Tai lieu

PHÒNG GIÁO DỤC THỊ XÃ TÂN CHÂU
TRƯỜNG MẦM NON CHÂU PHONG






CHỦ ĐỀ:




Trường : MẦM NON CHÂU PHONG
Lớp : Chồi 2
Giáo Viên : Lê Ngọc Diễm




Năm học 2010 - 2011


MỤC TIÊU GIÁO DỤC

1/ Phát triển thể chất:
Biết sử dụng 1 số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày để phục vụ bản thân( đánh răng, rửa mặt, cầm muỗng múc cơm, cầm bútcaats dọn đồ chơi).
Biết giữ gìn vệ sinh cá nhân, rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh, quần áo sạch sẽ.
Biết ăn đủ chất, ngủ đủ giấc, 9h tối là nên đi ngủ, giữ gìn vệ sinh trong ăn uống, ăn chín, uống chín.
Có 1 số kỹ năng như: đi, chạy, bò, trườn,…
Pèn luyện sự khéo léo, cử động của đôi bàn tay và các ngón tay thông qua các hoạt động xếp hình, lắp ráp,…
2/ Phát triển nhận thức:
Nhận biết được bản thân,biết phân biệt, so sánh sự giống và khác nhaugiửa bản thân mình với các bạn khác qua 1 số đặc điểm bên ngoài của cơ thể( màu da, cao- thấp, gầy- béo,….) và ý thích cá nhân.
Biết được cơ thể con người gồm các bộ phận: đầu, cổ, lưng, ngực,…Chức năng, tác dụng của các giác quan: nghe, nhìn, ngửi, biết cách bỏa vệ và chăm sóc chúng.
Có khả năng quan sát, so sánh, chú ý ghi nhớ có chủ định.
3/ Phát triển ngôn ngữ:
Biết sử dụng các từ ngữ giới thiệu mình,về sở thích và hứng thú của bản thân.
Nói chuyện phải dạ thưa, trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người.
Biết trả lời những câu hỏi về bản thân, mạnh dạn trong giao tiếp, biết kể lại sự việc theo trình tự thời gian 1 cách rõ ràng, tích cực giao tiếp bằng lời nói.
4/ Phát triển tình cảm- kỹ năng xã hội:
Biết cố gắng hoàn thành công việc của mình, biết phối hợp cùng bạn.
Biết chia sẽ tình cảm, cảm xúc của mình với người khác.
Biết giữ gìn vệ sinh môi trường sạch đẹp, thực hiện tốt các nề nếp ở lớp, trường, nơi công cộng.
Phân biệt được giới tính của mình.
Hình thành và phát triển ở trẻ tình cảm,quan tâm gần gũi, yêu thương bạn bè, người thân….
5/ Phát triển thẩm mỹ:
Yêu thích cái đẹp, có khả năng cảm nhận cái đẹp của bản thân và các bạn thông qua các hoạt động: ÂN, TH,…
Biết sử dụng và lựa chọn 1 số dụng cụ, vật liệu phù hợp với sản phẩm: vẽ, cắt dán,…tham gia tích cực sáng tạo các hoạt động của lớp.





CHUẨN BỊ





MẠNG NỘI DUNG

Qua chủ đề trẻ biết bản thân mình là ai? Là bạn trai hay gái, ngày sinh, cháu biết thích và ghét gì? Biết bộc lộ cảm xúc: vui, buồn, giận, sợ hãi,…
Biết các bộ phận trên cơ thể: đầu, cổ, lưng, ngực, chân, tay. Tác dụng của các bộ phận đó.
Dinh dưỡng hợp lí, giữ gin sức khỏe và cơ thể khỏe mạnh.
Môi trường xanh, sạch, đẹp, không khí trong lành.





MẠNG HOẠT ĐỘNG

Phát triển thể chất:
Nhảy chụm chân, khép chân
Đi trên ghế thể dục,
TCVĐ: cáo và thỏ,..
Phát triển ngôn ngữ:
- Thơ: Cô dạy, Tâm sự cái mũi, chổi ngoan
- Truyện: Mỗi người 1 việc
Phát triển nhận thức:
Đôi bàn tay xinh,
Dán ghép 1 số bộ phận trên cơ thể.
Phát triển thẩm mỹ:
DH: Tay thơm tay ngoan, Hoa bé ngoan, Múa cho mẹ xem
TH: Tô màu bạn trai, bạn gái.
Phát triển tình cảm-kỹ năng xã hội:
Bàn tay xinh của bé, Bé cười xinh quá.






KẾ HOẠCH TUẦN
Chủ đề :Tôi là ai?

Ngày
HĐ
Thứ hai
(06/09/2010)
Thứ ba
(07/09/2010)
Thứ tư
(08/09/2010)
Thứ năm
09/09/2010)
Thứ sáu
(10/09/2010)


Đón trẻ

Điểm danh
Thể dục sáng

Cô và trẻ cùng trò chuyện về bản thân bé, giới tính, sở thích của trẻ,…
HH1-Tay 2- Chân 1- Bụng