Tập huấn cốt cán 12 phân ban 2008 (BGD)_2
Chia sẻ bởi Huỳnh Lâm |
Ngày 02/05/2019 |
58
Chia sẻ tài liệu: Tập huấn cốt cán 12 phân ban 2008 (BGD)_2 thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
Bồi dưỡng giáo viên
Thực hiện chương trình,
sách giáo khoa thpt mới
06- 2008
Đổi mới GD ở trường pt và vấn đề đặt ra
Chúng ta đang tiến hành đổi mới GD, được thể hiện qua việc đổi mới: Chương trình, SGK, PPDH, KT-ĐG KQ HT của HS, PT - TBDH.
Trọng tâm của đổi mới lần này là đổi mới về PPDH
Vậy vấn đề đặt ra là: Không đổi mới PPDH ta có thể dạy được SGK môn Toán được viết theo cách mới hay không?
Gợi ý trả lời
Đổi mới GD nên hiểu như thế nào?
Chương trình môn Toán THPT ban hành năm 2006 có những điểm gì mới so với trước?
SGK viết theo Chương trình môn Toán THPT ban hành năm 2006 có những điểm gì mới so với trước?
Đổi mới PPDH theo định hướng nào? Có những nội dung gì? Thông qua các giải pháp gì?
Đổi mới KT - ĐG có những nội dung chính là gì?
TBDH có ảnh hưởng như thế nào đến việc đổi mới PPDH?
Đổi mới GD
CCGD: Đổi mới sâu sắc toàn diện nền GD quốc dân nhằm khắc phục những yếu kém đang tồn tại và phát huy những nhân tố mới tiến bộ theo định hướng nâng cao chất lượng và hiệu quả GD, phát triển quy mô đào tạo cho phù hợp vơí yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước trong giai đoạn mới.
CCGD khi có sự thay đổi lớn về chế độ chính trị, cũng có thể CCGD trong một thể chế chính trị
CCGD có thể hiểu là sự nỗ lực có ? ý? thức nhằm cải tiến thực tiễn căn cứ vào những mục tiêu mong muốn, nó bao gồm: xác định mục tiêu, chính sách mới, chức năng mới của GD. Thực chất của CCGD là sự phản ánh tương lai và được diễn ra trong một thời gian dài.
Đổi mới GD
Đổi mới GD: Đổi mới GD là thay đổi từng phần, cục bộ hoặc toàn bộ các mặt, các cấp của hệ thống giáo dục quốc dân. Đổi mới GD diễn ra thường xuyên, liên tục trong suốt quá trình hoạt động của hệ thống giáo dục cho tới khi những thay đổi đạt tới quy mô và trình độ vượt ra ngoài khuôn khổ quy định của hệ thống GD hiện hành thì cần có chủ trương, chính sách tập trung, tổng kết, đánh giá và đề xuất những giải pháp đồng bộ, toàn diện thay thế hệ thống cũ bằng hệ thống mới tiến bộ hơn để đáp ứng tốt hơn các nhu cầu phát triển của xã hội
Đổi mới GD
Đổi mới GD thường xuyên từng phần là công việc tự nhiên của hoạt động giáo dục, góp phần thúc đẩy cải tiến không ngừng từng khâu, từng mặt khiến cho GD luôn hoà nhịp với thực tiễn cuộc sống, thoả mãn kịp thời những đòi hỏi bức xúc của xã hội và trở thành bộ phận ngày càng năng động hơn trong cơ cấu thượng tầng kiến trúc của xã hội hiện đại. Đổi mới GD có thể xem là CCGD ở mức độ yếu trong khoảng thời gian ngắn.
