TẬP PPCT THCS
Chia sẻ bởi Lê Văn Bằng |
Ngày 19/03/2024 |
9
Chia sẻ tài liệu: TẬP PPCT THCS thuộc Ngữ văn
Nội dung tài liệu:
NHỮNG VẤN ĐỀ CỤ THỂ KHI THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngoài những vấn đề đã được hướng dẫn ở phần chung, khi thực hiện chương trình dạy học môn GDCD cần thực hiện thêm những vấn đề sau:
1) Thời lượng tổ chức dạy học các khối lớp theo các tuần như sau:
Lớp
Số tiết cả năm (37 tuần)
Học kì 1 (19 tuần)
Học kì 2 (18 tuần)
Số tiết
Số tuần có 1 tiết
Số tuần có 0 tiết
Số tiết
Số tuần có 1 tiết
Số tuần có 0 tiết
6
35
18
18
1
17
17
1
7
35
18
18
1
17
17
1
8
35
18
18
1
17
17
1
9
35
18
18
1
17
17
1
Căn cứ vào bảng quy định trên lãnh đạo trường bố trí lịch học cho phù hợp.
2) Đổi mới phương pháp dạy học:
- Trường học cần xây dựng, bổ sung tủ sách pháp luật phục vụ giảng dạy bộ môn và tuyên truyền, phổ biến pháp luật trong cán bộ, giáo viên và học sinh.
- Tích hợp những nội dung giáo dục vào bài giảng (giáo dục bảo vệ môi trường, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh....) trong một số bài giảng có địa chỉ, tạo hứng thú cho HS trong quá trình tiếp thu kiến thức, kỹ năng.
- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học bộ môn.
3) Đổi mới kiểm tra, đánh giá:
- Cần kết hợp giữa đánh giá bằng cho điểm mức độ đạt được về kiến thức và kỹ năng với việc theo dõi sự tiến bộ về thái độ, hành vi trong việc rèn luyện đạo đức, lối sống của học sinh.
- Cần chú trọng đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, không chỉ đánh giá điểm qua tiết học trên lớp mà có thể đánh giá điểm qua tiết ngoại khoá, viết các báo cáo...
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH, HƯỚNG DẪN GIẢM TẢI VÀ
ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP VÀO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6
Áp dụng từ năm học 2013 – 2014
Cả năm 37 tuần( 35 tiết)
Học kỳ I: 19 tuần – 18 tiết - Học kỳ II: 18 tuần – 17 tiết
HỌC KỲ I
Tiết
Bài hoặc nội dung
Hướng dẫn điều chỉnh nội dung
Nội dung và địa chỉ tích hợp
1
Bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể
- Giáo dục bảo vệ môi trường: Tích hợp vào mục a phần nội dung bài học.
2, 3
Bài 2: Siêng năng, kiên trì
Câu hỏi c (phần gợi ý truyện đọc): Không y/cầu HS trả lời
4
Bài 3: Tiết kiệm
- Đạo đức Hồ Chí Minh: Liên hệ về tấm gương tiết kiệm của Bác Hồ
- Giáo dục pháp luật: Tích hợp vào mục b phần nội dung bài học
- Giáo dục bảo vệ môi trường: Tích hợp vào mục a phần nội dung bài học.
5
Bài 4: Lễ độ
Câu hỏi c (phần gợi ý truyện đọc): Không yêu cầu HS trả lời
6
Bài 5: Tôn trọng kỷ luật
- Đạo đức Hồ Chí Minh: Liên hệ về tấm gương tôn trọng kỉ luật của Bác Hồ
- Giáo dục pháp luật: Tích hợp vào mục a phần nội dung bài học
7
Bài 6: Biết ơn
- Đạo đức Hồ Chí Minh: Lồng ghép bộ phận lòng biết ơn của Bác với những người có công với dân tộc, đất nước.
- Giáo dục pháp luật: Tích hợp vào mục a phần nội dung bài học
8
Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên
- Giáo dục pháp luật: Tích hợp vào mục c phần nội dung bài học
- Giáo dục bảo vệ môi trường: Tích hợp toàn bài.
9
Kiểm tra 1 tiết
10
Bài 8: Sống chan hoà với mọi người
11
Bài 9: Lịch sự, tế nhị
- Dạy các biểu hiện lịch sự, tế nhị
- Mục a, b (ND bài học) bổ sung một số ví dụ hành vi giao tiếp.
