Tạo hình

GIÁO ÁN HỘI GIẢNG LẦN 2
NĂM HỌC 2009-2010

Lĩnh vực: Phát triển thẩm mỹ
Chủ đề: Phương tiện và quy định giao thông
Chủ đề nhánh: PTGT đường sắt.
Hoạt động : Tạo hình
Đề tài: Dán tàu hỏa.(Tiết mẫu)
Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Anh - Lớp : Mầm xanh
Ngày dạy: Thứ hai, ngày 24 tháng 5 năm 2010

1./ Yêu cầu:
- Trẻ biết tên gọi của một số loại phương tiện giao thông, biết tàu hỏa có nhiều toa dùng để chở người chở hàng, tàu hỏa chạy trên đường ray.
- Rèn kỹ năng dán chấm hồ mặt sau của giấy màu, miết giấy và biết sử dụng bút chì màu để vẽ thêm các chi tiết phụ cho bức tranh thêm phong phú.
- Trẻ biết phối hợp nhiều màu để dán tàu hỏa.
- Giáo dục trẻ biết ý thức chấp hành đúng luật giao thông khi đi trên tàu.
2./. Chuẩn bị môi trường hoạt động:
- Chương trình Powerpoint.
- Tranh nghệ thuật tàu hỏa chạy trên đường ray, giá treo tranh.
- Vở tạo hình, giấy màu làm toa tàu, hồ keo, tăm bông.
3./. Phương pháp: đàm thoại, luyện tập
4./. Mở rộng kiến thức: đếm và nhận biết số lượng 3 toa tàu
5./. Tiến trình hoạt động:
1. Hoạt động 1: Bé xem phim
- Cô cùng trẻ xem đoạn phim về tàu hỏa đang chạy. Cô trò chuyện cùng trẻ về nội dung đoạn phim:
+ Các con xem phim thấy gì?
+ Tàu hỏa chạy ở đâu?
+ Tàu hỏa gồm có những bộ phận nào?
- Cô trình chiếu từng bộ phận của tàu hỏa trẻ xem
- Cô cho trẻ biết khi tàu hỏa chạy qua những ngọn đồi thì để lại hai bên đường ray những dãy núi xanh cao vun vút, những hàng cây xanh hai bên đường, những làn khói trắng bay tỏa khắp nơi từ ống khói trên đầu tàu.
- Hôm nay cô cháu mình hãy dùng các kỹ năng đã học để dán và trang trí tranh tàu hỏa nhé!
2./ Hoạt động 2: Cô dán mẫu.
- Cô cho trẻ xem tranh nghệ thuật vẽ tàu hỏa.
- Cô cho trẻ xem tranh mẫu của cô sau đó thực hiện thao tác dán tàu hỏa kèm giải thích kỹ năng dán toa tàu hỏa cho trẻ biết.
+ Để cho bức tranh thêm sinh động c/c có thể vẽ thêm mặt trời, những đám mây và hoa cỏ cho đẹp nhé
- Trẻ cùng cô thực hiện đếm số lượng toa tàu hỏa cô vừa dán được.
- Cho trẻ chơi trò chơi kèm hát vận động theo nhịp bài hát “Lái tàu” đi tham gia hội thi “Bàn tay vàng của bé”
3./Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
+ “ Để chuẩn bị cho hội thi chào mừng ngày Quốc tế thiếu nhi 1-06 sắp đến lớp chúng ta có tổ chức hội thi “Bàn tay vàng của bé” các con cùng tham gia dán tàu hỏa xem ai dán nhanh và đẹp nhất nhé!”
- Cho trẻ thực hiện thao tác dán trên không nhắc lại kỹ năng dán tàu hỏa giúp trẻ.
- Cô cho trẻ vào 3 nhóm bàn thực hiện dán tàu hỏa.
- Cô theo dỏi đặt câu hỏi gợi ý trẻ trả lời:
+ Toa tàu hỏa có màu gì?
+ Toa tàu hỏa có dạng hình gì?
+ Tàu hỏa của con có mấy toa?
+ Tàu hỏa chạy ở đâu?
- Gợi ý cho trẻ biết sử dụng các toa tàu có nhiều màu sắc khác nhau để dán cho tàu hỏa thêm đẹp.
- Cô nhắc trẻ vẽ thêm các chi tiết phụ cho bức tranh tàu hỏa thêm sinh động.
- Cô động viên trẻ cố gắng hoàn thành sản phẩm của mình.
- Giáo dục trẻ biết chấp hành đúng luật giao thông khi đi trên tàu.
- Trẻ dán xong cô cho trẻ mang sản phẩm lên trang trí trên góc nghệ thuật.
* Nhận xét sản phẩm
Cho trẻ nhận xét sản phẩm của bạn và của cá nhân trẻ.
+ Theo con, con có ý kiến gì về tranh của bạn? Vì sao?
- Cho một vài cá nhân chọn tranh tiêu biểu
- Cô chọn sản phẩm đẹp, tiêu biểu để tuyên dương.
- Cho trẻ hát vận động minh hoạ theo nhịp bài hát : “Đoàn tàu nhỏ xíu”
* NXTD: Cô khen trẻ học ngoan động viên trẻ chưa mạnh dạn./.