TaiLieuTapHuanCNTT_11_2007

LỜI GIỚI THIỆU
S
ự bùng nổ của Công nghệ thông tin (CNTT) nói riêng và Khoa học công nghệ nói chung đang tác động mạnh mẽ vào sự phát triển của tất cả các ngành trong đời sống xã hội. Trong bối cảnh đó, nếu muốn giáo dục phổ thông đáp ứng được đòi hỏi cấp thiết của công cuộc công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, nếu muốn việc dạy học theo kịp cuộc sống, chúng ta nhất thiết phải cải cách phương pháp dạy học theo hướng vận dụng CNTT và các trang thiết bị dạy học hiện đại phát huy mạnh mẽ tư duy sáng tạo, kỹ năng thực hành và hứng thú học tập của học sinh để nâng cao chất lượng dạy học.
Chương trình và sách giáo khoa (SGK) Vật lí THCS mới được triển khai từ năm 2002 đến nay đã thực hiện đại trà trong toàn cấp học, nhiều nội dung bài học được xây dựng theo hướng khuyến khích giáo viên ứng dụng công nghệ hiện đại cũng như CNTT vào trong giờ giảng để nâng cao hiệu quả của tiết học.
Trong những năm vừa qua, khả năng ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác giảng dạy của giáo viên THCS đã đạt nhiều kết quả khả quan, đồng thời nhu cầu hiểu biết về những phần mềm ứng dụng vào giảng dạy Vật lí cũng tăng lên.
Tập tài liệu “Tập huấn ứng dụng CNTT trong dạy học Vật lí ở trường THCS” phục vụ cho công tác bồi dưỡng giáo viên Vật lí được biên soạn với những nội dung được lựa chọn có tính thiết thực, phù hợp đối với giáo viên THCS. Những nội dung chính của tài liệu bao gồm:
Khai thác thông tin Vật lí trên Internet về nội dung khoa học, giáo án điện tử, các đề thi, phần mềm giảng dạy, ... làm tư liệu phục vụ giảng dạy và nghiên cứu khoa học của giáo viên THCS.
Nâng cao kỹ năng sử dụng PowerPoint trong thiết kế bài giảng Vật lí. Khai thác các hiệu ứng trong PowerPoint để mô tả các hiện tượng, tạo trò chơi học tập, kiểm tra, đánh giá trong bài giảng Vật lí THCS.
Xây dựng các trang Web Vật lí đơn giản dùng hướng dẫn học sinh tự học, tự ôn tập theo nội dung hướng dẫn của thày trên phần mềm Elearning XHTML Editor (eXe).
Xây dựng các đoạn Video bằng phần mềm Windows Movie Maker phục vụ giảng dạy Vật lí.
Tập tài liệu này có thể sử dụng trong các đợt tập huấn từ 03 – 04 ngày cho giáo viên Vật lí các trường THCS cũng như đáp ứng được nhu cầu tự học của giáo viên. Trong quá trình biên soạn chắc chắn không tránh được những thiếu sót, chúng tôi rất mong nhận được ý kiến đóng góp của các thầy cô giáo.
CÁC TÁC GIẢ

MỤC LỤC


1. Tổng quan về ứng dụng CNTT và truyền thông trong dạy học Vật lí 4
2. Khai thác Internet phục vụ giảng dạy Vật lí
Các khái niệm cơ bản về Internet 15
Khai thác thông tin trên Internet 17
Bài thực hành 1 27
3. Sử dụng PowerPoint thiết kế bài giảng Vật lí
Tổng quan về PowerPoint 29
Các thao tác cơ bản sử dụng PowerPoint 34
Khai thác các hiệu ứng nâng cao vơi PowerPoint 43
Lập trình thiết kế trò chơi với PowerPoint 50
Bài thực hành 2 54
4. Xây dựng các nội dung học tập Vật lí với phần mềm eXe
Giới thiệu phần mềm Elearning XHTML Editor (eXe) 58
Xây dựng nội dung học tập với eXe 60
Xuất bản nội dung dưới dạng website 71
Bài thực hành 3 73
5. Xây dựng các file video sử dụng phần mềm Windows Movie Maker
Giới thiệu giao diện phần mềm Windows Movie Maker 78
Các thao tác cơ bản sử dụng phần mềm Windows Movie Maker 82
Ghi lại và xuất phim với Windows Movie Maker 89






MỤC TIÊU:
Sau khi hoàn thành bài học này, giáo viên sẽ có khả năng:
Hiểu được các ứng dụng của CNTT và truyền thông trong dạy học Vật lí.
Những định hướng sử dụng Powerpoint trình diễn bài giảng trên lớp.
Tìm hiểu chức năng một số phần mềm dạy học Vật lí THCS.
Biết cách tổ chức và lưu trữ thông tin tư liệu cho hoạt động dạy và học.
Sử dụng Internet là nguồn khai thác thông tin và là phương tiện đổi mới phương pháp giảng dạy và kiểm tra đánh giá.



Ứ
ng dụng công nghệ thông tin và truyền thông là một xu hướng hiện đại hoá quá trình dạy và học. Phần trình bày dưới đây đưa