Đổi mới GD
Cách mạng GD: là CCGD ở mức độ mạnh trong khoảng thời gian trung bình. (cách mạng là sự cải cách tận gốc, là biến đổi trọng đại mà con người tạo ra trong tự nhiên và cải tạo xã hội, biến đổi căn bản bản chất sự vật)
Chương trình môn Toán
Theo Chương trình môn Toán THPT ban hành năm 2006
Có thể tham khảo ở SGV Toán các lớp 10, 11, 12
Mục tiêu môn Toán
Mục tiêu chung
2. Mục tiêu cụ thể đối với THPT
Về muc tiêu
a) Về yêu cầu mức độ
b) Về phương pháp
c) Về đánh giá
Một số điểm mới
Một số điểm mới
Tinh giản những ND phức tạp
Giảm nhẹ đi tính hàn lâm
Tăng cường ND thực tiễn, thiết thực, gần với cuộc sống
Tăng cường thực hành, ứng dụng
Nhấn mạnh mối liên hệ giữa các phần, các lớp, các cấp, liên môn
Một số thay đổi
Một số điểm mới
Những thay đổi
1. Tăng thêm
2. Giảm đi
3. Sắp xếp lại một số nội dung với dụng ý làm cho Chương trình có hệ thống và dễ dạy, đáp ứng yêu cầu liên môn
Tuy có sự thay đổi (hoán vị) nhưng nhìn chung toàn chương trình (10 đến 12) thì hầu như không đổi, mà có xu hướng giảm nhẹ tính hàn lâm.
về SGK mới
và sự thay đổi của GV
Là tài liệu chính cho dạy học
Chú ý việc dẫn dắt
Nêu nhiều câu hỏi, hoạt động: gấp giấy, bài toán có nội dung thực tiễn (lãi kép)
Số lượng bài tập vừa phải (có câu hỏi TNKQ)
Tăng thêm: sự kiện lịch sử, có thể em chưa biết, Hình học Fractal
Giới thiệu máy tính bỏ túi
Đổi mới in ấn sao cho dễ học, dễ nhớ
Về SGK
Về giáo viên
Về thiết bị dạy học hỗ trợ đổi mới PPDH
Một trong những nét đổi mới Chương trình và SGL lần này là đổi mới PPDH.
Trong đổi mới PPDH, TBDH đóng vai trò quan trọng.
TBDH
Về đổi mới PPDH
Đổi mới PPDH môn Toán ở trường THPT.
DMPPDH
Minh họa 1
Minh họa 2
Thực hiện chương trình,
sách giáo khoa thpt mới
06- 2008
Đổi mới GD ở trường pt và vấn đề đặt ra
Chúng ta đang tiến hành đổi mới GD, được thể hiện qua việc đổi mới: Chương trình, SGK, PPDH, KT-ĐG KQ HT của HS, PT - TBDH.
Trọng tâm của đổi mới lần này là đổi mới về PPDH
Vậy vấn đề đặt ra là: Không đổi mới PPDH ta có thể dạy được SGK môn Toán được viết theo cách mới hay không?
Gợi ý trả lời
Đổi mới GD nên hiểu như thế nào?
Chương trình môn Toán THPT ban hành năm 2006 có những điểm gì mới so với trước?
SGK viết theo Chương trình môn Toán THPT ban hành năm 2006 có những điểm gì mới so với trước?
Đổi mới PPDH theo định hướng nào? Có những nội dung gì? Thông qua các giải pháp gì?
Đổi mới KT - ĐG có những nội dung chính là gì?
TBDH có ảnh hưởng như thế nào đến việc đổi mới PPDH?
Đổi mới GD
CCGD: Đổi mới sâu sắc toàn diện nền GD quốc dân nhằm khắc phục những yếu kém đang tồn tại và phát huy những nhân tố mới tiến bộ theo định hướng nâng cao chất lượng và hiệu quả GD, phát triển quy mô đào tạo cho phù hợp vơí yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của đất nước trong giai đoạn mới.
CCGD khi có sự thay đổi lớn về chế độ chính trị, cũng có thể CCGD trong một thể chế chính trị
CCGD có thể hiểu là sự nỗ lực có ? ý? thức nhằm cải tiến thực tiễn căn cứ vào những mục tiêu mong muốn, nó bao gồm: xác định mục tiêu, chính sách mới, chức năng mới của GD. Thực chất của CCGD là sự phản ánh tương lai và được diễn ra trong một thời gian dài.
