ ngang
- Tô trọn vẹn các từ ghép theo nét chấm mờ, biết tô theo đúng quy trình của chữ theo chiều mũ tên. Tô từ trái sang phải, tô từ trên xuống dưới, biết phát âm đúng chữ cái “l”, “n”, “ m” trong các ô cửa. Nhận biết và phát âm chữ “ l”, “n”, “m” in thường và viết thường.
2./ Kỹ năng:
- Rèn tư thế ngồi,rèn kỹ năng cầm bút, kỹ năng tô chữ, và tô đúng quy trình và tô trùng khít
- Rèn trẻ kỹ năng phát âm đúng chữ “ l”, “n”,”m”
- Củng cố một số môn học: toán, tìm hểu môi trường xung quanh, âm nhạc.
- 90% trẻ nẵm được yêu cầu của bài
3./ Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết được ích lợi của hoa, quả, biết chăm sóc và bảo vệ cây xanh, vệ sinh an toàn thực phẩm. Yêu thích môn học, tích cực tham gia vào các hoạt động
II./ Chuẩn bị:
1./ Đồ dùng của cô:
- Tranh hướng dẫn tập tô, bút dạ, trò chơi chống mệt mỏi
2./ Đồ dùng của trẻ:
- Vở tập tô, bút chì, bàn ghế đúng quy cách
III./ Cách tổ chức và thực hiện
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1./ Hoạt động 1: Tổ chức trò chơi ôn luyện phát âm chữ “ l”, “n”, “m”.(5 phút)
- Thưởng trò chơi “ ô cửa bí mật”( các ô cửa trên màn vi tính ).Trong các ô cửa chứa điều bí mật, cô sẽ mời một bạn lên khám phá ô cửa nào mà mình thích, xem trong đó có điều gì?
- Cô tiến hành cho trẻ chơi trò chơi”ô cửa bí mật”khi các con chọn mỗi một ô cửa trong mỗi ô cửa có chứa một chữ cái mà các con đã được học. Sau đó các con phát âm luyện tập cùng cô
VD:
Ô số 1 có chứa chữ cái” l”
Ô số 2 chứa chữ cái “n”
Ô số 3 chứa chữ cái “ m”
- Mỗi chữ cái cô chú ý sửa sai cách phát âm
2./ Hoạt động 2: Dạy trẻ tập tô chữ cái “l”, “n”, “m”( 20 phút)
a./ Bước 1: Giới thiệu tranh chữ “l”
- Cô treo tranh hưỡng dẫn hỏi trẻ tranh vẽ gì?
- Lá có màu gì?
- Muốn cho lá xanh tốt thì chúng mình phải làm gì?
- Bên cạnh cái lá, cô có từ “ cái lá” cả lớp phát âm cho cô.
- Còn đây là củ gì?
- Các con được ăn củ lạc bao giờ chưa ?
- ăn “ Lạc “ rất ngon. Trong “ Củ lạc” chứa nhiều dầu và chất béo ăn rất tốt cho cơ thể.
- Bên cạnh “ củ lạc”cô cũng có từ “ củ lạc” các con ph
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Tạ Thị Thu Hường
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)