TAP LAM VĂN GHKII LOP 5

BÀI THAM KHẢO - TẬP LÀM VĂN LỚP 5 GHKII
Đề 1. Tả quyển sách Tiếng Việt 5, tập 2 của em.
Trước ngày khai giảng năm học lớp Năm, mẹ mua cho em bộ sách giáo khoa, trong đó có quyển Tiếng Viêt 5, tập 2. em rất yêu quý quyển sách này.
Vừa nhìn quyển sách, em đã thích ngay. Quyển sách rất đẹp, thơm mùi mực in, mùi giấy mới, khổ giấy 17 X 24 cm. Bìa sách làm bằng giấy cứng và láng bóng. Ruột sách dày 172 trang, làm bằng giấy trắng tinh, nổi bật những hàng chữ đen đều tăm tắp. Trên đầu bìa sách là hàng chữ chạy dài “BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO “. Bên dưới là hai chữ “Tiếng Việt” màu xanh đen rất lớn, chiếm gần hết chiều ngang quyển sách. Dòng tiếp theo là chữ số 5 màu đỏ và chữ “Tập 2”màu đen. Bìa sách vẽ cảnh các học sinh ngồi chơi vui vẻ, cảnh các bác nông dân đang cấy lúa. Phía xa là ngôi làng trù phú, nơi có núi cao, biển rộng, thuyền bè tấp nập trên biển. Cuối trang bìa là hàng chữ “Nhà xuất bản giáo dục” cùng với lo-gô của nhà xuất bản màu đen chạy trên phông nền màu xanh đẹp mắt. Bìa sau cũng được làm cùng loại giấy với bìa trước, có tem chống hàng giả của Nhà xuất bản Giáo dục dán ở góc dưới bên phải.
Em thong thả lật giở từng trang sách. Nội dung của quyển Tiếng Việt này rất phong phú. Các bài học được cấu trúc theo từng tuần gồm năm chủ điểm ( Người Công dân - Vì cuộc sống thanh bình- Nhớ nguồn - Nam và nữ - Những chủ nhân tương lai). Mỗi tuần đủ các phân môn như : Tập đọc, Chính tả, Luyện từ và câu, Kể chuyện, Tập làm văn. Ngay trang 2 có bảng “Kí hiệu dùng trong sách” rất quen thuộc với em.Trang đầu mỗi chủ điểm có tranh minh hoạ nội dung chủ điểm đó. Mỗi bài văn, bài thơ đều rất hay, có kèm tranh minh hoạ hấp dẫn giúp em dễ hiểu bài. Những kiến thức cần ghi nhớ được in trong khung màu vàng cam giúp học sinh chúng em khắc sâu kiến thức. Em rất thích các bài thơ nhất là bài “ Bầm ơi” của Tố hữu. Bài thơ thật cảm động, thể hiện tình mẹ con thắm thiết, sâu nặng giữa người chiến sĩ ở ngoài tiền tuyến với người mẹ tần tảo, giàu tình cảm thương con nơi quê nhà.
Em giữ gìn quyển sách thật cẩn thận. Em bao bìa, dán nhãn ngay trên đầu trang bìa quyển sách. Hằng ngày, sách cùng em tới trường, sách giúp em học được nhiều kiến thức mới lạ, nhiều điều bổ ích trong cuộc sống. Em xem sách như người bạn nhỏ thân thiết của em.

Đề 2. Tả cái đồng hồ báo thức

Trong nhà em có rất nhiều đồ vật gắn bó với em. Nhưng đồ vật có ý nghĩa thiết thực nhất là chiếc đồng hồ báo thức do dì em tặng nhân dịp sinh nhật lần thứ chín của em.
Chiếc đồng hồ rất xinh. Nó hình tròn, to hơn quả cam. Vỏ đồng hồ màu xanh.Mặt đồng hồ bằng kính trong suốt. Bên trong có bốn cây kim: kim giờ to nhất màu đỏ nhích từng li, từng li như một người đứng tuổi, làm việc gì cũng thận trọng; kim phút dài hơn màu vàng đi từng bước, từng bước; kim giây bé nhất màu tím như một chú bé tinh nghịch, chuyển động nhanh nhất còn kim hẹn giờ thì nằm bất động như đang quan sát các kim kia. Bên trong mặt đồng hồ còn có những con số từ 1 đến 12 bao quanh những chiếc kim. Đồng hồ hoạt động nhờ pin gắn ở mặt sau. Các nút điều khiển nằm ở phía trên nơi gắn pin rất tiện sử dụng. Khi hoạt động, đồng hồ chạy rất êm chỉ nghe tiếng “tích tắc” ,“tích tắc” rất nhỏ khi áp sát tai vào. Những khi đến giờ em đã hẹn trước thì đồng hồ vang lên những khúc nhạc rất vui tai.
Từ khi có chiếc đồng hồ này, em luôn luôn thức dậy và đi học đúng giờ. Em phân bố thời gian học tập hợp lí nên sức khoẻ luôn đảm bảo, kết quả học tập luôn tiến bộ.
Em cảm ơn dì em đã tặng em món quà quý này. Chiếc đồng hồ này đúng là một đồ vật có ý nghĩa thiết thực đối với em. Nó đã giúp em rất nhiều nên em xem nó như người bạn thân thiết của em và em sẽ không bỏ phí thời gian dù chỉ là một phút.


Đề 3. Tả một đồ vật trong nhà mà em yêu thích : TẢ CHIẾC BÀN HỌC

Trong nhà em có nhiều đồ vật gắn bó với em nhưng em yêu thích nhất là chiếc bàn học, ba em đã đóng cho em bằng những