Su6tiêt

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Tiết 6

văn hoá cổ đại

I/. Mục tiêu
1. Kiến thức: Học sinh năm được
- Qua mấy ngàn năm tôn tại, thời cổ đại đã để lại cho nhân loại một di sản văn hoá đồ sộ, quý báu.
- Người phương Đông và phương Tây đã tạo ra những thành tựu văn hoá đa dạng, phong phú, rực rỡ: chữ viết, chữ số, lịch…..
2. Tư tưởng:
- Học sinh tự hào về những thành tựu văn minh của loài người cổ đại.
- Chúng ta cần tìm hiểu những thành tựu văn minh đó.
3. Kĩ năng:
- Mô tả công trình kiến trúc hay nghệ thuật thời cổ đại qua tranh ảnh, tài liệu…..
II/. Chuẩn bị
- Thầy: Tranh ảnh SGK.
+ Câu chuyện về các công trình văn hoá.
- Trò: Đọc và tìm hiểu, trả lời câu hỏi.
III. Phương pháp :
- Vấn đáp, nêu vấn đề, trực quan, thảo luận nhóm, phân tích, so sánh
IV. Tiến trình
1. định lớp(1’)
2. Kiểm tra bài cũ(5’)
- Các quốc gia cổ đại phương Tây được hình thành ở đâu? Từ bào giờ?
+ Địa điểm: 2 bán đảo Ban Căng và I- ta – li –a
2 quốc gia: Hi lạp và Rô ma
+ Thời gian: Đầu thiên niên kỉ thứ nhất TCN
- Tại sao gọi xã hội cổ đại phương Tây là xã hội chiếm hữu nô lệ?
+ Xã hội có hai giai cấp cơ bản là chủ nô và nô lệ
+ Xã hội dựa chủ yếu vào sức lao động của nô lệ nhưng họ bị đối xử tàn nhẫn, bị coi là hàng hoá
3. Bài giảng:
* Sự hình thành các quốc gia cổ đại gắn liền với những thành tựu văn hoá rực rỡ vè nhiều lĩnh vực…
Hoạt động 1
1. Các dân tộc phương Đông thời cổ đại đã có những thành tự văn hoá gì?( 18’)

? Kinh tế chủ yếu của các quốc gia cổ đại là kinh tế gì?
* Gv: Giải thích, phân tích thêm.


? Em hãy nêu những thành tựu văn hoá lớn của các quốc gia cổ đại phương Đông?
- Họ đã có những tri thức đầu tiên về thiên văn.

- HS trả lời, nhận xét bổ sung
? Con người tìm hiểu quy luật Mặt trăng quay xung quanh Trái đất và Trái đất quay xung quanh Mặt trời để sáng tạo ra cái gì?

- Họ sáng tạo ra âm lịch và dương lịch.
- Họ sáng tạo ra chữ tượng hình Ai Cập, Trung Quốc.


- HS: Quan sát tranh


?Trong lĩnh vực toán học họ đạt được những thành tựu gì?
- Toán học:
+ Người Ai Cập nghĩ ra phép đếm 10, rất giỏi hình học.
+ Đặc biệt đã tìm ra số pi = 3,1416.
+ Người Lưỡng Hà giỏi về số học để tính toán.

? Trong kiến trúc họ có thành tựu nào?
- Hs: Quan sát tranh, trả lời
? Em có hiểu biết gì về các thành tựu kiến trúc đó?
- Gv: Phân tích, giải thích thêm
- Kiến trúc:
+ Kim tự tháp (Ai