- Bài tập a (phần Bài tập): không yêu cầu HS làm bài
12, 13
Bài10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội
- Nội dung: a, b, c “ND bài học”: chỉ cần nêu thế nào là tích cực, tự giác trong học tập và trong hoạt động xã hội
- Giáo dục bảo
MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN TRUNG HỌC CƠ SỞ
Ngoài những vấn đề đã được hướng dẫn ở phần chung, khi thực hiện chương trình dạy học môn GDCD cần thực hiện thêm những vấn đề sau:
1) Thời lượng tổ chức dạy học các khối lớp theo các tuần như sau:
Lớp
Số tiết cả năm (37 tuần)
Học kì 1 (19 tuần)
Học kì 2 (18 tuần)
Số tiết
Số tuần có 1 tiết
Số tuần có 0 tiết
Số tiết
Số tuần có 1 tiết
Số tuần có 0 tiết
6
35
18
18
1
17
17
1
7
35
18
18
1
17
17
1
8
35
18
18
1
17
17
1
9
35
18
18
1
17
17
1
Căn cứ vào bảng quy định trên lãnh đạo trường bố trí lịch học cho phù hợp.
2) Đổi mới phương pháp dạy học:
- Trường học cần xây dựng, bổ sung tủ sách pháp luật phục vụ giảng dạy bộ môn và tuyên truyền, phổ biến pháp luật trong cán bộ, giáo viên và học sinh.
- Tích hợp những nội dung giáo dục vào bài giảng (giáo dục bảo vệ môi trường, tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh....) trong một số bài giảng có địa chỉ, tạo hứng thú cho HS trong quá trình tiếp thu kiến thức, kỹ năng.
- Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học bộ môn.
3) Đổi mới kiểm tra, đánh giá:
- Cần kết hợp giữa đánh giá bằng cho điểm mức độ đạt được về kiến thức và kỹ năng với việc theo dõi sự tiến bộ về thái độ, hành vi trong việc rèn luyện đạo đức, lối sống của học sinh.
- Cần chú trọng đổi mới kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh, không chỉ đánh giá điểm qua tiết học trên lớp mà có thể đánh giá điểm qua tiết ngoại khoá, viết các báo cáo...
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH, HƯỚNG DẪN GIẢM TẢI VÀ
ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP VÀO MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 6
Áp dụng từ năm học 2013 – 2014
Cả năm 37 tuần( 35 tiết)
Học kỳ I: 19 tuần – 18 tiết - Học kỳ II: 18 tuần – 17 tiết
HỌC KỲ I
Tiết
Bài hoặc nội dung
Hướng dẫn điều chỉnh nội dung
Nội dung và địa chỉ tích hợp
1
Bài 1: Tự chăm sóc, rèn luyện thân thể
- Giáo dục bảo vệ môi trường: Tích hợp vào mục a phần nội dung bài học.
2, 3
Bài 2: Siêng năng, kiên trì
Câu hỏi c (phần gợi ý truyện đọc): Không y/cầu HS trả lời
4
Bài 3: Tiết kiệm
- Đạo đức Hồ Chí Minh: Liên hệ về tấm gương tiết kiệm của Bác Hồ
- Giáo dục pháp luật: Tích hợp vào mục b phần nội dung bài học
- Giáo dục bảo vệ môi trường: Tích hợp vào mục a phần nội dung bài học.
5
Bài 4: Lễ độ
Câu hỏi c (phần gợi ý truyện đọc): Không yêu cầu HS trả lời
6
Bài 5: Tôn trọng kỷ luật
- Đạo đức Hồ Chí Minh: Liên hệ về tấm gương tôn trọng kỉ luật của Bác Hồ
- Giáo dục pháp luật: Tích hợp vào mục a phần nội dung bài học
7
Bài 6: Biết ơn
- Đạo đức Hồ Chí Minh: Lồng ghép bộ phận lòng biết ơn của Bác với những người có công với dân tộc, đất nước.
- Giáo dục pháp luật: Tích hợp vào mục a phần nội dung bài học
8
Bài 7: Yêu thiên nhiên, sống hoà hợp với thiên nhiên
- Giáo dục pháp luật: Tích hợp vào mục c phần nội dung bài học
- Giáo dục bảo vệ môi trường: Tích hợp toàn bài.
9
Kiểm tra 1 tiết
10
Bài 8: Sống chan hoà với mọi người
11
Bài 9: Lịch sự, tế nhị
- Dạy các biểu hiện lịch sự, tế nhị
- Mục a, b (ND bài học) bổ sung một số ví dụ hành vi giao tiếp.
- Bài tập a (phần Bài tập): không yêu cầu HS làm bài
12, 13
Bài10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội
- Nội dung: a, b, c “ND bài học”: chỉ cần nêu thế nào là tích cực, tự giác trong học tập và trong hoạt động xã hội
- Giáo dục bảo
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Văn Bằng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)