Tạo hình - vẽ cuộn len

GIÁO ÁN
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Phần giảng viên hoặc giáo viên hướng dẫn duyệt, góp ý
Chủ đề: Trường mầm non
Tên đề tài: Vẽ cuộn len (Tiết mẫu)
Lứa tuổi: Mẫu giáo bé (3-4 tuổi)
Lớp: C2
Trường: Mầm non Đức Thượng
Số lượng: 15-10 trẻ
Thời gian: 15-20 phút
Ngày soạn: 18/10/2014
Ngày dạy: 27/10/2014
Người thực hiện: Hoàng Hồng Ánh
Sinh viên lớp: 12-TCMN-CĐ-A5

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1/ Kiến thức:
- Trẻ làm quen với cách cầm bút vẽ nhiều vòng tròn khích lên nhau liên tục để tạo thành hình giống cuộn len.
- Giúp trẻ khắc sâu được trong trí nhớ từ đó trẻ có thể thực hiện nhiệm vụ.
2/ Kỹ năng:
- Dạy trẻ biết vẽ cuộn len bằng nhiều vòng tròn khích lên nhau liên tục từ trái qua phải để tạo thành hình giống cuộn len.
- Tập cho trẻ tư thế ngồi thẳng lưng không dựa vào ghế, không tì ngực vào bàn. Tay phải cầm bút, tay trái giữ giấy.
- Trẻ có kỹ năng cầm bút: Cầm bút bằng 3 ngón tay: Ngón cái, ngón trỏ và ngón giữa. Cầm bút bên tay phải.
- Dạy trẻ biết cách bố trí hình vẽ cân đối, đẹp mắt, khuyến khích trẻ hoàn thành trong thời gian quy định.
3/ Giáo dục:
- Trẻ yêu thích, hứng thú tham gia hoạt động.
- Trẻ không tranh giành với bạn, không vẽ màu xuống bàn, không chùi tay bẩn vào quần áo.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Địa điểm:
- Trong lớp: bàn ghế đủ cho số lượng trẻ.
II/ CHUẨN BỊ:
1/ Đồ dùng của cô:
- Tranh mẫu hình cuộn len in trên khổ giấy A3.
- Que chỉ.
- Khung tranh, giấy A3, rổ bút sáp.
- Cuộn len thật, áo len.
2/ Đồ dùng của trẻ:
- Vở, bút sáp, rổ.
3/ Môi trường hoạt động:
- Địa điểm: Trẻ ngồi trên bàn, trong lớp học.
- Tâm sinh lý, trang phục của cô và trẻ:
+ Cho trẻ đi vệ sinh trước khi hoạt động.
+ Trang phục của cô và trẻ gọn gàng, phù hợp với nội dung hoạt động.
- Vị trí của cô trong lớp học: Cô ngồi chính giữa.
III/ TIẾN HÀNH:
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1/ Ổn định, gây hứng thú, giao nhiệm vụ cho trẻ.
- Tổ chức cho trẻ chơi trò chơi “Bé mặc quần áo”. Chơi bằng lô tô. Củng cố cho trẻ những hiểu biết về việc mặc quần áo phù hợp với thời tiết.
- Cô mang đến cho chúng mình một vật này, đố chúng mình biết là cái gì nhé!
- Cô đưa ra cái áo len. Đố chúng mình biêt đây là áo gì?
- Áo len thường được mặc vào mùa nào?
- Áo len được làm từ chất liệu gì? Có bạn nào biết không?
- Chúng mình nhìn xem đây là cái gì?
- Cô mời chúng mình cùng lên quan sát và sờ thử cuộn len nào.
- Con thấy cuộn len có dạng hình gì?
- Con sờ thấy cuộn len như thế nào?
- Để đan được 1 cái áo thì chúng mình phải dùng rất nhiều cuộn len đấy. Hôm nay, cô hướng dẫn chúng mình vẽ những cuộn len để giúp các cô, các bác có nhiều len đan áo cho chúng mình nhé! Chúng mình có thích không?
- Chúng mình hãy cùng chú ý lắng nghe cô hướng dẫn chúng mình cách dán những bông hoa lên váy cho thật đẹp nhé!
2/ Hướng dẫn, giải thích cho trẻ việc thực hiện nhiệm vụ:
a/ Cô cho trẻ quan sát bài mẫu mà cô thể hiện “Vẽ cuộn len” kết hợp với đàm thoại, phân tích.
- Trốn cô, trốn cô.
- Cô đâu, cô đâu.
- Các con nhìn xem trên tay cô là bức tranh gì đây?
- Cuộn len của cô được vẽ bằng nhiều vòng gì?
- Cô vẽ cuộn len bằng nhiều vòng tròn khích lên nhau liên tục từ trái qua phải để tạo thành hình giống cuộn len đấy.
- Chúng mình cùng xem cô làm mẫu nhé!
b/ Cô thực hiện thao tác mẫu.
- Lần 1: Vẽ mẫu không giải thích.
- Lần 2: Vừa Vẽ mẫu vừa giải thích.
+ Cô vẽ cuộn len bằng để tạo thành hình giống cuộn len đấy. Cô vẽ 1 cuộn len khác nhé! Chúng mình chú ý cô cầm bút bằng 3 ngón tay: Ngón cái, ngón trỏ và ngón giữa. Cô cầm bút ở