Tai lieu on 12,10 nhung

PHẦN I – GIỚI THIỆU CHUNG VỀ THẾ GIỚI SỐNG
Bài 1. CÁC CẤP TỔ CHỨC CỦA CÁC THẾ GIỚI SỐNG
CÂU HỎI LƯU Ý
Câu 1. Sinh vật khác với vật vô sinh ở những điểm nào?
Câu 2. Tại sao nói hệ sống là hệ thống mở và tự điều chỉnh? Cho ví dụ.
Câu 3. Tại sao khi ta ăn nhiều đường thì lượng đường trong máu vẫn luôn giữ được ở mức ổn định?
Câu 4. Trình bày vai trò của gan trong việc điều hòa nồng độ glucôzơ máu?
Câu 5. Tại sao nói: Thế giới sống liên tục tiến hoa?
CÂU HỎI TỰ LUẬN
Câu 1. Hãy nêu nguyên tắc tổ chức của thế giới sống? Thế giới sống gồm những cấp độ nào?
Câu 2. Thế nào là đặc tính nổi trội của các cấp tổ chức sống? Cho ví dụ
Câu 3. Tại sao tế bào được xem là tổ chức cơ bản của thế giới sống?
Câu 4. Nêu những đặc điểm nổi trội đặc trưng cho thế giới sống. Trong đó các đặc tính nào là quyết định nhất? Vì sao?
Câu 5. Em hãy chứng minh các cấp tổ chức cơ bản của thế giới sống có quan hệ mật thiết theo thứ bậc kế tiếp nhau.
Câu 6. Tại sao lại nói đặc tính tổ chức là đặc tính cơ bản của cơ thể sống?
Câu 7. Tại sao nói tế bào vừa là đơn vị cấu trúc vừa là đơn vị chức năng của cơ thể?
Câu 8. Tình bài đặc điểm chung của các tổ chức sống.
Câu 9. Tế bào có thể tự điều chỉnh quá trình chuyển hóa vật chất để thích ứng với môi trường bằng cách nào?
BÀI 2. CÁC GIỚI SINH VẬT
NỘI DUNG LƯU Ý
Câu 1. Nguyên tắc để phân chia các giới động vật.
Câu 2. Đặc điểm của các giới sinh vật.
Câu 3. Nêu điểm khác nhau giữa động vật và thực vật.
Câu 4. Phân biệt đặc điểm khác nhau của giới vi khuẩn và vi sinh vật cổ.
Câu 5. Trình bày những đặc điểm khác nhau giữa các ngành: rêu, quyết, hạt trần và hạt kín.
Câu 6. Phân biệt đặc điểm sinh học của giới sinh vật?
Câu 7. Phân biệt động vật không xương sống và động vật có xương sống?
CÂU HỎI TỰ LUẬN
Câu 1. Vì sao nấm không được xếp vào giới thực vật?
Câu 2. Vì sao rêu không thể có kích thước to, cao như các đại diện khác trong giới thực vật?
Câu 3. Nêu những đặc điểm khác nhau giữa vi khuẩn lam với tảo lục?
Câu 4. Thực vật có nguồn gốc từ đâu?
Câu 5. Hãy xác định vị trí phân loại của con người trong hệ thống phân loại sinh giới?
Câu 6. Nguyên nhân làm cho độ đa dạng sinh học ở Việt Nam giảm sút và tăng độ ô nhiễm môi trường?
Câu 7. Đa dạng sinh học là gì? Nó có ý nghĩa vì đối với đời sống chúng ta?
Câu 8. Đa dạng sinh học được xét ở mức độ nào? Nêu đặc điểm của từng mức độ?
Câu 9. Em hãy nêu công dụng, tác hại của vi tảo.
Câu 10. Vì sao nói ngành thực vật hạt kín là tiến hóa nhất?
Câu 11. Chứng minh rằng giới thực vật đã tiến hóa theo hướng xâm chiếm các sinh cảnh ở cạn.
Câu 12. Nêu tên các ngành chính trong giới thực vật. Từ đó cho biết các đặc điểm của thực vật thích nghi với đời sống trên cạn?
Câu 13. Vi sinh vật có phải là một nhóm phân loại không?
Câu 14. Thế nào là đa dạng sinh học? Chứng minh sự đa dạng của sinh vật ở rừng nhiệt đới.
Câu 15. Vì sao chúng ta phải bảo vệ rừng?
Câu 16. Nêu nguyên nhân làm suy thoái đa dạng sinh học?
Câu 17. Thế nào là đa dạng sinh học? Chứng minh sự đa dạng sinh học ở Việt nam? Vì sao con người phải bảo vệ độ đa dạng của sinh vật?
Câu 18. Hãy trình bày hệ thống phân loại 5 giới sinh vật của Whittaker. Dựa vào những tiêu chí nào để phân loại sinh vật?
Câu 19. Trình bày đặc điểm thích nghi của thực vật với đời sống ở cạn. Tại sao thực vật hạt kín đa dạng về số lượng loài và phân bố rộng rãi trên trái đất.
Câu 20. Trình bày phương thức dinh dưỡng của vi khuẩn lam? Vai trò của nhóm vi khuẩn này đối với sản xuất nông nghiệp?
PHẦN II – SINH HỌC TẾ BÀO
CHƯƠNG I – THÀNH PHẦN HÓA HỌC CỦA TẾ BÀO
BÀI 4. CÁC NGUYÊN TỐ HÓA HỌC VÀ NƯỚC
NỘI DUNG LƯU Ý
Câu 1. Tại sao 4 nguyên tố C, H, O, N lại là những nguyên tố chính (chiếm 96