Đổi mới GD
Đổi mới GD: Đổi mới GD là thay đổi từng phần, cục bộ hoặc toàn bộ các mặt, các cấp của hệ thống giáo dục quốc dân. Đổi mới GD diễn ra thường xuyên, liên tục trong suốt quá trình hoạt động của hệ thống giáo dục cho tới khi những thay đổi đạt tới quy mô và trình độ vượt ra ngoài khuôn khổ quy định của hệ thống GD hiện hành thì cần có chủ trương, chính sách tập trung, tổng kết, đánh giá và đề xuất những giải pháp đồng bộ, toàn diện thay thế hệ thống cũ bằng hệ thống mới tiến bộ hơn để đáp ứng tốt hơn các nhu cầu phát triển của xã hội
Đổi mới GD
Đổi mới GD thường xuyên từng phần là công việc tự nhiên của hoạt động giáo dục, góp phần thúc đẩy cải tiến không ngừng từng khâu, từng mặt khiến cho GD luôn hoà nhịp với thực tiễn cuộc sống, thoả mãn kịp thời những đòi hỏi bức xúc của xã hội và trở thành bộ phận ngày càng năng động hơn trong cơ cấu thượng tầng kiến trúc của xã hội hiện đại. Đổi mới GD có thể xem là CCGD ở mức độ yếu trong khoảng thời gian ngắn.
Đổi mới GD
Cách mạng GD: là CCGD ở mức độ mạnh trong khoảng thời gian trung bình. (cách mạng là sự cải cách tận gốc, là biến đổi trọng đại mà con người tạo ra trong tự nhiên và cải tạo xã hội, biến đổi căn bản bản chất sự vật)
Chương trình môn Toán
Theo Chương trình môn Toán THPT ban hành năm 2006
Có thể tham khảo ở SGV Toán các lớp 10, 11, 12
Mục tiêu môn Toán
Mục tiêu chung
2. Mục tiêu cụ thể đối với THPT
Về muc tiêu
a) Về yêu cầu mức độ
b) Về phương pháp
c) Về đánh giá
Một số điểm mới
Một số điểm mới
Tinh giản những ND phức tạp
Giảm nhẹ đi tính hàn lâm
Tăng cường ND thực tiễn, thiết thực, gần với cuộc sống
Tăng cường thực hành, ứng dụng
Nhấn mạnh mối liên hệ giữa các phần, các lớp, các cấp, liên môn
Một số thay đổi
Một số điểm mới
Những thay đổi
1. Tăng thêm
2. Giảm đi
3. Sắp xếp lại một số nội dung với dụng ý làm cho Chương trình có hệ thống và dễ dạy, đáp ứng yêu cầu liên môn
Tuy có sự thay đổi (hoán vị) nhưng nhìn chung toàn chương trình (10 đến 12) thì hầu như không đổi, mà có xu hướng giảm nhẹ tính hàn lâm.
về SGK mới
và sự thay đổi của GV
Là tài liệu chính cho dạy học
Chú ý việc dẫn dắt
Nêu nhiều câu hỏi, hoạt động: gấp giấy, bài toán có nội dung thực tiễn (lãi kép)
Số lượng bài tập vừa phải (có câu hỏi TNKQ)
Tăng thêm: sự kiện lịch sử, có thể em chưa biết, Hình học Fractal
Giới thiệu máy tính bỏ túi
Đổi mới in ấn sao cho dễ học, dễ nhớ
Về SGK
Về giáo viên
Về thiết bị dạy học hỗ trợ đổi mới PPDH
Một trong những nét đổi mới Chương trình và SGL lần này là đổi mới PPDH.
Trong đổi mới PPDH, TBDH đóng vai trò quan trọng.
TBDH
Về đổi mới PPDH
Đổi mới PPDH môn Toán ở trường THPT.
DMPPDH
Minh họa 1
Minh họa 2
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Huỳnh Lâm
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)